了解各种型号照相机的结构，懂得使用和维护方法，能用简易的工具排除简单的一般性故障，这对专业和业作摄影受好者来说，都是非常必要的。编写本书的目的，就是希望能够帮助读者掌握这些方面的基本知识和操作方法。本书以问答形式，通过200多个问题，分别介绍照相机总体与机身、镜头、快门、卷片与记数、取景与测距五个部分使用与维护的基本知识，说明常见小故障发生的原因和处理方法。本书以普启遍使用的国产相机为主要对象，也适当介绍了一些常见的进口相机的使用和维修知识，以及用简易工具排除常见小故障的方法。

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《工笔花鸟画》主要讲述了白描花卉的写生与临摹、线描、花鸟画的构图等内容。全书立论新颖、深入浅出、图文并茂、具有鲜明的特色，是美术爱好者的良师益友。

本教程为初学者编写了口型、呼吸、吐音、指法等一系列正确演奏法，便于自学。

当今世界电脑已日益普及，这在很大程度上改变了几千年来字只靠手写的传统习惯。但是书法以其只能手写才具有的艺术灵性是电脑打字所无法企及的。因此，学了电脑可以不学书法的认识是很片面的，学好书法仍具有必要性和重要性。学习书法，中、小学是一个关键的阶段，如果学生能在这一学习阶段掌握一定的书法书写技能，写一手漂亮的好字，那么，这将对于他今后的学习、工作和生活会是大有益处的。因此，我社出版了这套学生钢笔书法自学丛贴，这套丛贴分《小学生唐诗百首钢笔字帖》《中学生唐宋诗词钢笔字帖》《学生古代散文名篇钢笔字帖》三册。与其它各类的硬笔书法字帖相比，这套丛贴有着以下几个特点：第一、它以唐宋诗词和古代散文名篇为书写内容，使得学生在学习书法的同时也提高了文学修养；第二、本套丛贴的书体丰富，三册字贴分别采用楷书、行楷、行书的书体，以及通行的简体字书写，在格式上也采用平时惯用的自左而右的横写加标点的形式；第三、本套丛贴还编写了钢笔书法各个不同学习阶段的技法分析和学习要求，内容简明扼要，易于掌握。此外，还附有钢笔书法的各种创作形式供参考。我们衷心希望这套钢笔书法丛贴的出版将对中、小学生的书法学习有所帮助。

传统的“四群子”——梅、兰、竹、菊一科，中国画家无不衷情此道，从技不直说，容易掌握，而从艺术上深求，却非易事。因为多少年来，文人墨客用之喻人抒怀，这样，就要求画内有情思，画外有意趣，画家如无文学、哲学、书法……各方面的学养，就很难达到引人入胜的境界；否则，徒具形式意思不大。近年来，业余习画的朋友多从“四君子”入手，往往画不上我久，就沾沾自喜，自认得手，把艺术看得十分简单，不可不慎。梅乃花魁，她的色、香、神、韵，惹得诗人画家讴歌不已，千百年来，画梅名家辈出，近世也不乏高手，梅是春天的信使，无论画折枝还是繁株，得其形是入门工夫，传其神才是真本领，出枝要瘦俏，点花要冷艳，双钩、没骨各有其妙，要在实践中细心琢磨。简胜于繁，淡胜于浓，以书入画，追求个人的格调和风貌。其余可在作者的说明中细心体会。我学画梅，尚未得其法，姑妄一序。

近年来，图案基础教学中以写生变化为主或以构成为主曾引起一些争议。我认为构成有它的科学性，在基础教学中绝不可忽视，它和写生变化并无矛盾。写生变化这一体系对我国近代、现代图案的发展曾起过重大作用，从我们国家、民族的欣赏习惯来看，往往要求美的东西要有具体形象，要能说出个道理来，所以，从现时看，它不但淘汰不了，还应加强，而且完全可以和平面构成的一些基础理论及作法更好地结合，使平面设计基础的教学更科学、更完善。

近年来，图案基础教学中以写生变化为主或以构成为主曾引起一些争议。我认为构成有它的科学性，在基础教学中绝不可忽视，它和写生变化并无矛盾。写生变化这一体系对我国近代、现代图案的发展曾起过重大作用，从我们国家、民族的欣赏习惯来看，往往要求美的东西要有具体形象，要能说出个道理来，所以，从现时看，它不但淘汰不了，还应加强，而且完全可以和平面构成的一些基础理论及作法更好地结合，使平面设计基础的教学更科学、更完善。

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本书作者力求在普及基础上，由浅入深，既对初学者进行启蒙教育又对专业作者有参考价值。特别是《水印木刻》一章，写得深入全面，以新的观念、新的视角和丰富的实践经验，系统总结了中国现代水印木刻技法。《木刻的形式美》、《版画的家族及其走向》两章更突破了版画的一般技法范畴，进入创作理论的探讨，从而扩展了本书涵量。不论古今中外，一切技法都是前人经验的总结，好的技法总是反映了艺术的客观规律，它使青年人少走弯路并迅速掌握科学的方法。