染绿的声音（中学生以读促写自然篇）

　　这是一套以读促写作的丛书，在内容和框架上，我们做这样的安排：按内容分类，分为自我篇《我是太阳花》、自然篇《染绿的声音》、社会篇《悠然看人生》、历史篇《仰望布达拉》。每篇所收集的名篇时文，都附有必要的背景知识和我们的心得点滴，学生习作则分别附有教师及大学生的旁批或点评。这些读文手记，既有思想的火花，灵感的触角，也有写法的喝彩，技巧的点拔。一些篇章还设置了“尝试动动笔”的交流平台，同学们可以心情经比试。期待爱读书和有心练笔的同学能喜欢这套丛书，更希望这套书能对炼就同学的锐眼和神笔有所帮助。<

　　石真平，大学本科，中学语文高级教师，广州市教育局教研室中学语文教研员。广东省教育学会中学语文教学研究会理事。曾长期在中学担任初中、高中语文教师并一直致力语文教学研究。近年主要研究初中语文教学，涉及“情境教学”、“初中学生的课堂学习活动”、“阅读教学战略”、“专题写作教学”与“初中语文口语交际”等方面并发表相关论文。20世纪90年代参与广东省自编教材《初中语文第二课堂》以及中学语文教学辅助用书《作文技法举要》、《新编标点符号的用法》、《中国初中生当堂作文》等编写。近年来主编论文集《快乐作文——专题教学辅助用书《阅读感悟与口语交际》、《初中语文同步阅读感悟》、《初中语文口语交际》、《同步品读与语言运用》等。

第一辑天籁
·名篇赏析·
对一朵花的微笑
落花
含羞草
非洲大草原上的一匹母斑马
黑色圆舞曲
鹤魂
白鹇之死
小鹌鹑
再见了，可鲁(节选)
泰戈尔散文诗(三则)
小品(两则)
雨声
染绿的声音
那风
啊，阳光
落雪
风雨
黑土地
活在这珍贵的人间
·学生作品·
瓦屋雨声
丝路之旅
我喜欢的一种声音
第二辑自然的启示
·名篇赏析·
大自然的启示
蚁
你不能施舍给我翅膀
小人物和小生物之间的命运
鱼的寓言(二则)
繁春落叶
春天的第一朵鲜花
白太阳
读沧海
大自然与大生命
雨神带不走的
·学生作品·
读你千遍总不厌
胡琴声声
动物为谁而生存
第三辑无奈的力量
·名篇赏析·
镜头下逃命的藏羚羊
孩子与鸟儿
鸟儿请跟我学飞行
大自然的哀歌
面对水资源告急的呼唤
哭泣的草原
无奈的力量
拯救地球，你可以做什么?
江南名镇掠影
绝版的周庄
寻找远逝的江南
·学生作品·
心绿·新绿
从“野鸟投画”说开去
虫灾
站在生态地图前
阿诺的绿色精神
箜四塑这堡壬造簋丕压
·名篇赏析·
人类必须了解宇宙
对自然要自然