基于对利益、旅游利益、少数民族村寨旅游的概念界定，借助冲突、经济演化、旅游地生命周期理论，本研究从利益主体、利益诉求、利益冲突三个方面分析少数民族村寨旅游的利益演化，针对民族村寨旅游发展过程中出现的“利益发生演变、利益关系失衡、利益冲突持续不断”问题，力图通过利益调控化解冲突、打破低效率路径依赖，实现民族村寨旅游的可持续发展。结合理论分析和云南省民族旅游发展的实践经验，本研究认为在少数民族村寨社会经济的落后性和旅游产业的现代性两个条件的共同约束下，民族村寨旅游发展的基本过程可确定为萌芽、开发、发展、巩固、衰退五个阶段，该过程构成了民族村寨旅游利益演化的时间维度。

手册型工具书（Handbook）在国外学术出版领域里已形成一种传统，牛津、剑桥、博睿、劳特里奇等重要学术出版机构均有不同学科成系列的手册问世，手册是能够全面有机呈现学科面貌的新型工具书。《汉语历史音韵学手册》为我国第一本音韵学手册。本书采分章节分别撰写的编纂模式，以期全面涵盖汉语历史音韵学各领域的基础知识和前沿进展。

目前，全国蒙古语言文学专业国家通用语言班系零基础学生，没有专业、系统的蒙古语入门级听、说、读、写系列教材。无法系统教授蒙古语相关背景知识，远远满足不了初步学习者交往交流的任务。该著根据《蒙古语文应用水平等级考试大纲（MHS）》初级部分200基本词汇，围绕蒙古语中常用的交流情景（问路、就餐、购物、看病）设定多种场景会话，附以汉语译文、国际音标、简单语法、常用句式等，深入浅出，通俗易懂，易于掌握，便于学习。

本书不仅详细介绍了应用语言学研究中的定性方法和定量方法，涵盖从数据收集到结果报告的每个环节，还开创性地介绍了混合法，详细讲解了混合法的研究目的和研究设计理念、种类、步骤及潜在问题。本书特别重视可操作性，分五个部分十四个章节细致讲解，囊括了定性法、定量法及混合法研究各个环节的操作步骤，为应用语言学研究者提供了极为实用的指南。

本书是一部深刻揭示学术界内部结构和运作机制的作品，探讨了学术界的社会结构和学者的社会位置，以及这些因素如何影响学术研究和学术人的职业生涯。布迪厄认为，学术界并非一个纯粹的知识和真理追求的领域，而是一个充满权力斗争和利益交换的社会场域。学者们在其中争夺资源、地位和认可，而这些争夺往往受到他们的出身背景、教育背景和个人关系网络等因素的影响。作者还通过具体分析指出，学术界的权力结构与社会的整体结构紧密相连，学术界的层级和分布反映了更广泛的社会不平等和阶级结构。他强调，要理解学术界的运作，就必须超越表面的学术成果，深入探究背后的社会力量和文化资本的运作机制。本书揭示了学术界的内在逻辑和矛盾，也为理解更广泛的社会结构和文化现象提供了重要的视角和工具。

《文献语言学论集》为首bu关于文献语言学学科理论及实践的综合性文集。所谓“文献语言学”，即“立足于海内外传世文献、出土文献，综合运用文献学、传统小学、现代语言学的理论与方法，旨在解决文献中的语言文字问题、研究语言文字的结构规律和演变发展规律的一门中国历史语言学科”。该学科上承章黄之学，启自训诂大家陆宗达，又经本书主编华学诚等当代语言学人不断阐发与实践，近年来成果丰硕。本书针对这一学科的理论缘起、学术定义、学科边界、未来发展以及该学科在词汇、语法、语音、文字、方言等领域的具体研究案例，精选最近十年学界发表的专业学者之优秀论文，集中展示文献语言学理论探索的成果以及该学科在文献学与语言学主要分支学科研究中的特色。

本书主要围绕语言学中的柏拉图问题展开讨论，即要解释我们何以在可用证据如此缺乏的情况下所知甚多的问题。在乔姆斯基看来，语言学领域中也存在柏拉图问题，该问题是为了解决语言获得中的“刺激贫乏”（ poverty of stimulus ）难题（也称“可学性问题”），即语言输入和语言能力的不对等。具体来讲，虽然儿童在习得语言过程中所接触到的语言输入时间短、残缺不全、数量也有限，但最终他们却能掌握一套丰富而又复杂的语言知识系统。在乔姆斯基看来，这种输入和产出的巨大差异是由儿童与生俱来的语言机制来弥补的。这种内在的语言机制就是我们所说的普遍语法，而生成语法学家的任务就是要探寻普遍语法的原则。本书主要包含三方面的内容：普遍语法的哲学启示、管辖及约束理论的模块介绍以及对西方知识分子未能摆脱意识形态控制的批评。

该书从句法-语义接口视角出发，以Wh疑问句和反身代词的句法语义为切入点，综合考察了语法中的显著性与局部性及二者的互动。该书秉承新描写主义之精神，对显著性与局部性的复杂互动做了细颗粒的微观描写与刻画，进而指出：显著性和局部性是反映人类内在语言知识及认知的基本原则，其复杂的互动可解释包括Wh疑问句和反身代词在内的语言结构和现象；Wh疑问句和反身代词的生成与解读，在句法-语义接口层面受到显著性和局部性复杂互动的制约。Wh疑问句和反身代词对生成语法理论体系的建立有重要影响。Chomsky等学者基于Wh移位条件及限制、反身代词约束，分别建立起移位理论、约束理论等理论模块，后续研究也往往将二者置于不同的理论下讨论。该书却另辟蹊径，以显著性与局部性理论对二者做出统一分析，其研究是对Wh疑问句和反身代词现有分析思路和模式的挑战与革新。

本书为语言学领域下训诂学方向学术专著，采用“比较训诂”研究范式，基于汉藏语言比较，研究汉语词义的产生、演变以及汉语方言词汇的发展；以经典训诂学为中心，结合汉藏历史语言学、语义类型学，形成新的训诂学研究模式。首先，把汉藏历史语言学引入训诂学，在汉藏语系大背景下研究训诂学，将汉语的历史往前大步推进；其次，把语义类型学引入训诂学，为词义演变提供普遍模式；再次，对重要的语言学古典文献《方言》《释名》进行全面梳理，并对《说文》段玉裁注中的假借语料进行整理；最后，以《诗经》为例将比较训诂范式应用于文献整理，验证其实用价值。

黎语属汉藏语系壮侗语族黎语支，分侾、杞、润、美孚、加茂五种方言，其中加茂方言最为特殊，与其他黎语方言都不能通话，《关于划分黎语方言和创制黎文的意见》曾把加茂方言和黎语其他四种方言划为平行的两大方言，可见加茂方言与黎语其他方言相异之大。加茂方言使用人口较少，仅占黎族总人口的7%，主要分布在海南省保亭县黎族苗族自治县东南部一带，本书称之为“加茂话”。本书在全面、深入的田野调查的基础上，从历史、社会、语言使用和语言态度等方面展现了加茂话与海南闽语、普通话等强势语言并存并用的语言生活，揭示其濒危现状；系统描写了加茂话的语言结构；提供了翔实的分类词表、民俗文化词、语法例句和话语材料等语料。本书不仅对保护加茂话有重要作用，对进一步研究黎语演变和黎族历史也有重要作用。