哲学
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生活中的哲学智慧主编 陶德华、张义修本丛书由中学名师与南京大学、浙江大学、中山大学等大学的专家学者结合学校教学实际与学生德育发展共同编写,有机地融合课程思政与哲学、人文教育,重在传承并发展中华优秀传统文化,加强文明的交流与互鉴,更好地培养新时代的优秀人才。《生活中的哲学智慧》是其中之一种,是一部专门为青少年编写的哲学普及读本。哲学是关于世界观、价值观和方法论的学说,学习哲学,学会以理性、科学的思维方式独立分析问题和解决问题,树立正确的人生观、价值观,对于处于人生成长阶段的青少年具有重要的意义。“知行关系”是中国哲学中的经典问题,理论与实践的辩证统一也是马克思主义哲学的基本原理。学习哲学的目的是为了指导实践,哲学可以引导人们在个人生活领域自我成长,在社会生活领域积极贡献。本书以“知与行”为主线,围绕生活哲学若干重大命题,吸收借鉴外国哲学经典中的生活哲学思想,将马克思主义哲学的实践观、历史观与中华优秀传统文化的宇宙观、人生观相结合,引导学生理解哲学智慧,树立正确的人生观、价值观,知行合一,走好人生之路。 -
朱子的哲学世界陈来陈来先生是一代哲学史大家,从学之始即治朱子,《朱子书信编年考证》《朱子哲学研究》为之奠立广泛的学术声誉。其后,他的研究转向阳明学、船山哲学及近现代哲学,并上溯先秦时期的宗教与伦理,考辨儒家思想的根源。近年则在古今中外的宏阔视野中尝试构建儒学思想体系,代表作为《仁学本体论》和《儒学美德论》。本书为作者近十余年关于朱子学的文章结集,是其回归朱子的厚积总成之作。正文十六篇,涵盖对朱熹经典文本与思想,对东亚及近人朱子学成就的讲说与评述,附录十篇是对当前朱子学研究的问题及其现代意义的漫谈。所收除一般论学文章外,还包括书信、致辞、讲座、采访等,这些文字既浸透先生沉潜治学的功力,也映现学人深挚面貌的侧影。 -
心可以知道周亚梅本书主要从人的存在问题出发,论述先秦儒家“情”论的形成和发展过程。以孔孟荀及郭店楚简为中心,探讨“情”在先秦儒家的言说方式、表现形式及其蕴含的思想内涵。触及情的界定,情与德的关系,由情而德的修养功夫三个层面,从源头揭示情感在儒家哲学中的地位和作用。 -
I型人格[美]詹妮·格兰尼曼你是I人吗? 你曾有过“要是变得外向就好了”的念头吗?属于内倾型人格的我们真的就“社恐”、无趣、没有职场优势,需要改变吗?作为E人,又该如何更好地与I人相处呢? “I型人格”的“I”指的是“introverted”——内倾型人格;而“E型人格”的“E”指的是“extroverted”——外倾型人格。这种说法来自于荣格MBTI十六型人格,而I和E是十六型人格中的第一种维度。据统计,日常生活中具有内倾型人格特质的人占人口的30%-50%。I人并非社会的极少数,与E人一样,他们无处不在。即便如此,仍然有许多I人觉得自己与世界格格不入,很难被他人理解与认同。身为一名典型I人,作者在本书中结合人格心理学的经典理论与现代研究成果,带领我们走进内倾型人格的内心世界,去了解为什么很多人无法理解甚至误解内倾型人格特质?I人们又该怎样正视自身的人格特质,看到自己的优点? 社交准则:或许I人有时看上去过于安静、不善社交,但实际上是他们有着与E人不同的社交需求与方式——他们的友谊关系精而深,倾向于一对一的真诚交谈。在社会活动之后,他们需要通过独处来恢复被消耗的能量。亲密关系:I人更喜欢慢节奏的相处;I人可能不太擅长谈论自己,他们表达情感的方式也可能没有那么浪漫,但他们的感情真挚而强烈,会以内敛而务实的方式来表达爱意。职场优势:不同于E人的热情、外向、自信,I人更擅长独立思考、精通自己的所长、倾听他人与内省自身,他们反而可以成为极为优秀的领导者。 本书是一本“赋权宣言”,引导内倾型人格了解并接纳自己——有勇气拒绝不想参与的社交活动,有底气对不合理的评价翻个白眼,收获更自如的亲密关系,也更明白自己的职场优势。同时,也希望本书能够成为打破人格壁垒的一块砖,让拥有不同人格特质的E人们更了解身边的I人,打破对I人的刻板印象。 -
柏拉图对话录柏拉图,胡威立,高咏对苏格拉底的审判是历史上著名的审判之一,其影响深远,在哲学、政治学、法学颇具盛名。苏格拉底的审判及死亡前后的事情,其学生柏拉图记录得最为详细,分别记录于《游叙弗伦篇》(审判前的对话),《申辩篇》(法庭上的自我辩护),《克力同篇》(拒绝在友人的帮助下逃离监狱),《斐多篇》(死刑前的对话)四篇之中。柏拉图后来发展了苏格拉底的哲学,本书也向世人展示了苏格拉底独特的生活、思想和人格魅力。威廉·胡威立(William Whewell)是英国著名科学家、哲学家、神学家和翻译家,是19世纪英国重要学者之一,其影响力至今犹存。本书译自英国学者胡威立的英译本,书中包含胡威立的导读、评述和插叙内容。 -
哲学与律法(美)列奥·施特劳斯(Leo Strauss)1935年,施特劳斯出版了一本小册子《哲学与律法》,由此展示了他后来透视整个西方哲学大传统的基本立足点。可以说,《哲学与律法》是施特劳斯思想的真正开端,其基本问题是启蒙与犹太教的关系。犹太教传统遇到这个问题已经有一千多年的历史,我们遇到启蒙与儒教的问题,为时不长,甚至我们也许还没有意识到这个问题。本书收录施特劳斯的《哲学与律法》、他的博士论文《雅可比哲学中的认识论问题》,以及分别探讨《哲学与律法》和《雅可比哲学中的认识论问题》的两篇论文,以期对我们更好地理解施特劳斯的这两部早期著作有所助益。 -
马克思对黑格尔法哲学思想的承继与超越研究李真本书是一部法哲学学术著作,试图揭示马克思和黑格尔法哲学思想的真实关系。“不懂得黑格尔,就不懂马克思”,这为我们研究马克思法哲学思想指明了科学的路径。黑格尔作为德国古典哲学集大成者,其《法哲学原理》影响深远。以批判、反思的态度审视黑格尔的法哲学思想,能发掘其当代价值;以比较的视野研究马克思对黑格尔法哲学思想的承继与超越,不仅可厘清学术理论发展的历史,而且彰显了马克思法哲学的当代性和科学性。本书从法的本质观、价值观、关系论和方法论四个维度探究了马克思对黑格尔法哲学思想的承继与超越。 本书既适合法学研究者阅读使用,也可为从事哲学研究的学界同仁提供参考。 -
德勒兹伦理思想研究张能 著本书如实地分析了德勒兹有关伦理学的基本思想及其形态,探讨了德勒兹伦理致思的核心问题:伦理的僭越与生成。重新诠释了其思想智识里所涵摄的伦理精义。这经历了不同理论形态的置换与转变,并具体表现为道德价值本体论的剥夺、反谱系学的共生、朝向生成伦理的价值指涉以及感性身体力量的描述等等。以此,德勒兹给予了伦理学非常独特的规定。从根本上说,这种伦理学表征的是一种内在的创造潜能,它根植的论域不再是意识层面上的先验的、神圣的道德律,相反,它关注的是个体身体被影响的能力和力量。 -
哲学是什么[西]何塞?奥尔特加?伊?加塞特本书的雏形原是何塞·奥尔特加·伊·加塞特1929年在马德里大学一系列关于“哲学是什么”的演讲集合,一共十一讲,后应邀整理成册出版,是为其对哲学和生命的追问,以一种不断逼近问题本质的思考一步步深入哲学的内核。在跟随加塞特追逐哲学的道路上,我们对生命和生活有了更为深层的认识,并且意识到在这种对哲学的追问中如何才能成为我自己。 -
如何阅读柏拉图理查德?克劳特(Richard Kraut)本书聚焦于柏拉图的经典篇章,使其经典理论遗产再次进入当代大众视野。柏拉图(Plato)之所以是全部西方哲学乃至整个西方文化史上最伟大的哲学家和思想家之一,并不仅是因为他有如此多的著述,或者是他的许多思想今天仍然具有现实意义,还因为他写作的方式。作为一位作家,他的创作魅力体现在其众多经典对话所反映出的巨大艺术造诣,以及其中所拥有的理念上。他试图感染他的读者,并将他们争取到充满哲学追求的生活道路上。柏拉图的作品涉及伦理、政治、宗教、艺术、自然世界的结构、数学、人类的思想、爱、性和友谊。理查德·克劳特探讨了产生柏拉图思想的知识环境,并强调了苏格拉底的影响,他认为,柏拉图的形式论是基于常识的,而他对民主的批判和对理性的探索仍然是至关重要的。 “大家读经典”系列丛书:第1辑:《如何阅读马克思》《如何阅读马基雅维利》《如何阅读蒙田》《如何阅读阿奎那》《如何阅读休谟》第2辑:《如何阅读柏拉图》《如何阅读笛卡尔》《如何阅读达尔文》《如何阅读海德格尔》《如何阅读波伏瓦》
