叶君健是我国著名的作家、翻译家、儿童文学家，湖北红安人。此文集收录了他1949年以前创作的重要作品，短篇小说有《岁暮》《王得胜从军记》《娶亲的故事》等14篇，中篇小说有《多事的日子》《冬天狂想曲》2部，长篇小说《山村》《雁南飞》2部。这些作品大多描绘的是旧中国乡镇中一些平凡人物，反映了这些人物的痛苦挣扎，以及大革命浪潮对农村的冲击等。他的文学创作特点鲜明，有高度的现实主义精神，诗的意境和韵味，以及简洁朴素的语言风格。本书收入荆楚文库，繁体字出版。

《中国民间文学大系·故事·辽宁卷·满族分卷》是 重点出版工程“中国民间大系出版工程”成果之一，属于民间文学中的“故事”类。该书收录了辽宁地区较有特点的满族故事330多篇，分为幻想故事、生活故事、笑话三大类。其中幻想故事有精灵故事、宝物故事、魔法故事、鬼故事、其他幻想故事；生活故事有生产故事、家庭生活故事、社会生活故事、机智人物故事。附录收录有方言释义、满族民间故事家小传、满族民间故事采录者小传、满族民间故事家采录报告、辽宁满族民间故事相关研究成果、辽宁满族民间故事重要图书及资料。

“流寓”是人类历 常见的生存状态，也是一种值得关注的文化现象。作为精神文化产品的主要创作者，中国古代士人出于种种原因，常常不得不进行千里迢迢的流浪和迁移。当他们历经数月甚至数年的旅途艰辛，见识到迥异于家乡的风物景观和社会习俗时，其内心产生的震荡是巨大和深刻的。在自然环境、生存状态骤变的双重压力下，他们创造了大量的文化精品。同时，漫长的行旅体验与寓居异地的文化创作客观上也促进了地域间的文化传播，加强了文化的跨地域融合。本书聚焦于唐代西南地区的流寓现象，在梳理唐代西南地区地理交通的基础上，重点考察了诗人们的行旅经历与诗歌创作情况，缕析了唐代流寓现象的形成原因、流寓者的生存状态、流寓诗歌的传播情况，以此探索了流寓文学对中国传统文化产生的深远影响。

本书从社情民意调查研究的现状与趋势谈起，对社情民意研究进行了概述，主要介绍了社情民意数据收集与分析、社情民意信息撰写规范等基本内容，并基于实际部门的工作分析了社情民意的具体应用，指出了社情民意队伍建设中存在的主要问题和建设原则、路径和未来趋势，并分析了当社情民意上升为舆情后的政府应急管理，明确了社情民意在人大、政协、民主党派中发挥的作用，最后阐述了社情民意作为党和人民群众联系纽带的重要地位。

《以幼师为主体的音乐心理服务模式研究》站在提升幼儿教师心理素质和水平的角度，通过分析幼儿教师心理健康方面存在的主要问题和表现特征，提出解决幼师心理问题的“治疗性”音乐团体心理治疗方法，预防幼师心理隐患的“发展性”音乐团体心理辅导方法。帮助幼师认识自我、探讨自我、接纳自我；使幼师能够掌控自身的情绪状态，保持积极、乐观的心态；能冷静、理智地处理工作中的突发情况；能学会自我心理维护，寻求一般发展性问题和特定矛盾冲突的解决之道。

该书系“北大研究”重大课题的成果之一。该书梳理了科研助理制度在中国高校发展的历程，以某研究型高校理工科教师为样本，评估了科研助理是否影响高校教师的科研生产力，影响的方向和程度，并进一步深入探讨影响产生的原因和机制。该书对指导高校教师统筹科研经费使用，组建高效的科研团队具有现实指导意义，为 政策制定者和高校管理部门进行决策和资源分配提供了政策依据。

《基于学生核心素养提升的课堂教学案例评析（上册）》基于核心素养的教学改革实施以来，老师们针对核心素养相关理论的学习投入了较多的精力，但在课堂教学实践层面，如何通过改造我们的教学促进学生核心素养的提升，如何帮助学生通过学习提升学科核心素养，哪些策略或手段能有效提升核心素养等问题并没有多少经验。作为《提升学生核心素养的初中物理课堂实践研究》和《基于学情分析下的初中物理自主学习设计及实施研究》两大课题组的核心成员，拥有十几年的教学实践经验，已经成为传统教学上的行家里手。我们试图通过案例的方式，结合沪科版初中物理教材，以核心素养的视角对传统意义上的教学进行评析，并提出改造建议，以期帮助一线初中物理教师们在指导学生获得知识的同时提升学科核心素养。

双循环新发展格局下，以万物互联、智能制造、量子计算等为特征的新一轮科技革命正在加速到来，如何通过优化学科专业布局来回应科技发展诉求、创新变革成为 外不同类型高校共同面临的迫切任务和挑战。基于此，该书呈现出以下特点：以学理阐释彰显研究深度：构建基于知识演化、市场调节与行政管理的三维分析框架，结合研究型高校与应用型高校的独特办学定位和使命，系统阐释高校学科专业动态调整的内在逻辑与机理。以实践关怀体现研究温度：从学科专业的种类结构、层次结构和规模结构的突出问题出发，回应高等教育普及化时代“用工荒”与“就业难”并存的学科专业人才培养困境，提出促进高校学科专业动态调整机制优化的实践改革路径。以政策前瞻 研究高度：以深化高等教育供给侧结构性改革为背景，结合《中国教育现代化2035》提出的“引导高等学校和职业学校及时调整学科专业结构”的政策诉求，助推《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》高质量落地。

本书主要包括六章内容。第一章，首先对与农村集体土地增值收益分配的有关概念进行了梳理和界定，然后对新中国成立以来农村集体土地增值收益发展变迁史进行了较为详细的考察与分析。第二章，主要对我国农村集体土地增值收益分配机制的法理、农村集体土地外生性增值收益分配机制、内生性增值收益分配机制进行了考察研究。 第三章，主要研究土地管理法、国家有关政策文件中有关农村集体土地增值收益分配的制度内容。第四章，主要考察研究了美国与土地增值收益分配密切相关的土地发展制度、应用情况及其理论问题。第五章，主要研究有关农村集体土地增值收益分配的司法判例。第六章，主要研究如何完善我国农村集体土地增值收益分配机制。提出提出了如何进一步完善我国农村集体土地增值收益分配机制的框架下性立法建议。

《宋代文化研究》是由四川大学古籍整理研究所、四川大学宋代文化研究中心共同主办的学术集刊。1991年5月，因编纂 教委全国高校古委会重点规划项目——《全宋文》的工作需要，在曾枣庄、刘琳先生的主持下，作为“四川大学学报（哲社版）丛刊”第五十三辑正式创刊发行。自第二辑起，改为以年刊方式发行，先后由四川大学出版社、巴蜀书社、线装书局等担任出版工作，至今已出版二十九辑。刊物在内容上以宋代历史、文化、文献等专题研究为主，涵盖文、史、哲多学科，并形成三苏研究、宋学与蜀学研究、宋代文献研究等专业特色。