方言调查记录语言的现状，方言比较反映语言的历史。方言词典用分条列举的形式，表达调查研究的初步成果。读者可以用来查考方言词语的意义。语言工作者可以据此从事专题研究。文史方面的学者，也可以取用其中的语料。汉语方言的调查研究工作近年来有所进展。在这个背影下，我们计划统一一部以实地调查为主的，综合的现代汉语方言词典。这个计划分两步走。第一步是调查四十处方言，编四十册地方言词典。第二步是在四十分册地方言词典的基础上，补充一些其他方言资料，编一部综合的汉语方言词典。分地方言词典与综合的汉语言词典均由江苏教育出版社出版。方言词典以方言调查为本。调查首先是物色发音合作人。发音合作选择老年中年，也不排斥青年。根据前者确定音系，记录语料，参考后者补充词语，同时说明音系与前者不同处。调查表有字表与词表两种，前者采用公开出版的《方言调查字表》，后者是专为本计画新编的《方言调查词表》。这两个表里所列的单字与词语，凡是本方言能说的，都尽可能问清楚。这样各地的语料才能对比异同。这些语料不过是分地词典的最大公约数。各地的编者有充分的篇幅，可以广泛收罗本方言的字音与语彙。分地方言词典的要求有两项：一是为综合的方言词典准备条件，二是反映方言的特色。分地方言词典的内容分为三部分：主体是词典正文，前有引论，后有义类索引与条目首字笔画索引。\t\t

词典共选收了常见的有关通假字1420多条.

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本教材是应几所农业院校统计学课程的教学急需而编写的，使用对象是农业经济类各专业本科生。教材中着重阐述统计学的基本理论和基本方法。为适应社会主义市场经济体制的需要，在指数、时间数列、假设检验和非参数统计方法等章节中增加了部分内容。

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本书具有针对性，目前编辑学研究中存在若干不同见解。本本书第一章中，作者从史的角度论述了编辑的含义、编辑学研究的历史和现状，体现了历史和逻辑的统一以及“史”和“学”的结合，说明作者认为编辑史应是编辑学研究的范围，这就使这部著作既具有一定的理论深度，又有较强的实用性。在社会主义市场经济条件下，编辑出版工作面临许多新情况、新问题，迫切需要理论指导，盲目的实践和自觉的实践，其效果是相悖的，实践呼唤加强编辑学研究，加强编辑学研究与实际工作的联系，加强编辑人员的编辑学修养，本书的问世，相信会有助于编辑学研究的深入和编辑素质的提高。

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《古文观止》是老辈人学习古文的必读本。一位大学者曾说过，一定要读好《古文观止》中的50篇文章。有感于此，为了给当代年青人提供便利，我们特从此书222篇文章中选出70篇有代表性的文章编成此书奉献给各位。我们这一尝试之举，热诚希望广大读者提出宝贵意见。本书根据中华书局1987年安平秋先生点校本及其它一些版本改编。

《古文观止》是老辈人学习古文的必读本。一位大学者曾说过，一定要读好《古文观止》中的50篇文章。有感于此，为了给当代年青人提供便利，我们特从此书222篇文章中选出70篇有代表性的文章编成此书奉献给各位。我们这一尝试之举，热诚希望广大读者提出宝贵意见。本书根据中华书局1987年安平秋先生点校本及其它一些版本改编。

国家语委、国家教委、广播电影电视部于1994年10月发出《关于开展普通话水平测试工作的决定》，指出“普通话是以汉语文授课的各级各类学校的教学语言；是以汉语传送的各级广播电台、电视台的规范语言，是汉语电影、电视剧、话剧必须使用的规范语言；是全国党政机关、团体、企事业单位干部在公务活动中必须使用的工作语言；是不同方言区及国内不同民族之间的通用语言。掌握并使用一定水平的普通话是社会各行各业人员，特别是教师、播音员、节目主持人、演员等专业人员必备的职业素质。因此，有必要在一定范围内对某些岗位的人员进行普通话水平测试，并逐步实行普通话等级证书制度。”与此同时，全国成立了国家普通话水平测试委员会，制订了《普通话水平测试大纲》。《普通话水平测试指要》根据《决定》和《测试大纲》编写，是普通话水平测试的自学辅导书，以广大方言区普通话水平测试应试人员为读者对象。全书正文分两个部分。第一部分围绕普通话测试五个方面的内容进行简要分析和说明，分为单音节字词的读音、双音节词语的音变、判断测试中的词汇语法，以及朗读、说话五个章节，再加上第六章应试须知。第二部分是普通话水平测试中的难点音分类词表。分类词表针对吴IR入学习普通话的难点编制，是第一、第二章不可分割的组成部分，只是为了使用方便才抽出来集中排列的。正文之后是两个附录。附录一是文件，包括《决定》及其附件，《测试大纲》总论部分的试卷编制和样卷等。这是《普通话水平测试指要》编写的依据，也是应试者必须首先了解的内容。附录二是其他测试材料和《普通话异读词审表》。