《大提琴教程（练习曲分集）（第3册）》为《大提琴教程》中练习曲分集的第三册。本册的内容是中级至高级程度的练习曲和少数音乐会练习曲、随想练习曲等。A.皮阿蒂（A.Piatti）《十二首随想练习曲》及.波泊（D.Popper）《40首高极练习曲》因其内容集中而且完整，是各国音乐院校大提琴教学的必备曲目，就不再选入本集，教师可以根据学生的学习进度自行选用。《大提琴教程（练习曲分集）（第3册）》可与本教程中乐曲分集的第三册配合使用。

内容提要隶、篆、草书是书法艺术的源头。随着人们文化修养的提高和对传统书法艺术的审美要求的深化，现在，学习隶书、草书、篆书的人也日益增多。为适应钢笔书法自学者的实际需要，《钢笔隶篆草书精品集》向读者介绍隶、篆、草书精品五百余幅。读者将可从中窥见这三种传统书体自古至今风格流派演变的脉络。本书内容为历代隶、篆、草书名帖钢笔临写，以及以传统书法为依据的现代书家的隶、篆、草书佳作。为帮助读者识别，部分草书有行楷字对应。本书由擅长隶篆草书的杰出钢笔书法家书写。为便于读者集中研习，几种最主要的书体风格均保持一定数量。本书由著名书法家沈定庵题写书名，刘江作序。

《音乐会钢琴名曲选》是一部近现代名曲集。专供演奏者以及热望熟悉世界伟大作曲家的优秀钢琴作品的人们使用。内容包括各种不同音乐个性与难度的作品，俄罗斯、 日尔曼、法兰西、波希米亚、波兰、西班牙以及斯堪的纳维亚等各流派的作品都有一首或更多的代表作。本选集的设计目的是为提供一部被钢琴家们公认为适宜于独奏或加演的标准作品的选集，并加选了许多希望能被证明是新颖而有趣的作品。

本书向广大音乐、戏曲工作者和外国音乐爱好者提供研究西洋音乐文化史的参考资料，介绍欧洲歌剧三百余年来的发展，内容包括作品分析、文学脚本及歌剧选曲，可能时并附剧照。我们希望这套小丛书成为大家喜爱的手册，有助于加强读者对这门音乐戏剧艺术的认识，并在听赏中丰富他们的艺术感受。

这套教程与克拉克编选的另一套《钢琴文献》当今在美国颇为流行。本套系练习曲部分。过去我国出版的许多钢琴技术练习，如拜厄、车尔尼、布格缪勒、克拉莫等人的练习曲，都是一百年前的作品，今天看来，其技术训练内容已不够用。本教程编写于二十世纪五十年代及六十年代，内容兼顾弹奏古典与近现代乐曲的技巧，不少练习和声、节奏以曲调颇具时代特色。十个手指与左、右手都有相同的练习机会。每首练习均有标题，音乐形象鲜明生动，编排合理，循序渐进。全套共分六册，由初级开始，至中级程度，它的出版定能受？礁智偈ι幕队？

这套教程与克拉克编选的另一套《钢琴文献》当今在美国颇为流行。本套系练习曲部分。过去我国出版的许多钢琴技术练习，如拜厄、车尔尼、布格缪勒、克拉莫等人的练习曲，都是一百年前的作品，今天看来，其技术训练内容已不够用。本教程编写于二十世纪五十年代及六十年代，内容兼顾弹奏古典与近现代乐曲的技巧，不少练习和声、节奏以曲调颇具时代特色。十个手指与左、右手都有相同的练习机会。每首练习均有标题，音乐形象鲜明生动，编排合理，循序渐进。全套共分六册，由初级开始，至中级程度，它的出版定能受到钢琴师生的欢迎。

何亚杰（1926-1998）山东济宁人.儿童音乐作曲家、音乐教育家、儿童音乐理论家。1944年考入北京辅仁大学（北京师范大学前身）。1948年大学毕业后即开始从事音乐工作，任天津市第三人民文化馆宣传股长。1949年开始从事音乐教育工作，相继在天津市实验小学、天津市和平区师范学校、天津市新华业余大学、天津市幼儿师范学校任音乐教师。其间，1957-1959年，在中央音乐学院作曲系进修班学习2年，入苏联专家康津斯基教授班学习；1980年在天津音乐学院作曲系研究生班进修。生前是天津市幼儿师范学校高级讲师，中国音乐家协会会员，并曾担任中国音乐家协会天津分会常务理事、理论作曲委员和教育委员会委员，中国民主促进会天津市幼儿师范学校支部主任，天津市小学优秀音乐教学观摩课评选组组长，天津市中等专业学校高级职称评审委员会副主任，参与创建了天津市教师合唱团，并担任领导工作。自20世纪50年代以来，何亚杰创作、发表了以《绝不浪费一分钟〉为其优秀代表作的各类音乐作品计有300余件，其中获奖并在全国和天津市产生广泛影响的约60余件，同时还发表了许多音乐教育理论文章和音乐评论文章。在他所教授的学生中，有不少已成为我国音乐事业的领导骨干和中坚力量，有的成为国际知名音乐家。

四僧是指活跃于清初画坛的四位出家为僧的画家：渐江、髡残、八大山人、石涛的合称。皆明末遗民，因不甘臣服于新朝，志不可遂，便循入空门，借助诗文书画，抒书身世之感。作品均带有强烈的个性化特征和复杂的精神内涵，与当时占据主流地位的正统派画风大异其趣。他们的艺术风貌各有不同：渐江“千钧屈腕力，百尺鼓龙鬣”的笔墨功能，髡残“沉着痛快公谨严胜”的酣畅淋漓，八大山人“零碎山川颠倒树，不成图画更伤心”的怪诞奇崛，以及石涛“搜尽奇峰打草稿”的戛戛独造，可谓“抟弄乾坤于股掌，舒卷风云于腕下”。四位用袈裟掩裹着精神苦痛的画家，以激情洋溢，深情凝蓄、个性鲜明的艺术，开创了时代的新风，直接影响了扬州画派的兴起，并在以后三百年来为后人所慕，影响极大。

本书从音乐表演、音乐创作、音乐理论、音乐教育方面系统地介绍了和声听觉训练方法，阐明了训练的进度必须由浅入深，循序渐进。

书法是我国民族文化宝库中的艺术瑰宝，历史悠久，渊远流长。早在六千前的新石器时期，汉字就开始萌芽，到商代后期出现的甲骨文就已经上升为汉字特有的一种艺术形式。三千多年来，作为独立的汉字书法艺术经历了篆、隶、楷、行、草的发展阶段，其间名家辈出，留下了大量的书法珍品。它不仅极大地丰富了祖国的文化宝库，而且对其它艺术也有着深远的影响。在世界艺术之林中，书法也占有独特的地位。书法，是以毛笔为工具，以汉字为表现对象的一种线条造型艺术；广而言之，也就是把字写好的方法。通过艺术的手段，可以体现出俊美、雄健、流畅、苍劲等丰富多采的艺术形象，又能给人以美的感受，丰富人们的精神文化生活。