这是作者根据亲身的经历见闻，结合有关文史资料的整理研究编著的回忆录。

破译三千年汉字活化石再现中国人的食色性也“以往的哲学家们只是在解释世界，而问题在于如何改造世界。”汉字研究者的任务：一是让汉字非神秘化，使以往艰深的汉字学进入小学、中学课堂，步入寻常百姓家；二是解决识字难的问题，极大地缩短汉字的学习时间，达到事半功倍的效果；三是为汉字的简化法则以及简化的必然性提供科学依据。若非如此，你便不是一个好的汉字学者。

编写档案馆指南，既是档案馆的基础建设，又是向社会提供查档工具、交流档案信息的一项重要工作。本馆于1989年初，即结合馆的业务建设，着手《指南》的编写工作，历经四年，终告完成。编写《指南》的原则与体例，主要是依据国家档案局拟制的《档案馆指南编制规范》，结合本馆实际安排设计的。全书由档案馆概况、全宗介绍和附录三部分组成，其中以全宗介绍为核心。全宗介绍分中华人民共和国建国前各历史时期档案、东北局及辽宁地区党群系统档案和东北行政委员会及辽宁地区政府系统档案三篇。从方便利用、便于查找出发，篇内按时期、按系统、按全宗排列介绍，没有完全考虑原全宗编号序列。由于考虑到《指南》只是参考工具，不能代替查档，故全宗介绍在照顾面的同时，多数还是点到为止，写得比较简略。

近年来，有三门密切相关的语言学科同时在我国传播：一门是语言国情学，一门是跨文化交际学，另一门是文化语言学。这三门语言学科研究的内容大同小异，只是侧重点不同。它们都是以研究文化与语言的关系为主旨，以提高语言教学质量和有效地进行跨文化交际为目的。语言国情学七十年代初兴起于前苏联，侧重于研究俄语词语文化；跨文化交际学，源于美国，始于六十年代，侧重于研究交际文化；文化语言学，开创于中国，兴起于八十年代中期，侧重于研究汉语同文化传统、民族心理、民族习俗的关系。而伴随语言学则是三门语言学科共同的研究课题。 语言国情学、跨文化交际学、文化语言学均属于宏观语言学，都是新兴的交叉学科。它们同文化学、社会学、交际学、社会语言学、语言心理学、语用学等都有着密切的关系。这三门语言学科的兴起与发展又都同语言教学和日益频繁的跨文化交往有着直接的联系。积极开展文化与语言关系方面的研究工作，不仅有重要的理论意义，也有极大的应用价值。 本论文集大致包括以下几个方面的内容：三门文化语言学科兴起的历史、研究的内容、理论基础、语言与文化的关系；近年来我国开展语言国情学和跨文化交际学研究的部分成果；文化与翻译；文化与外语教学；伴随语言学与教学。因限于篇幅，每个方面只能选几篇文章以飨读者。其中大部分文章是已发表过的，有的作者进行了增补；有的文章是新写的；有的文章篇幅过长，编者作了适当的删减。选编此论文集的目的是想起一个推动作用，希望能有更多的人，特别是外语教师和研究生们，来从事文化与语言方面的研究工作，相互启发、积极交流，共同努力把我国的语言教学，特别是外语教学，提到一个更高的水平。

本书的名字叫《漫谈错别字问题》。既然是漫谈，那么，在内容的侧重点上，在形式的安排上，就完全有可能做较大的灵活处理。本书不是面面俱到谈论错别字问题，而是重点谈其中的一部分问题。错别字，从某种意义上说是规范字的伴随物，古今中外都是如此。在我国古代，各朝各代也常常整治社会用字混乱的现象，也出版过不少有学术价值和应用价值的正字书，有的书至今还是我们学习和研究的对象。本书是专门就社会用字中的错别字问题来着笔的，谈论的重点不在广为搜集错别字的具体例子，而在集中笔黑归纳错别字的方法，等等。谈论错别字问题的基准点，是国家有关部门发表或发布的语言文字工作的文件或法规。但是，既然我们是把错别字问题作为应用语言学的一个具体研究对象来对待的，那么，在谈论的过程中并不也不应排斥个人对某些问题的见解。作者在书中力求做到科学性、学术性和趣味性三者的结合，但是，在实际上能结合到哪种程度，还得需要读者为判断和指教。此外，作者还愿意在上述奢求的基础上，力求啬一点资料性，即多少给读者提供一些查找某些字的形音义规范的方便。

编辑推荐：近几年来，本人一直在为中文系高年级学生讲授《现代汉语语法学》选修课，目的是让同学们在学习现代汉语语法基本知识的基础上，进一步从理论上提高对汉语语法结构规律和语法特点的认识，多了解一些研究汉语语法的方法，并引导他们运用有关理论和方法观察、探讨汉语语法中的一些问题，以便逐步提高他们分析问题和解决问题的能力，……

本册包括：主表、词族索引、主题词索引、范畴索引和英汉对照索引。

《湖北省档案馆指南》（以下称《指南》）是一部报道性的资料工具书。编写《指南》的宗旨，在于向社会各界展示湖北省档案馆的概貌，揭示馆藏档案资料的基本成分和主要内容，进一步开发档案信息资源，帮助读者了解湖北省档案馆馆藏。有效地查阅和利用所需的档案；同时，便于本馆工作人员熟悉家底，主动提供利用，从而充分发挥湖北省档棠馆馆藏在社会主义现代化建设中的作用。《指南》以马列主义、毛泽东思想为指针，坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的观点，依据国家档案局批准发布的《档案馆指南编制规范》的规定，结合湖北省档案馆的工作和馆藏档案的实际情况进行编制。它是在对馆藏档案进行深入调查摸底的基础上，经过认真阅卷、选材、核实和撰稿，并经过国家档案局有关部门审阅以后编辑成册的。《指南》约50万字，分为七部分。第一部分，湖北省档案馆概况；第二部分，馆藏民国档案介绍；第三部分，馆藏革命历史档案介绍；第四部分，馆藏建国后省直机关档案介绍；第五部分，馆藏建国后中南大区档案介绍，第六部分，馆藏资料介绍，第七部分，附录。本书的主体和核心是馆藏档案的介绍，在介绍馆藏各部分档案之前，均有简短的导语，扼要地说明该部分档案的基本情况及其档案整理状况，以便读者对各部分档案有一个较为系统完整的了解。档案介绍以企宗为单位进行编写。限于篇幅，本书不可能对馆藏299个全宗一一予以介绍，只选择重要全宗和档案数量较多的全宗203年作为介绍对象。全宗介绍包括两方面内容：一是机构概况，二是档案情况及其内容。

本册包括：化学品、组织机构（国内外）、地理地质名称（国内外）以及英汉对照索引。

《元和姓纂（附四校记）（套装共3册）》撰于唐元和年间，比较详细地记载了中唐以前的姓氏族望，保存了一些早已失传的谱系典籍资料，是现存较早、较详赅的古姓谱书籍。此书北宋时开始散佚，清修四库，据《永乐大典》参以诸书校辑而成，清代孙星衍、洪莹，近代罗振玉均有辑校。岑仲勉参藉历代典籍、碑志，旁搜博征，详加考校，着成《元和姓纂四校记》，于伐伪、正本、拾遗、芟误四方面下了大力。现将《元和姓纂》与岑氏四校记汇为一书，并附姓氏、人名索引，以便查阅。