伟大画家系列全套共24册，精选世界上极具影响力的24位伟大画家单独成册，人物传记名画赏析二合一，想看懂名画，先了解画家的一生。委拉斯开兹，西班牙巴洛克时代著名画家。在他光影交错的画布上，既有王室、教会、贵妇、绅士，也有侏儒、小丑、穷人，乃至奥林匹斯山的诸神。这些画作如今依然在与观众开展一场永恒的对话。

本书以历代名家绝妙好诗为文本，以汉隶名碑《张迁碑》为依托，将其集字成常用书法作品幅式，融古诗文本、临摹范字、书法幅式、临创提示于一体，实现阅读、临写、初创一站式直通。此外，书中附有相应的笔法和结体内容，供读者临写时参阅。封底附有二维码，读者可以扫看笔法和集字古诗的示范视频。

史墙盘铸于西周恭王时期，是西周微氏名墙的史官所作之礼器。史墙盘铭文聚集在内底，共18行，284个字，文章使用四言句式，前半部分歌颂文、武、成、康、昭、穆、恭七位周天子的重要政绩，后半部分则主要讲述微氏的家族历史。铭文的字体形态整齐划一，笔势流畅，作为西周金文书法成熟形态的代表作，深受习篆者欢迎，是一部不可多得的书法经典范本。林子序在书中对铭文进行了识读、意译和注解。他还选出例字，依据相应典籍分析这些文字的构形由来，并标注笔画顺序。同时，他也为书法爱好者给出铭文文字集联的创作参考，还提供了精选铭文的高清图片。本书能够在讲解铭文意义的同时，帮助书法爱好者系统学习书写《史墙盘》，并为后续创作带来启发。

《丛书》是重庆出版社的经典力作，在2006年老版的基础上，利用并拓展老版的篆刻资料，突出篆刻艺术创作的教学功能，选取经典古代印章和代表性印人的作品，通过具体印例，对篆刻创作技法进行分类解析。《古玺技法解析》：本书用大量实例深入浅出地解析了古玺艺术。首先设综述系统介绍了古玺全貌，又以“燕秦楚晋齐”分地域梳理其特点，整理古玺艺评，对古玺艺术的临摹与创作进行了深入的阐述，并研究了古玺的发展演变。

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人人都可以拍摄短视频，但不代表人人都能够拍好，短视频是一种对创作者综合素质要求很高的视听艺术。本书是针对短视频拍摄与剪辑的零基础教程，细致讲解了短视频的拍摄设备、提升表现力的技巧、视频景别、运动镜头等内容，最后分享了大量剪映App的视频剪辑实用技巧。本书内容丰富，涵盖了短视频从拍摄到剪辑的内容，是一本短视频创作教程，适合对短视频感兴趣的内容创作者，以及想要提升短视频质量、吸引更多粉丝关注的达人、博主阅读。

《奇妙的色彩——钢琴原创钢琴四手联弹》委约了数位青年作曲家进行创作。全套作品紧扣“色彩”的立意，以“颜色”为主线、以中国元素为素材，融合中西方作曲技法，以钢琴四手联弹的形式进行创作。（多数作曲家曾参与《奇妙的调性1》《奇妙的调性2》《趣味钢琴四手联弹30首》等曲集的创作改编，具有丰富的钢琴四手联弹写作经验）。作曲家根据主编的委约要求，反复沟通、磨合、修改，最终呈现出一套既具有“中国风格”神韵，并适合钢琴教学与演出的原创作品。本书为了还原作曲家创作的意图，让演奏者对作品有更直观的了解，编者将每一首作品进行了音乐本体的分析研究，最终呈现出创作诠释、曲式结构、演奏注释、作品四部分。整部作品集布局统一、构思巧妙，每一首乐曲既有完整乐谱，又有详尽文字诠释，给钢琴教学及演奏者提供了有力的理论支撑和参考依据。

系列介绍世界音乐教育法系列共七卷，涵盖了音乐、教育和文化领域的主要跨学科问题，详细阐述了世界音乐教学法的理论与实践，以促进曲目和教学方法的多样化。随着学校和社区文化多样性的日益增强以及全球网络的兴起，教师们既感到困惑，又迫切希望找到能够反映学生多重文化遗产的音乐，以及世界范围内各种表达性实践。这些实践体现了人类对歌唱、演奏、舞蹈以及参与诗歌、戏剧和仪式的节奏和语调变化的需求。 本书介绍由于学校的器乐项目——如音乐会乐队、交响乐团及相关合奏团——深受西方艺术音乐和军乐队音乐传统的影响，因此，教师们通常在欧洲音乐学院的体系内接受教育。然而，在文化上具有多样性和包容性的音乐教学法能够极大地丰富、扩展并转化这些器乐项目。基于多年的音乐教育和乐队、乐团领导经验，作者提出了一个兼具现实应用性和广阔视野的愿景。书中展示的教学计划、排练策略和来自一线教师的教学实例构成了宝贵的资源。凭借对音乐教育界更广泛思潮的敏锐感知，本书作者不仅为音乐教育者提供了视角和资源，还为他们在教学实践中精心设计具有世界包容性的器乐课程提供了方法和策略。

本书循序渐进地讲解使用达芬奇软件进行视频剪辑、调色的方法和技巧，可以帮助读者轻松、快速地掌握达芬奇软件的操作方法。全书共8章，主要内容包括达芬奇软件的基本操作、基础剪辑技法、对画面进行初步调色技法、对画面进行局部细调技法、通过节点对视频进行调色、使视频更具表现力的滤镜效果、为视频添加转场效果，以及制作视频字幕效果等。本书提供了案例配套素材及专业讲师的教学视频，方便读者边学边练，提高学习效率。本书适合达芬奇软件的用户、广大短视频创作爱好者，以及有一定经验的视频剪辑师等阅读和学习。

绘画与文学、音乐、舞蹈不尽相同。没有语言文字做桥梁，没有乐音和歌词来激发，也没有舞姿动感的带入，绘画欣赏因之变得困难。对于国人来说，西方绘画更是陌生，需要更多的了解和解读，才能感受其美。本书从弄清画种、知晓题材、了解技法、略解画史和熟识流派等多个常识性维度，层层递进，把读者引入绘画的殿堂，最后是认识画家，给读者提供了赏析西方绘画的阶梯和窍门。