本书是由美国芝加哥大学出版社的编辑编著的实用类写作参考书。全书采用问答形式，集结了关于英语写作的各类问题——从大写字母、标点符号到格式、语法和引用等内容，由出版社的资深编辑们给出简明易懂的回答和指导，针对大多数写作者会踩的“坑”提出了相应的解决方案。

《爆款写作的底层逻辑》注重提升读者的写作逻辑与实操能力，一步步帮你搭建写作的框架，并把AI训练为你的zui佳助手，提升职场的产出效益。本书特别适合写作新手和进阶写手阅读，能够帮助前者建立写作的底层认知，培养其自媒体运营和AI实操能力，能够帮助后者放大自己的行业影响力，最终成为懂内容、懂用户、懂平台、懂赚钱、懂AI的超级个体。想要建立自媒体认知和提升逻辑思维能力的朋友也不能错过这本书。另外，本书也适合作为学校、传媒公司或相关培训机构的教材使用。

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修复性正义是20世纪70年代逐渐发展起来的应对冲突的方式。不同于以司法原则和逻辑为基础、依靠国家机器执行的惩罚性正义，修复性正义立足于个体与群体之间的关系，以受害者和施害者的需求为核心，充分了解冲突给当事双方以及社群和社会所带来的影响，使当事人通过调解达成补偿性的和解，从而达成化解冲突的目的，进而修复当事双方与社群和社会之间的关系网络，最终恢复到个人、社群和社会三维的和平状态。《修复性正义》为我社“和平教育书系”引进版译著，对修复性正义的内容、原则、实践模式等方面进行了高度提炼和概括，是了解修复性正义的入门书籍。全书细致入微地呈现了：修复性正义着重于修复人际间的情感伤痛，更甚于法律的对错与惩罚；强调构建自主对话平台，旨在努力修复社会应有的善意与信任；真正体现当事人的意思自治，彻底解决问题，并帮助当事人与社会重新联结，重新回归与融入社会，恢复社会和谐与稳定。本书的出版不仅是引进了一种真知灼见，还可以帮助我们拓展对修复性正义理论和实践的认知，拥有更加全面和平衡的新正义观，进而自觉应用于我们的工作和生活之中，提高自身的全面素养和素质。

“接口假说”对于二语习得研究领域的发展意义重大，它把习得与语言认知结合在一起，强调使用复杂的心理语言学研究方法进行实证实验，不仅仅从语言学角度来解释二语习得，更是从语言加工的角度来解释语言知识的习得。然而，接口视角下的二语习得研究仍面临很多问题。过去的二语习得研究大多关注内接口上单一语言现象的习得，语用推导研究主要关注英语考试中的听力理解能力，对二语者语用推导能力认识较为片面；且研究上较多采用离线实验方法。本课题组的研究针对上述情况，在研究方法上创新，采用测量二语者实时加工语言的研究方法；在研究内容上创新，探究了语义-语用这一外接口上的多种语言现象，并聚焦我国学生的二语加工情况。《语义-语用接口上的二语习得和加工研究》汇集了课题组有关二语语义-语用接口上的思考和实证研究，探索了语义-语用接口上的会话含义、预设、指称表达和形容词的二语习得和加工情况。《语义-语用接口上的二语习得和加工研究》期望借此进一步完善二语习得的研究和理论基础，加强对此接口上的二语语用推导能力的全面认识，并为相关研究提供新思路和新办法。

什么人能成为作家？写作需要天才吗？作家是可以教出来的吗？文学创作需要什么天赋、才能和技艺？作家的“黑匣子”里到底隐藏着什么样的秘密？《成为作家》可以为我们解答这些问题。作者首先指出作家天才论的误区，认为一个人能否进行文学创作，首先不是技巧上的问题，而是认识上的问题。作者认为，写作确实存在一种神奇的魔力，而且这种魔力可以传授。教诲谆谆，直面问题本质，带领读者踏上一条成为作家之路。

本书是认知语言学的经典著作，是心理空间和概念整合理论的集大成者。作者采用大量翔实的例证，探究了使人类区别于其他物种的强大认知机制——概念整合。本书不仅发展了原有的心理空间理论，展示了概念整合的普遍作用和基础地位，还探究了语言和思维的关系这个古老的问题。作者批评了语言能力天赋和语言产生呈现渐进性等理论，对人类思维的整合能力发展模式提出了假设，并以心理学研究的成果论证了整合能力发展的渐进性和语言产生的突发性，强调了双域整合是语言和现代人类产生的必要前提，是语言和人类的其他特有能力同步发展的基础。本书分为两部分：第一部分（1-8章）论述概念整合网络模型，是理论框架构建部分；第二部分（9-18章）论述概念整合如何造就了认知意义上的现代人，是本书的实证和应用研究部分。

唐石經本周易 《儒典》出版后受到文化学术界广泛关注和好评，为了满足广大读者的需求，现陆续出版平装单行本，共计108种397册图书，分四辑推出。第一辑（36种），收录唐石经本系列、经注本系列、经注附释文本系列、纂图互注本系列。第二辑（18种），收录单疏本系列、八行本系列、十行本系列。第三辑（16种），收录宋元人经注系列。 第四辑（38种），收录明清人经注系列。《儒典》平装单行本的编纂出版，是对儒家经典的一次精选和萃编，集合了历史上儒学文献经典著作的优良版本，为文化学术界提供了一套系统的儒家经典代表性版本、儒家经典注释的代表性成果，是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的具体实践，相信对学习研究、弘扬传承中华优秀传统文化具有重要意义。

调查研究是做好各项工作的基本功。坐在办公室里都是问题，下去调研全是办法。做好调查研究，写好调研报告，可以为各行各业做好工作打下坚实的基础。本书分为两篇，共八章。上篇以“要做行动派——如何搞好调查研究”为主题，主要探讨调查研究的实操原理和调研技巧，下篇以“结出好果实——如何写好调研报告”为主题，主要探讨调研报告的撰写方法和成果运用，从而形成从实践到认识再到实践的闭环。本书力求通过对调查研究全流程的“手把手”教学和高质量调研报告写作经验的介绍，帮助读者充分发挥调查研究对谋划工作、科学决策的辅助作用。

马克斯·韦伯的《新教伦理与资本主义精神》从新教的禁欲主义之中，挖掘出“资本主义精神”的文化出身，继而阐发了“理性主义”的渊源和“现代文明”的特点，是最常被引用的社会科学名著之一。本书脱胎于重庆大学李放春教授开设的人文通识课程，历经五年打磨。对应《新教伦理与资本主义精神》的五章内容，分为五个章节分别讲解，完整、清晰、深入浅出地还原了韦伯命题的提出和推演过程。同时收录了两篇研究性论文，特别注重对韦伯研究方法的阐释，讨论了韦伯“历史的文化科学”与尼采“谱系学”的亲缘关系，并由此深化，探讨了“理性的历史与历史的非理性结果”。