《许久不见》是刘欣的作品集，收入散文、童话、故事等多篇，如《滴水恩情》《茉莉花开》《丽绿刺蛾》等，书写友情、亲情、爱情，袒露款款心曲，表达对人生爱恨情仇、悲欢离合的感悟，抒发对草木花鸟、对大自然的热爱，展现对真善美等崇高价值的追求。故事充满诗性和哲思，温暖明丽，情感丰沛，耐人寻味。

作者通过女主人公的视角讲述了在大背景下她身边发生的一系列故事，她从初中起就梦想成为一名作家，但因种种原因未能实现。在四十五岁后，她重燃写作激情，利用业余时间坚持写作，最终完成了自己的夙愿。作者将自己对生活的热爱、对现实问题的反思，通过不同的人物表达出来，以饱满的情感和深刻的思考，将生活的酸甜苦辣娓娓道来，充满对生活的深刻洞察，表现了她对梦想的不懈追求。

地方高校治理在学校转型发展中处于根本性、全局性地位，发挥着核心功能和关键作用。本书主要从政府、高校和行业企业三个方面系统研究地方本科高校转型发展治理的路径和策略。首先系统梳理地方本科高校转型发展的历史、动因及现状，并探讨转型、治理等关键概念以及转型发展的相关理论，奠定研究的逻辑起点；其次，以政府主导、高校主体、行业企业支持为思路，从不同方面提出转型治理的有效路径和具体对策，回应地方高校对治理问题的关切；后从比较视角，重点阐述和总结了德国应用科学大学的成功经验。另外，通过对河北转型发展试点高校转型发展成效进行评价研究，以及对我国产业学院的系统梳理，不仅明确了地方高校转型发展治理模式创新走向，也较好地丰富和完善了转型发展治理研究体系。

本书精选厦门大学教师在本科教学实践探索方面的研究成果，全面展现厦门大学开展高等教育教学实践探索活动的风貌，紧紧围绕立德树人这一根本任务，紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，以深化课程“供给侧结构性改革”为核心，以“思政元素有机融入进专业课”为突破点，从用学术讲政治、用历史讲大道、用实践讲理论三方面打造“专业+思政”金课。

本书是新教师修炼指南， 教师进阶 。 书稿 部分是个人教育成长叙事。作者就是一个典型的成长样本。其成功经验，值得借鉴。第二部分，结合典型案例，详解教师成长“五字诀”。照此努力，教师就能不断成长。第三部分，分析总结成熟教师、 教师的成长经验，聚焦 “成长须规划”，提供了一个包括六项内容的 教师成长模型，能助力教师 快、 好地成长。 这是一本有趣、有用的“教师成长学”著作，其中有很多“拿来就能用”的有效成长法。本书适合中小学教师、班主任培训，也适合教育工作者阅读。

本书为九届“中国教育创新年会”的精彩演讲集萃。本书以“未来”为标签，以“创新”为理念，以“破晓——中国学校十年进化史”为主题，按照八个维度系统呈现十年来中国教育和学校的转型进化之路。全书拟分为八大章节，分别为“目标的进化：以价值为罗盘 ”“学习的进化：以学习者为中心 ”“课程的进化：以素养为导向 ”“ 教师的进化：以行为为道路 ”“校园的进化：以美学为战略 ”“治理的进化：以赋能为目标 ”“技术的进化：以数智为抓手 ”“生态的进化：以区域为土壤 ”。本书通过记录教育创新与学校进化的时代行动图，为下一个十年，为2035中国教育现代化探索 高水平育人模式提供理论指导、实践智慧和行动支撑。

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本书内容包含《神圣草原的儿子》《鲜艳夺目的一朵花》《故乡》《在那 的季节》《白鹰山》等散文。其中， 《神圣草原的儿子》获得内蒙古自治区文学创作一等奖。

《中国当代文学经典•1998短篇小说卷》选取了1998年优秀短篇小说二十余篇，包括苏童、莫言、迟子建、毕飞宇、铁凝等作家作品，代表了中国当代短篇小说创作的最高水平。图书主编为中国最权威文学研究机构中国现代文学馆原馆长、中国作家协会书记处书记、著名文学评论家吴义勤，他以专业的眼光严格遴选年度最值得阅读的短篇小说，并附有专业的评论。

本书散文，均选自余秋雨先生的名著《文化苦旅》、《中国文脉》、《门孔》、《君子之道》、《暮天归思》。散文对余先生而言，不仅仅是一种文体，而是社会上典雅人群的一种语言方式和人生态度。即使是大量文学之外的人，也能进入洒脱、自如、美好的“散文情态”。余先生对自己的笔墨又有特殊要求，那就是：“诚恳直白的质朴叙事，叩问本真的天地诗情”。由此，在几十年间，写出了大量让人“一拿起就放不下”的传世佳作，轰动海内外。其实他的很多学术著作，也都用散文笔调写成。他的那些具有高度、深度、难度的研究成果，本应衍化成抽象、艰涩、冷漠的文字，但在他手上，却奇迹般地出现了谈心式的细语、端庄中的体温，这一来，学术也就回到了人生初始时的亲和神情，重振了元典思维的生命活力。正由于此，他在高层学术领域， 迥异于几代学人的特殊风采。这五十篇散文，话题范围极为广泛，笔法篇幅也差别巨大，在目录编排上难以明晰分类。那就让它们散散落落、各有秉持地聚合在一起吧，相信读者逐一品味后一定会产生闳富而博大的美感。