子的《山海经》启蒙绘本，选取山海经中的异兽形象及神话传说，创造性地讲述发生在异兽及传说人物身上的故事。语言活泼有趣，异兽形象可爱，符合儿童审美习惯。有图有文，生动地讲述发生在奇异鸟兽身上的神奇故事以及远古时期的神话传说，让古籍中的文字生动起来，让孩子更直观地感受古老的奇幻世界。全书附带音频，扫码即可收听故事。此外，本书为大开本设计，8开彩色印刷，图文等比例放大，为孩子提供知识的同时更关注孩子的视力。

《汉书》是由东汉时期的班固编撰的一部纪传体断代史。全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年（前206），下至新朝的王莽地皇四年（23），共230年的史事。原书包括纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共一百篇。本书以史料丰富、闻见博洽著称，语言庄严工整，多用排偶，遣辞造句典雅远奥，所以说它不仅是一部史学著作，在文学史上也有较高的价值。本版为选本，选取了《汉书》中具有代表性、可读性强的篇章，依次为帝纪两篇，列传十篇，共十二篇，并加以注解和翻译，希望为读者提供一个通俗易懂的读本。

大熊柚子和小熊芒果是欢乐的父子俩，在他们的世界里发生了许许多多有趣的故事。有一天，小熊芒果心血来潮，想要度过一个“爸爸日”，于是他们一起做游戏、交朋友、抓东西、做樱桃果酱……总之玩得不亦乐乎，真是快乐的父子俩！本书为吕丽娜的童话故事集，生动有趣，具有较强的可读性和吸引力，为孩子搭起一座从童话通向文学的阅读之桥。同时，本书还为故事创作精美插图，美图美文相辅相成，让徜徉在童话世界里的孩子们，快乐阅读，快乐成长。

《屈传与屈赋研究》是我国历史学家方授楚先生关于屈原传记及其辞赋的学术研究专著，也是他后一部完整留存于世的学术作品，于1945到1947年陆续括三个部分（共八篇文章）：部分叙目，为全纲；第二部分屈原传记研究括《史记屈原列传疏证》《屈原所谏为黄棘之会而非武关辨》两文；第三部分屈原辞赋研究括《〈离骚〉〈天问〉写成之时期》《九歌之研究》《九章之研究》《〈招魂〉为屈原所作考辨》《屈原文学的新的观察》五文。

本书主要叙述了上起尧舜，下至汉武帝三千余年间，帝王将相、儒林游侠等各个时期重要人物的事迹。根据孩子们的阅读特点，精心挑选《史记》中的人物故事，用通俗生动的语言重新讲述，再现三千年波澜壮阔的历史画卷。通过丰富的板块，把精彩的历史故事和丰富的人文知识相结合，让孩子走近经典，触摸历史。通过还原历史现场，解析古人智慧，完整呈现人物成长轨迹，满足孩子的求知欲，真正铸成一套孩子喜欢的、生动有趣的历史读物。本书为《写给孩子的史记（绝世英才注音版）》。

主要叙述了上起尧舜，下至汉武帝三千余年间，帝王将相、儒林游侠等各个时期重要人物的事迹。根据孩子们的阅读特点，精心挑选《史记》中的人物故事，用通俗生动的语言重新讲述，再现三千年波澜壮阔的历史画卷。通过丰富的板块，把精彩的历史故事和丰富的人文知识相结合，让孩子走近经典，触摸历史。通过还原历史现场，解析古人智慧，完整呈现人物成长轨迹，满足孩子的求知欲，真正铸成一套孩子喜欢的、生动有趣的历史读物。本书写了尧、舜、商纣王、周武王、周公、秦始皇、项羽、刘邦、吕后的故事。

本书主要叙述了上起尧舜，下至汉武帝三千余年间，帝王将相、儒林游侠等各个时期重要人物的事迹。根据孩子们的阅读特点，精心挑选《史记》中的人物故事，用通俗生动的语言重新讲述，再现三千年波澜壮阔的历史画卷。通过丰富的板块，把精彩的历史故事和丰富的人文知识相结合，让孩子走近经典，触摸历史。通过还原历史现场，解析古人智慧，完整呈现人物成长轨迹，满足孩子的求知欲，真正铸成一套孩子喜欢的、生动有趣的历史读物。本书为《写给孩子的史记（纵横天下注音版）》。

编者精心挑选《史记》中的人物故事，用通俗生动的语言重新讲述，再现上起黄帝、下至汉武帝约三千年间帝王将相、儒林游侠等各个时期重要人物的事迹。编者根据低龄儿童的阅读特点，添加注音和插图，同时把精彩的历史故事和丰富的人文知识相结合。让孩子走近经典，触摸历史，在成长之路上增长知识，塑造品格。本书主要讲述的是郑庄公、秦穆公、齐桓公、重耳、晋文公、楚庄公、伍子胥和范蠡的故事。

在海底生活的小五，特别向往岸上的世界，尤其是哥哥们口中热闹的“灯塔山早市”。在一个赶集的早晨，她偷偷地踏上了一个人的旅程，不仅碰到了龟爷爷，还认识了木木、小花两个新朋友。然而，新朋友好像也并不简单……本书为米吉卡的童话故事集，生动有趣，具有较强的可读性和吸引力，为孩子搭起一座从童话通向文学的阅读之桥。同时，本书还为故事创作精美插图，美图美文相辅相成，让徜徉在童话世界里的孩子们，快乐阅读，快乐成长。

本书是中国史记研究会第20届年会成果专集，收录论文50余篇，分为《孙子兵法》与吴文化研究、《史记》军事文化研究、《史记》文本与注释研究、《史记》思想文化研究、《史记》文学艺术研究等部分，重点篇目有《孙子兵法——中华文化的巍巍丰碑》《〈孙子兵法〉十三篇题解》《新颖独到的史评方法》《从〈史记·荆燕世家〉看司马迁的“实录”和“爱奇”》《先唐〈史记〉图像传播考述》等。书稿内容丰富、观点鲜明、角度新颖，半数论文出自中青年学者和博士研究生之手，表现了《史记》研究的后续力量。