社会科学
-
实用汉字速记史江,方永然编著《实用汉字速记》是一本主要介绍速记录语文文字的基本原理和基本方法的专业教材。比之符号速记法,本书所介绍的汉字速记法,其最大特点是不用纯符号体系,没有脱离汉字的基本形体,实际上是一种有规律的汉字的缩略方法,比较接近人们日常的记录习惯,因而具有易学、易懂、易掌握运用的特点,是具有汉字基础的任务年龄段的人最易掌握的实用性快速书写方式之一。本书共分七章,分别是:绪言;速记基本理论;字、词、词组、熟语的速写法;替代法;行业术语的速写法及简称的使用;人名、职务、单位名、地名、数字、时间的速写法;语句的速写法;会议速记及速记高的翻译和整理。本书适合各级各类党政机关、企事业单位的文秘人员以及各行业中与文字打交道较多的人员使用,也是高等院校及各类中专、职业学校中文秘、档案、中文、行管、新闻、法律、经管等社科专业适用的理想教材。 -
解密凤凰师永刚著凤凰卫视当家花旦陈鲁豫许多观众纳闷,为什么那些在内地并没有声望的主持人,到了凤凰卫视,就很快表现出了自己的创造力。其实还是那句话,这都是给逼出来的。在凤凰卫视内部流传着这样一个故事,在凤凰老板刘长乐某次过生日时,创意无限的员工们送给他一个很另类的礼物:一台榨汁机。因为老板说要把每个人的能量榨干净。而老板收到这个礼物后,笑吟吟地大声回应:“我觉得其实榨得还不够,有的主持人只榨出了一点才华,还有更多的东西没有榨出来呢。”榨汁机的故事暗示凤凰卫视用人太狠,相当多的员工经历了这样一个“段子”的历练过程:女生当男生用,男生当畜生用。这个段子形容了员工们在这个平台得到了几乎最大限度的使用。 早在1997年至1998年,《时事直通车》、《凤凰早班车》相继开通,时事类主持人出现短缺。早班车只有陈鲁豫一个人在坚持,即使她生病,也得哑着嗓子出现。节目的转型带来主持人的转型。当时男主持人只有梁永斌、卜帮贻、窦文涛三个人。梁永斌与柯蓝主持《音乐无限》,窦文涛同时在《相聚凤凰台》、《时事直通车》客串,一会娱乐,一会时事,正是因节目的不同而出现角色的变异,甚至遭到诟病。 尽管,凤凰卫视的主持人和评论员们每天都在超负荷地工作,但出乎人意料的是,你听不到他们的任何抱怨,相反他们对自己的工作投之以罕见的热情。这是机制与理想间妥协的结果。 《扬子晚报》 -
圆融之执牛月明著本书以中国古代学术资源为根基,以现代学术精神为内核,对建构中国意境论的知识体系、思维方法和元范畴进行了重新的思考和整合。作者从体现中国意境论较高成就的目融式符号化选择出发,认为建构中国艺境话语的基点是:张多执而道圆融。 -
中国人的精神辜鸿铭著;黄兴涛,宋小庆译本书原载1914年的《中国评论》,1915年更名《春秋大义》在京出版,并很快被译成德文,一时轰动西方。本书力阐中国传统文化对于西方文明的价值,在当时中国文化面临歧视、中华民族遭受欺凌的境况下,其影响尤为特殊。 -
人类语言学论题研究朱文俊著本书主要论述了人类学与语言学,声音的象征意念,语言间的理解与对应,语言与文化的互动,事物的命名,英汉比喻中的文化色彩等内容。 -
语言测试科学与艺术李筱菊著《语言测试科学与艺术》以实际上课的教材为基础,整理、提高、系统化而成。适合做高等学校硕士、博士研究生或中、高等学校教师进修的教材。也可以做其他读者自学用书。书的每章附有作业及思考题。部分作业有参考答案。其次,还可以用做语言测试工作者(尤其是命题人员)的工作手册。里面很多材料是多年培训命题人员用过的有效的材料。还有16年实际测试设计和命题工作总结出来的一条条原则、要求和技巧。同时,研究语言测试理论的人,也可以参考《语言测试科学与艺术》。《语言测试科学与艺术》共十一章。开头一章追溯语言测试的历史,最后一章展望语言测试的未来。中间九章都 是讨论现代语言测试。九章里用一章(第二章)说明现代语言测试的理论。用三章(第三、四、五章)说明考试的建立及工作程序。然后用五章说明各种试题的命题。其中第六章先把试题及题型分类。第七、八、九、十章分别讨论四种试题的命题:单项试题(如语法或词汇填空试题)、综合项目试题(如完形填空试题)、接收性运用试题(读和听的试题)和产生性及综合运用试题(写和说以及听说读写综合试题)。这四章占了全书大半的篇幅。应该说,对命题的讨论比较透彻,立足于使学完《语言测试科学与艺术》的人能真正成为可用的命题人员。 -
新闻评论学王兴华著暂缺简介... -
公务员写作基础邓立勋等主编暂缺简介... -
信息资源开发与利用基础邓荣先,张莉华,焦中铎编著本书系统介绍了信息、文献、文献资源、文献检索、检索系统等的基础知识,国内外不同载体系统的结构和使用特点、全文检索系统和网络资源开发利用的工具、技术和方法等。 -
外国新闻事业史高金萍编著新闻学是一门独立的社会科学。毛泽东同志在中指出:“对于某一现象的领域所特有的某一种矛盾的研究,就构成某一门科学的对象。”新闻学即研究一切新闻现象的科学。它是人类新闻实践的理性总结,也是人们新闻实践的理论指南,其领域广阔,大有可为。从前,曾有一种观点认为,新闻只有技术可言,而无学理可讲。但新闻学研究的成果已经证明,这种观点是不正确的。现在,人们对“新闻有学”已初步达成共识。这是新闻学研究的重要进展。
