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如何当好中学校长

如何当好中学校长

作者:郭玉权主编

出版社:远方出版社;内蒙古大学出版社

出版时间:2003-05-01

ISBN:9787805958545

定价:¥268.00

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内容简介
  我们需要什么样的校长!校长是一个学校的灵魂。本书以《全国教育干部培训“十五”计划》和基础教育改革的要求为指导,运用最新的现代教育与领导学原理,全面阐述了校长自身素质修养和治校方略的实施,讲解校长在领导学校人事、创新教育、校本管理、科研、教学、体育卫生、后勤总务等方面的原则和技巧。并结合校长管理的实际情况,汇集了在量各级各类学校教育管理的实践案例,为校长治校提供借鉴和参考。
作者简介
暂缺《如何当好中学校长》作者简介
目录
第一编 中学校长的提高篇
第一章 中学校长的地位和作用
第一节 中学学校的概念
第二节 中学校长的地位
第三节 中学校长的职责
第四节 中学校长的作用
第二章 中学校长具备的基本素质
第一节 应具备的思想政治素质与道德修养
第二节 应了解现代教育技术发展
第三节 应掌握学校教育管理与学校法规建设
第四节 应具备良好的心理素质
第五节 应用效率观念
第六节 应用创新意识
第三章 中学校长具备的领导水平和管理艺术
第一节 要掌握的公关艺术
第二节 如何进行组织协调工作
第三节 如何做好决策
第四节 要具备良好的沟通艺术
第五节 要有良好的语言艺术
第二编 中学校长的治校篇
第一章 如何进行学校人力资源管理
第一节 如何组建学校领导班子
第二节 怎样进行教师资源的管理
第三节 怎样激发教职员工的潜能
第四节 怎样关注学生的发展
第二章 怎样抓好学校教学管理
第一节 如何提出学校教学管理的原则
第二节 如何制订教学管理的具体步骤
第三节 应掌握的教学管理的方法与艺术
第四节 如何进行教学组织与评价
第三章 如何加强教育科研
第一节 认识教育科研的重要性
第二节 应掌握的教育科研的方法
第三节 如何进行课题与课题过程管理
第四节 怎样加强教育科研成果的评价与推广
第四章 如何推行教育创新
第一节 认清教育创新的内涵
第二节 应熟悉教育创新的类型
第三节 如何培养创新型教师
第四节 如何为学生营造创新环境
第五节 怎样加强学校、家庭、社会教育创新的配合
第五章 如何进行校本的管理
第一节 校本管理的基本理念
第二节 校本管理的主要内容
第三节 校本管理的特点
第四节 校本管理的常用模式
第六章 如何进行特色学校的管理
第一节 如何进行特色学校的设计
第二节 如何创建特色学校
……
第七章 如何进行学校德育工作管理
第八章 如可进行学校基他日常工作管理
第三编 中学校长借鉴篇
第一章 中学校素质提高典型案例
第二章 中学校长治校典型案例
第三章 中学校长管理工作典型案例
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