教育是一种以强大的教学资源为支撑，根据中小学学生（或家长）自主选定的辅导时间、地点、师资、课程等因素，来 辅导方案，并 终为学生提供高品质的一对一辅导的教学模式。本书以深圳市南山区前海学校为例，阐述其运用新型大数据技术，根据个人潜质、喜好和需求 个性化的教育，摆脱同质化的单模式教育的实践过程。前海学校以“三定”（定基础、定需求、定学生个性目标）、“三制”（制课程、制教学、制评价）为方式，多维度融合指导教学，实现教师的教和学生的学的有效方法， 终促成学生及老师的共同进步。本书适合中小学教师、校长及教育研究人员阅读。

为贯彻落实高中育人方式改革指导意见精神和高中课程方案要求，大力推进育人方式改革，六盘水市第三中学从2017年开始至2022年，连续六年下发学校一号文件，持续推进和深化课堂改革，通过不断地改革实践，总结提炼出了“前置学习，以学定教”的课堂教学范式，显著提升了教育教学质量，促进了学校高质量发展。“前置学习，以学定教”的课堂教学范式，在区域内产生了广泛影响。该书选取了六盘水市第三中学在课堂教学改革实践中形成的一些典型课例，并邀请一线教师对课例进行评析，希望进一步总结经验， 示范，推广改革成果，促进区域教育教学质量提升，培养 多的担当民族复兴大任的时代新人。

文集记录了中国外国语言文学学科的发源地 大学45年的发展历程和教研思想。文集对于 大学在中国外国语言文学学科建设过程中所起到的重要作用进行了认真的历史梳理，同时探讨当今历史条件下，理工科大学的外国语言文学学科的发展之路。此外，分析在当今“双 ”和“新文科”的建设背景之下， 大学如何探索一条文理融合的外国语言文学建设之路，从而可以为 培养大批的 科技人才贡献力量。

本书稿运用文学和人类学之神话——仪式说，旁及民族学与文化学、宗教学、历史学、社会学等，对《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》《儒林外史》《红楼梦》等中国古代经典长篇小说进行文本细读，将理论与具体作品结合起来。既归纳，也演绎，同时注重分类和比较，从而将人类学之神话——仪式研究引向深入，包括古代经典长篇小说之结构布局的仪式功用、深层意蕴的仪式表达、仪式叙述的文化内蕴、神话意识的仪式阐释等。书稿充分利用与之密切相关之类作如历史演义、英雄传奇、神魔、世情、讽刺等进行比较阅读，较系统地探讨“结构布局的仪式功用”“深层意蕴的仪式表达”“仪式叙述的文化内蕴”“神话意识的仪式阐释”等问题，有一定创新性。

本书是一部散文集，主要描写了作者童年记忆中的南方乡村景象，回忆了南方农村丰富多彩的生产生活场景和劳动者的辛勤付出及苦乐，以及作者孩童时期玩闹嬉戏的场景，与儿时玩伴在一起的快乐幸福时光。有雨和彩虹，有小草和鲜花，有瓜果和小动物，有游戏和打闹，有悲伤和喜悦，处处表达着作者对童年乡村生活的怀念和留恋，抒发了对自己家乡的热爱之情。全书文笔流畅，字里行间充满饱满的感情，作者以叙事的手法，用平凡的文字，用心刻画出了儿时村野的美好事迹。为大家展示了一个生动、活泼，并且焕发着强烈生命力的乡村景象。

本书我社2015年“格致文库”系列曾推出，反响热烈。现借《民国人事》的出版，重新结集，在原书的基础上，增加了十余篇新作。本书记录了民国时期的一些人和事，整部作品一般为作者通过今昔对比的有感而发，另一半是丰厚的史料文献的佐证，写实中有自己的思辩，援引丰富。谈古论今，游刃有余，这些都基于作者有着丰厚的文学积淀。选取的文事涵盖了诗风、翻译、文言白话、碑文、挽联、教科书、日记、士子的理想等诸多方面，能够感受到那个时代交懑中的激情。

本书是国家重点出版工程“中国民间文学大系”项目中的一本，属民间文学十二个门类中的“故事”类。该书作者按照中国民协的编纂体例，全面调研并收集了湖南具有代表性的故事，基本上达到了“科学性、广泛性、地域性、代表性”的要求。湖南民间故事类型丰富、特色鲜明，按体裁可以分为动植物故事、幻想故事、生活故事、机智人物故事、笑话、鬼狐精怪故事六大类。这些故事充分体现了当地人们的智慧和传统美德，同时也展现了湖南的地域风俗和人们的美好愿望。

南宁歌谣历史悠久，脱胎于原始氏族部落自然崇拜群体祭祀活动的壮族歌圩，是原始歌谣的重要载体。《中国民间文学大系·歌谣·广西卷·南宁分卷》主要反映壮族、汉族、瑶族等几个民族的社会生活内容，从天文地理、神话传说、宗教信仰到日常劳作、人生礼俗、反抗斗争、社交娱乐等社会生活的所有领域。书中把收集整理的歌谣分为劳动歌谣、礼仪歌谣、时政歌谣、生活歌谣、爱情歌谣、儿童歌谣六个部分。1.劳动歌谣：表现犁田、撒秧、插田、割谷、收谷等热火朝天的劳动场景。2.仪式歌谣：内容十分丰富，涉及人生礼仪的方方面面，新生婴儿有赞儿歌、婚嫁有哭嫁歌、寿诞有祝寿歌、送丧有送葬歌、孝宗敬祖有孝歌等等。3．时政歌谣针砭时弊，讴歌太平盛世。4．生活歌谣：道尽人生悲喜，柴米油盐酱醋茶。5.爱情歌谣：是南宁歌谣里数量最多的种类，细分为初识歌、赞慕歌、相思歌、相恋歌、离别歌、苦情歌、抗婚歌等。6．儿童歌谣稚气率真，朗朗上口，以儿童的口吻进行创编，切合儿童的兴趣、心理和爱好。

本书是中国文学艺术界联合会、中国民间文艺家协会编纂的《中国民间文学大系》的一个分卷即“歌谣 青海卷”。青海独特的地理环境和历史环境为青海民间歌谣提供了丰富的滋养，民间歌谣丰富多彩。本书以歌谣的不同种类划分整理的的千余首民间歌谣。歌谣主要种类：劳动歌谣、时政歌谣、红色歌谣、劳动歌谣、仪式歌谣、爱情歌谣、生活歌谣、儿童歌谣等。这些歌谣具有浓郁地方色彩和生活气息，究竟传唱，兴盛不衰，是中华民族悠久民间文化的鲜活体现。

《法律文化论丛》汇集所有研究古今中外法律文化的成果，并倡导今古相参、中西互证；秉承视角多元、话题广泛、观点新颖的宗旨，力争为读者提供高质量的科研成果。凡有关法律方面的物质文化、精神文化研究作品皆在刊载范围内，尤以精神文化中的制度文化、观念文化为采稿重点。第十四辑包括民法文化、司法文化、立法技术、刑法文化、法律教育、译林、史料撷珍