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《西方社会学理论》分为两篇。上篇，是关于社会稳定的探索，包括秩序论、功能论、交换论与互动论。这些理论共同关注的是社会稳定，是社会价值、利益与行动的一致性达到相当高的程度而出现的一种状况。秩序论用“共识”、或能论用 “均衡”、交换论用“等价”、互动论用“沟通”等概论及其命题系统，来描述、解释或规范这种状态。然而，另一些社会学者发现各个社会成员与集团，经常面临社会价值、利益与行动的不一致性及其带来的后果。当他们注重这些方面的研究时，就提出了新的概念及其命题框架。下篇是关于社会变迁的探索，包括冲突理论、批判理论、后现代理论与介入理论。 冲突理论倾向于把冲突视为社会结构的固有成分，认为社会冲突引起社会变迁，社会变迁将消极的冲突排除掉。冲突论社会学者虽然都研究冲突的形成与过程，但更注重避免冲突的社会过程与策略。

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我社在编辑出版《十万个为什么》自然科学版的同时，就曾计划编辑《十万个为什么》社会科学版，以期与自然科学版配套。但在文化大革命前，由于极“左”思潮的干扰，此项计划未能完成。文化大革命以后，尤其是在改革开放的新形势下，人们的思想、观念在不断地和更新，青少年的思想也日趋活跃。他们对社会科学知识的渴求也越来越强烈。因此，我们决定组织力量完成《十万个为什么》社会科学版的编写工作。本套书拟先编文学、艺术、历史、哲学、法律和民俗文化六册为一套，以后再逐步补充其他学科和新的分册。我们编写本书的宗旨，在于为我们始终如一的读者对象——小学中、高年级和初中的少年朋友们提供一份有益的精神食粮。由此，我们在编写过程中尽力做到使本书兼具思想性、故事性、趣味性、通俗性和科学性。这也是我们这套书区别于其他同类书籍的特点。

本书是"全国高等院校古籍整理研究工作委员会资助的重点研究项目"，得到了山东省古籍整理规划小组的全面支持，并得到了老一辈语言学家的支持。全书一举解决了使用说文各家注本的不便，非常值得推广使用。

《汉语三百句》是为外国学生短期学习汉语而编写的。可供初学者或掌握了近一千汉语词汇的学生，作为基础教材或听说练习材料。本书取材侧重于生活口语，使学生从学习日常生活用语开始，较快开口，逐步提高听说能力，以求达到短期速成。全书三十课，尽量包括一个外国人生活在中国可能遇到的各个方面。每课有基本句子十句及替换练习、口语对话、生词翻译和补充词语五部分。为例于初学者学习，基本句子及生词、补充词语部分有英文翻译。全书三百个基本句子中，包括汉语的一些基本句型，使学生在学习常用口语语会话的同时，能掌握一定的汉语规律。

1本书是社会心理学专业的基础教材。本书在充分吸收九十年代以来国外最新科研成果的基础上，系统而全面地论述了当代社会心理学的基本原理、历史发展和特有方法。与传统教科书不同的是，本书还以大量篇幅讨论了这门学科在当代的热点课题，讨论了中国人所特有的社会心理。内容上的更新和深入，使本书达到了新的学术水平，显示了社会心理学研究在中国的进步和成熟。本书既可作为专业教材使用，亦适合广大社会科学工作者和爱好者阅读。

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本书收藏门类广泛，共分瓷器、书画、珠宝、石雕、骨角牙雕、文房用品、硬木家具、鼻烟壶、造像、铜镜、铜炉、印章、景泰蓝、紫砂器十四章。具体介绍了每类文物的历史渊源、品种、鉴定方法及市场价值。言之有物的文字说明与精美的图片相得益彰。特别是对那些散落在民间，以前不为收藏者重视的难登大雅之堂的器物作了重点介绍，不仅使读者了解珍贵的文物，同时也了解就在自己身旁的文物，堪称民间文物的索引，具有较高的实用性。