《难以攀登的美》收录了作者2011年以来创作的散文36篇，以细腻而富有思辨性的笔触对历史、对生态环境、对人生等做出思考，字里行间洋溢着作者对祖国壮丽山河的热爱，对赣鄱大地的诗意情怀，对生命历程的礼赞，充满追求真、善、美的正能量，在当下后疫情时代具有极大的心灵治愈作用和文学审美价值。

《短暂的礼拜五》是辛格继《傻瓜吉姆佩尔》《市场街的斯宾诺莎》后出版的第三本短篇小说集，由16个故事组成，其中包括《泰贝利和魔鬼》《书院男孩燕特尔》和《短暂的礼拜五》等经典之作，故事大多发生在波兰卢布林周边小镇。《泰贝利和魔鬼》情节出人意料，结尾哀婉动人。《书院男孩燕特尔》讲述了主人公燕特尔身为女孩，却有男人的灵魂，最后深陷爱情的苦恼。美国著名导演芭芭拉·史翠珊把该篇小说改编为电影《燕特尔》，凭此荣膺金球奖最佳导演。《短暂的礼拜五》则是一曲关于普通夫妇的幸福悲歌。在书中，辛格以简明、幽默且略带悲伤的笔调，再现了东欧犹太人的欢乐与梦想、痛苦和罪孽。

本书是著名散文家赵丽宏全新创作的一本文化散文集，收录了《杜甫和草堂》《望江楼畔觅诗魂》《且听先人咏明月》等十一篇，随文附有作者的“薛涛笺”书法作品彩色插图。作者以草堂、望江楼、望丛祠、王建墓、罨画池等文化古迹为线索，用诗文结合的方式，串联起了作者对杜甫、薛涛、陆游、苏东坡等文化名人生平经历的探寻、对他们诗作的赏析和对他们精神品格的思考。作者以丰富的阅历、独特的视角，带领读者身临其境地领略诗词在内的中国传统文化之美。

本书分“文学批评”、“文化研究”两部分，汇集了作者十多年来关于当代文学作家作品和文化研究之理论与实践的评论性文章，前者涉及赵树理、格非、阎连科等当代中国重要作家，以及《高山下的花环》、《人生》等当代文学重要作品；后者涉及“伯明翰学派”、“美国主流传播学”等重要理论现象，以及热播电视剧、网络自制剧等流行文化现象。

《日本学者明清赋役制度史研究》收录了日本明清赋役史领域最重要、最具影响力的研究成果共25篇，包括山根幸夫、岩见宏、小山正明、鹤见尚弘、谷口规矩雄、滨岛敦俊、山本英史、岸本美绪等人的相关研究成果，涉及明清赋役制度改革等内容。本书对于夯实并推动国内明清赋役史研究具有重要意义。各篇目大致以明清赋役制度变革的进展为序排列，条线清晰。同时，书中既有专题研究，也有针对相关专题研究的述评，为读者提供多角度视野，以便读者对同一问题有较全面的认知。

《司马迁与研究年鉴》（2019年卷），是我们编辑出版的《司马迁与研究年鉴》第十六辑。《司马迁与研究年鉴》（2019年卷），基本保持了2018年卷的栏目框架。编辑《司马迁与研究年鉴》（2019年卷），得到了中国史记研究会、陕西司马迁研究会、韩城市司马迁研究会等组织的大力支持。

本书基于社会治理、公共服务数字化的发展趋势，针对我国在人才政策评估中所采用的较为传统的定量评估、定性评估、实验评估等分析方法的不足，提出了人才政策评估的数字化转型问题，初步构建人才政策评估的数字化创新方法——场景和界面融合的人才政策评估“双层嵌套的场景治理”新模式。该治理模式以完善人才治理体系为目标，以推动“技术—数据—治理”三种逻辑融合为思路，以政策供需的精准匹配为方法，以界面嵌套和场景应用为工具，以推动数据与技术、技术与治理、部门与政策、场景与需求的融合为抓手，打造数字化转型背景下的人才工作协同一体化格局。

《数字人文与文学研究》是数字人文与文学批评交叉研究的最新成果，是以具体操作案例研究文学作品的著作。本书从微观视角详尽具体地阐释了如何将数字人文技术应用于文学经典作品解读，深入探讨了数字方法用于文学研究的多种方式，以及人文方法研究数字文学的路径，提供了从作者身份、空间、可视化、地图和地点、距离和历史、伦理路径等角度应用数字人文技术解读文学的具体方法。

本书是作者近30年来参与人民建议征集工作和智库研究成果的自选集，所收集的都是向政府提出的建议。内容涉及民主法治建设、社会治理、文化发展、环境保护、民生改善等各个方面，相当部分建议得到有关领导干部的批示，并转化为相关决策。作者直面社会发展中出现的新情况、新问题，敏锐地发现问题、前瞻地分析问题、诚恳地提出改进建议。这些研究成果既体现了公民的责任，又在“接地气”、可操作的同时，展现了深刻的思想性和坚忍不拔的理论创新精神。本书可供人民建议征集工作和智库建设参阅。

本书为李舫最新散文历史作品集。作者用散文的形式分别将中外不同历史时期的名家生平和艺术成就作了细致透彻的解读和分析。作家以史实为依据，将历史文化与个人的视角和感受融为一体，既继承了人物传记的传统写法，又融入了站在现实视角的作者对历史观察的体会，体现了每个历史人物的独特性。在对苏轼、凡·高等著名中外历史人物进行深挖和剖析的过程中，作者动用了细节还原、场景再现、电影蒙太奇等文学叙述的手法，妙语连篇，长短句交错，读来令人仿佛置身艺术家身处的环境里，为他们的境遇而唏嘘，为他们的思想所影响。介绍历史的同时反思历史，研究这些名家究竟为民族、为世界带来了怎样的启蒙和影响。