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本书结合研究生思政课教育教学，旨在高举中国特色社会丰义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，通过提炼重点难点，荟茭典型室例等，加强研究生对中国特色社会主义理论的深入学习和对中国特色社会主义实践的深刻把握，引领研究生沿看中国特色社会主义道路拓步向前，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量，以高质量人才培养推进中国式现代化。习近平总书记指出"中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题”。中国共产党成立100多年来，带领全党全国各族人民团结奋斗，取得的最大成就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

本书对自由概念做出了经典而全面的阐释，是古典自由主义思想的集大成者，被誉为自由主义的“圣经”，成为政治哲学和思想史上历久弥新的不朽之作。个人、社会与国家之间的关系，是约翰·斯图亚特·穆勒诸多作品贯穿始终的一个主题，本书的目标是为其力主一条简洁明确的原则，即：人们若要干涉任何个体的行动自由，其唯一正当的目的乃是保障自我不受伤害；反之，违背其意志而不失正当地施之于文明社会任何成员的权力，唯一的目的也仅仅是防止其伤害他人。通过划定政府及社会权力的界限，穆勒维护了珍贵的个人自由。书中还探讨了诸多议题：允许不同意见展开自由争论的益处、个性自由发展对人的重要意义、防止官僚主义主宰政府等等，涉及宗教信仰、思想、言论、个性各个方面，给人以深刻启迪。

社会发展合力理论犹如马克思理论大厦中一颗耀眼的明珠，闪烁着智慧的光芒。本书以实现社会发展合力为研究主题，立足马克思的经典著作文本，梳理并廓清相关基本概念，运用系统分析方法，深入探讨马克思社会发展合力理论的基本构成，具体分析马克思社会发展合力理论的形成背景、思想之源、嬗变轨迹、主要内容。在此基础上，探析马克思社会发展合力理论为推进社会主义现代化所提供的现实启示。

本书旨在为广大读者提供在本职岗位上如何 “破圈”出彩的参考资料。本书分为四章十五节，阐述了职工岗位“破圈”出 彩的理念、途径和方法，书中穿插了众多的劳模、工匠的典型事例以及启迪读者的小故事，各节后配有小结，以增强本书的思想性、理论性、知识性、 操作性。

库尔德问题是中东地区的热点问题之一，长期影响着其所在四国和地区的稳定与发展。与其他三国相比，伊拉克库尔德问题的现实影响力更大且更为长期。1958至2003年，该问题经历了重大且深刻的变化。本书对该时期伊拉克库尔德问题的演变开展历史性研究，结合既有文献与阿拉伯语原始档案《伊拉克复兴党档案》，考察伊拉克中央政府与库尔德运动在思想、组织和行动三个层次的互动过程，比照双方在核心争端议题上的分歧，同时引入库尔德内部社会结构、政党政治和大国干涉等因素，分析该问题对伊拉克现代国家建构、中东地缘战略格局与大国政治演变产生的历史影响。

毛泽东，为什么能成为独具魅力的一代伟人？在雄才大略的背后，是一个何等深厚博大的精神世界？有“虎气”也有“猴气”，如何在一个人身上实现辩证的统一？他那无与伦比的领袖魅力，是怎样逐步形成的？独特思维方法背后，有什么样的文化源泉？本书以毛泽东的个性特点、诗意文章与他的实践活动为切入点，把毛泽东的思想、品格、眼光、学识、爱好、人际交往、内心的独白漫语、真诚的自我解剖，作为“毛泽东之魂”层层展开……一代传奇伟人真实而复杂的心路历程跃然纸上。

本书是基于多年基层党建理论研究与实践探索的经验总结，是全国样板支部建设的系列成果之一，作者所在党支部是“全国党建工作样板支部”培育创建单位。本统阐述了高校基层党支部提升自身组织力的理论方法与实践路径，以政治领导力、群众凝聚力和发展推动力建设为突破口，回答了如何使党支部成为“教育、管理及监督党员”“宣传及服务师生”和“组织及凝聚师生”的有力阵地问题，对同类院校提升基层党建质量和水平提供参考和借鉴，具有较高的出版价值。

本书以上海市历史博物馆（上海革命历史博物馆）与国内多家博物馆、纪念馆珍藏的红色文物遗存、红色史料文献介绍与解读为课题，兼及同这些纪念场馆有关的历史事件、历史人物及其他相关问题的学术探讨。总体来看，本书既是一次全国各著名红色遗址纪念场馆馆际学术交流盛会的成果荟萃，也是一部可以为更加生动形象地开展“四史”教育提供珍贵案例的资源荟萃。

本书紧紧围绕于2023年12月在上海考察时作出的“在推进中国式现代化中充分发挥龙头带动和引领示范作用”这一重要指示，以总结地方实践经验、助力推进中国式现代化为目标开展研究。在谋篇布局上，本书以“总论 五篇专题”的形式展开。总论着眼于为本书研究奠定理论基础，阐明研究的总体逻辑和重点研究对象。五篇专题围绕党的二十大报告提出的中国式现代化的五个特征展开，每篇专题围绕一个特征，结合上海的现实情况提出若干研究主题开展深入研究。