阿卡贝拉，作为“一人一麦”，一人一个声部，仅仅依靠纯人声就可以发出“乐团”效果的演唱形式已受到越来越多人的喜爱。本书针对阿卡团队日常排练、演出、比赛中出现的种种问题进行分析、研究、总结、凝练，自编练习并撰写成册，希望该教材能为热爱阿卡的朋友提供帮助，在加强音乐理论知识的前提下，用科学的方法进行训练，使团队的整体演唱水平得到提高，从而更好地感受阿卡贝拉的魅力，体验阿卡贝拉所带来的欢乐。目前市场上同类产品较少，此书适用于大学相关专业师生的教学，以及阿卡贝拉爱好者自学使用。

本书形式新奇有趣，以第一人称的方式，自述艺术家难忘、后悔、成长、醒悟的种种关键时刻，剖析每幅画作背后不为人知的可能。除西方艺术家成为茶余饭后的谈资消遣以外，中国艺术家的背后故事被写成这种方式的出版物几乎不存在，当前国人燃起的国潮热度，让中国故事、国粹、传统纹样等再次成为焦点。本书将介绍八大山人、唐伯虎等众所周知的艺术家背后的故事，故事引人入胜，画作精美绝伦。本书适合对中西方知名画作感兴趣的读者阅读，也适合相关专业的在校生作为艺术普及读物。

《克什克腾草原深处的牧歌》是一部关于蒙古马的摄影作品集，由摄影者李景章提供精美的摄影作品，著名诗人、散文家席慕蓉撰文。本书以图文并茂的形式，将蒙古马的俊美体态、矫健步伐、可爱姿态及其四季生活的状态展现得淋漓尽致，画面与文字交相辉映，相得益彰。书中不仅描绘了牧马人、蒙古马与广袤大草原等自然景物完美融合、和谐共生的动人场景，更让读者直观而深刻地感悟蒙古马身上蕴含的坚韧不拔、勇往直前的精神特质，以及蒙古马的精神力量。

军事题材主题空间是一种特定的环境空间，这个环境空间融入了军事事务或军事事件，既保留了空间的一般属性，又赋予了其独特的军事特征。这种空间的存在，不仅为我们提供了一个深入观察与理解军事文化的窗口，更是通过具象化的形式，传递出强烈的军事气息与战争氛围。军事题材主题空间设计是以军事题材为创作内容，进行场景空间创作的主题空间设计。《军事题材主题空间设计研究》军事题材主题空间的理论框架、方法论及案例分析进行了全面梳理和深入剖析。同时还结合大量实际案例，对军事题材主题空间设计的实践应用进行了生动展示。

本书为建国75周年的主题出版物，针对合唱爱好者，歌咏、抒发爱国情怀。选取了6首人民喜闻乐见的歌曲改编成各类合唱形式，是一本能让合唱者迅速掌握合唱要诀的实操性图书，包涵了指挥合唱的知识要点。简谱记写，五线谱伴奏部分单独成册。每首乐曲后附有难点和排练提示。

本书以 iPad 作为绘画工具，由插画师 OK 蛙给大家分享萌系插画的创作思路和绘画技巧，并联合插画经理人兔叔，讲解商业插画接单的相关知识。书籍前半部分从简单的元素入门，讲解创意设计思路，并通过各种文创产品案例，演示萌系插画在文创领域的运用。在学习的过程中，读者不仅可以按照书中的步骤跟画，还可以把自己完成的作品变成实物，让它真实地出现在生活中，体验插画文创带来的温暖和趣味。后半部分侧重于插画的商业合作，讲解在商业合作中个人插画师必不可少的技能，为新手插画师提供接稿思路，并例举了一些接稿过程中需要注意的问题，在个人插画师运营方向给大家提供一些帮助和发展思路。

你是否曾被那些迷人的美少女角色深深吸引，渴望亲手绘制出自己心目中的美少女形象？本书收录了100余例精心绘制的美少女素材，每一例都会令你眼前一亮！ 本书共有5章：第1章为“校园女神”，展现了富有青春活力的美少女形象;第2章为“冷艳御姐”，展现了具有成熟魅力的美少女形象;第3章为“萌系甜妹”，展现了可爱甜美的美少女形象;第4章为“战斗女神”，展现了充满力量感的美少女形象;第5章为“国风佳人”，展现了充满古风韵味的美少女形象。 本书适合动漫爱好者、绘画爱好者和初学者参考与临摹。

这是一本关于动漫人物眼睛绘制技法的教程。 本书共7章，第1章介绍了眼睛的位置与结构，为绘制眼睛定基础;第2章针对动漫人物眼睛展开讲解，带领读者上手绘制眼睛;第 3~6 章分别展示了不同视线与视角、不同表情、不同人物和不同光照情况下动漫人物眼睛的绘制技法，涉及透视、光影与色彩等知识，一步步教会读者通过眼睛来表现人物的情绪、性格等特征：第7章综合前面所讲内容，以案例的形式演示了 10 种不同角色的眼睛绘制方法。 本书配图丰富，便于读者参考与练习，掌握动漫人物眼睛的绘制方法，进而游刃有余地绘制出具有表现力的动漫角色。 本书适合喜欢动漫插画、想提升绘画表现力或想针对性学习动漫人物眼睛绘制方法的人士参考与学习。

本书主要讲解蔬果题材的国画入门技法，包含了虾、螃蟹、秋刀鱼、金鱼等等二十余种鱼虫的步骤技法。书中的每幅国画从造型、用笔、用墨，到重点部位的画法都有详细的步骤图和文字说明，并有示范作品供欣赏和学习临摹。将中国画的基础技法辅以直观的课图资料，以练好基本功为出发点，对作画的方法和步骤一一予以阐明，使读者在入门的基础上进一步登堂入室，一窥写意画的秘诀。？

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