本书内容分为四篇七章节：绪论篇：主要介绍了军事飞行教学的体系与特点以及多媒体技术的基本概念与教学影响的国内外现状、发展趋势；基础理论篇：现代教育技术基础理论、多媒体技术概述；设计篇：多媒体辅助飞行教学体系研究、飞行教学训练系统分析与设计；应用篇：飞行教学训练系统的应用、典型飞行教学训练系统及范例。

本书收录了战略问题专家彭光廉将军34篇有磁当代中国军事战略问题的代表性学术成果。主要涉及中国旧中国学理论体系，积极防制军事战略方针，高技术局部战争指导规律。祖国统一问题的战略指导、中国核力量与核战略、中国新军事变革等战略学基础理论和战略指导理论方面的一系列重大问题。作者的深刻见解和创新思维将给读者以有益的启迪。

中国人民解放军第六十军是一支富有传奇性的部队，其前身为晋冀鲁豫野战军第八纵队。在徐向前指挥下，该部队诞生后不久，连克运城、临汾两城。其中第二十三旅在临汾战斗中运用坑道战术，英勇奋战，首先登城，被中央军委授予“临汾旅”光荣称号。从1948年中到。1949年4月底，八纵参加了晋中战役、太原战役，屡立战功。1949年5月，六十军随十八兵团进军西北，参加了扶眉、秦岭等战役。年底，又参加解放大西南战斗。成都和平解放以后，六十军担负了成都及川西、川西北等地的警备、建立政权、剿匪除霸的任务。1951年3月，六十军入朝作战。著名的“皮旅”（一八一师）调归六十军建制。在抗美援朝第五次战役第一阶段，六十军取得战果一部；但在第二阶段，因种种原因，下属一八O师遭受重大损失。在1953年的夏季攻势中，六十军三千多人在敌人眼皮底下潜伏19小时，突袭敌阵地，创战争奇迹。一八O师在金城战役中突破敌人阵地纵深十八公里，成为所有参战部队向南推进距离最远的师。孙子日：“善守者，藏于九地之下；善攻者，动于九天之上。”概括了这支英雄部队的特点。

《三十六计》是一本在近代才流行于世的分类论述中国古代军事谋略的兵书。该书在论述军事谋略的类型、军事谋略的哲学底蕴等方面，发展、深化、具体化了《孙子兵法》中的一些思想。特别是在如何进行军事欺骗以及怎样防止军事欺骗方面，该书进行了深入的研讨和阐发，其内容即使在现代高技术战争条件下仍有着重要的借鉴价值。本书的结构是以《三十六计》各计为篇，各篇均由“计文”、“今译”、“解说”三部分组成。为了例题地读者在对照中理解《三十六计》的计文，本书在各计“解说”后附“原书‘按’及‘按语今译”。本书“解说”注意根据各计义理，从古今中外不同时期和地域，从战争战略、战役战术等不同层次，从军事和非军事不同领域，从正反不同角度，从理论和实践不同方面纵谈横论，尽量讲得知识性、趣味性、实用性强一些，“活”一些。其中尤其注意突出现代，突出战略，突出军事，突出正面，突出运用。

本书全面涵盖了军人心理健康概论、军人心理过程、军人常见心理问题及其成因、军人人格与心理健康等内容。

中华民族是一个具有五千年文明史的智慧民族：上溯伏羲，悠悠七千年；追源黄帝，漫漫五千载。祖先留给我们的灿烂文化，处处闪烁着智慧的光芒，华夏五千年的文化为人类的智慧宝库留下了极其珍贵的财富。为了让广大读者学习和借鉴古人的智慧，向先哲和大师们留下的智慧结晶学习，为了弘扬中华民族的优秀文化，本书编者通过查阅历代编者留下的文字记载，将孙子兵法、孔明兵法、六韬兵法、尉缭子兵法、李靖兵法、吴子兵法、孙膑兵法、司马兵法八大极具收藏价值和分量的兵书汇集在这一本书中，并且每部兵书前都有“评说与应用”，帮助读者更准确更深刻了解祖先留给我们的灿烂文化，并能依些类推，运用于在智与力的竞争的社会生活领域。

暂缺简介...

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军事训练学二级学科理论专著的出版，完善了具有我军特色的军事训练学理论体系和学科体系，标志着我军对各军兵种、各系统军事训练特点和规律的认识达到了新境界，对各军兵种、各系统军事训练理论的发展确立了新起点，对各军兵种、各系统军事训练的实践指导进入了新阶段，必将为推进我军信息化条件下训练变革，促进战斗力建设，为打赢信息化条件下的局部战争，应对非传统安全威胁，为军事训练领域贯彻落实科学发展观，推动新世纪新阶段国防和军队建设又快又好地发展发挥重要作用。

编写军事训练学二级学科理论专著，是继2003年1月我军第一部军事训练学科论著《军事训练学》问世后，由总部统一组织，集中全军智慧实施的军事训练基础理论建设主体工程。编写工作坚持以毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设理论、江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛主席关于加强军事训练的一系列重要指示为指导，以新时期军事战略方针为统揽，着眼有效履行新世纪新阶段我军历史使命，不断提升信息化条件下防卫作战能力，认真总结我军各军兵种、各系统军事训练经验，充分借鉴外军训练的有益成果，紧密结合中国特色军事变革的新形势和新要求，创新发展军事训练理论，建立了以军事训练学为一级学科，下设联合训练学、陆军军事训练学、海军军事训练学、空军军事训练学、第二炮兵军事训练学、武警部队军事训练学、军队后勤军事训练学、军队装备军事训练学、预备役军事训练学和军队院校教育学共10个二级学科的军事训练学学科体系。