史部
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名人与武昌姚伟钧 杨鹏著近代以来,武昌一直是全国的教育重镇,科教实力雄厚。清末,张之洞在武昌兴办新学,开湖北近代教育之先河。民国时期,国立武昌高等师范学校、私立武昌中华大学、国立武昌中山大学、武汉中学、共进中学、充实中学等各类学校先后在武昌创办,为中国革命培养了大量人才,在全国产生了重要影响,为近代教育史谱写了不朽的篇章。新中国成立七十年来,武昌的教育事业取得了辉煌的成就。如今的武昌,科研院所林立,是中国闻名的智力密集区,其密集程度仅次于北京的海淀区。辖区内有武汉大学等13所大专院校,有中科院武汉分院、中铁第四勘察设计院、中南电力设计院等48家科研设计机构,拥有10多万名高级专业技术人才,其中“两院”院士达28人,每年产出800余项科研成果,被誉为“中部设计之都”。在这里,一批批政治家、革命家、文化科教大师、工商名人登上了中国历史的舞台,见证了滚滚长江东逝水的壮阔波澜。为此,《名人与武昌/人物系列/武昌历史文化丛书》精心挑选了38位长期生活或工作在武昌的政治、文化、科技、工商名人,向读者介绍他们丰富多彩的革命人生、崇高的文化理想、举世瞩目的科教成就,以及富于个性的生活情节,并加以精辟的分析,让读者去感悟他们在革命斗争、科研创新、为人处世及经商致富中展现出的超常智慧、敏锐眼光和从容心态。 -
田汉在长沙王自洋,龙耀华本书以“田汉在长沙”学术研讨会的成果,田汉有关长沙的作品,以及长沙纪念田汉系列活动宣传稿为基础编写而成。本书以长沙为坐标、以田汉为核心、以时间为演进顺序,通过历史文献、报刊、文艺作品、历史照片、书信、档案以及若干历史当事人的相关论述,较为全面地汇集编撰了田汉在长沙的成长、生活、工作、创作和从事社会活动的方方面面,为研究田汉和文化名城长沙的有关历史,以及其他文艺专门史和政治专门史,提供了不可或缺的重要资料。 -
汤显祖家族研究刘昌衍《汤显祖家族研究》是一部研究汤显祖家族的文集。收集了作者近20年来有关汤学研究文稿19篇。《远祖之源》《文昌汤氏》《墓志考说》以2016年12月抚州文昌里汤显祖家族墓园发掘的六方《墓志铭》为依据,以地方志及抚州区域内的汤氏家谱等文献为补充,严谨考辨,去伪存真,还原了文昌汤氏家族诸多的历史真实。《拾遗补阙》通过田野调查与史料钩沉,有所发现,解决了困惑汤学界的一些难题。《访谈笔录》中,2002年对我国汤学泰斗徐朔方先生的采访,首次公开,很宥资料价值。 -
当代西方中国学研究管永前 著改革开放以来,随着中国国家地位的上升和世界影响力的不断增强,海外中国研究呈现出突飞猛进的态势,越来越多的国家、地区、机构和学者参与到中国研究中来。从传统中国到当代中国,从文学、历史、哲学、宗教、语言、艺术等人文学科到经济、政治、外交、军事、法律、环保等社会科学,中国研究的深度与广度不断扩展。可以说,海外对中国的了解和研究已经成为当今学界、商界、政界等各类人群所共同关注的焦点,海外中国学已经成为一门方兴未艾的世界性显学。本书从“中国学研究”、“海外视野中的中国政治研究”、“中国文化海外传播”三个方面,对当代西方中国学研究的焦点问题做了探讨,目录如下:一、中国学(汉学)研究1. 对国外中国学(汉学)研究的回顾与思考2. 文献计量学视角下的国外当代中国研究3. 麦克法夸尔与《中国季刊》的创立 二、海外视野中的中国政治研究 1.美国“中国通”眼中的中国共产党 2.《中国季刊》视角下的西方研究(1960~2014)3.靠前学术视野中的研究 4.莫里斯.迈斯纳的中国社会主义思想研究5.斯图尔特·施拉姆关于中国革命“乌托邦”思想根源的探析6.以王道取代霸道:中国崛起在世界上的角色——汪荣祖教授访谈录 三、中国文化海外传播 1.在文明互鉴中树立文化自信 2.一带一路与中华文化海外传播3.中华文化在美国的影响——以王小良研究为个案附:孔子与美国建国 4.《谈治国理政》海外传播效果初探5.《谈治国理政》海外传播效果再探6.初大告与中文典籍英译 7.一位矢志于新中国对外传播事业的美国人——李敦白的跌宕人生8.跨越国界的友谊传播——费正清与林徽因的交往9.在世界范围内展开中国文化研究——张西平教授访谈录 -
彩色详解二十四史 烫金梦华 编暂缺简介... -
传奇之家蒂尔曼·拉姆(Tilmann Lahme) 著,朱锦阳 译八个成员,八种视角:曼家族的故事还从未被这样讲述过。 托马斯·曼的文学作品力压他的竞争对手,也像阴影一样笼罩着他的家庭。夫人卡蒂娅让他全无后顾之忧,不让孩子们烦扰到他。毕竟他们的言语也是相当尖锐的。长女艾丽卡的爱和她的恨一样鲜明热烈。漂亮的长子克劳斯想成为像父亲一样遐迩闻名的作家。害羞的戈洛在远离家庭的地方默默寻找自己的幸福。米夏埃尔想成为大音乐家,必须和自己的暴躁脾气和家里的高要求对抗到底。父亲的至爱,伊丽莎白,和动物交谈并拯救世界。而这一切都折磨着无所事事的莫妮卡。这些兄弟姐妹在爱情和毒品中实验着他们的人生,挥霍着父母的金钱,也严肃地对抗着希特勒。无论命运将他们带向何方:曼家族同心同德,曼家族相生相克。 蒂尔曼·拉姆对数百份信件、日记和记录进行了考证研究。他给我们讲述了一个人们从未读到过的扣人心弦的家庭故事:家庭生活中的各种深渊与辉煌的文学成就,从反对希特勒的斗争到政治上的谬误,从妒忌、毒品到个人的不幸,从这个“传奇之家”的成功到他们自己为世人塑造的和谐家庭的传奇。 -
史记论丛张大可,夏静,陈曦,刘嵘 编《史记论丛(第17集)》收录今年11月即将在中国山东曲阜师范大学召开的“二〇二〇年史记曲阜学术研讨会暨中国史记研究会第十九届年会论文”的研讨论文,共计60篇。本次年会由中国史记研究会和曲阜师范大学联合主办,曲阜师范大学文学院具体承办。面对抗疫的特殊要求,为保证年会顺利召开,曲阜师范大学文学院领导始终与张大可会长领导下的学会秘书处保持密切沟通,积极从事会议的各项准备工作,大限度地减少疫情对办会的冲击。中国史记研究会代表全体会员对此向曲阜师范大学文学院领导及承担具体会务筹备工作的同志表示衷心感谢!本集一共设置了六大栏目,即孔子与儒学研究、《史记》文本与注释研究、《史记》思想文化研究、《史记》文学艺术研究及其他、《史记》新著摘载与评介、会议综述。今年论文的亮点颇多,现仅择取以下三点加以评说。一,《史记》新著研究。中国史记研究会会长张大可先生与名誉会长韩兆琦先生近期分别出版的《司马迁生年研究》与《点赞·志疑——研读随笔》,均为当代《史记》研究的重要收获。两位先生在古稀之年仍具有极高的研究热情和极强的创造能力,他们表现出来的永不停歇的生命态度值得所有晚辈学习、礼敬。本集收录的有关这两部新著的书评,如朱枝富先生的《张大可先生“司马迁生年研究”及相关话题评说》,阮忠教授的《可以这样读——读韩兆琦先生》、刘丽文教授的《点赞与志疑:韩兆琦先生史记研究的新创获》,均能从不同角度揭示这两部新著的学术价值,为人们深入把握新书题旨提供了很好的导引。本集还收录了北京史记研究会会长丁波先生翻译的《青铜世界与竹简世界》一书的目录、摘引,以及张大可先生为该书撰写的序言,表明了中国史记研究会对《史记》域外研究成果的高度重视。该书即将在商务印书馆推出。二,孔子与儒学研究。《史记·孔子世家》是现存孔子传记当中写作年代早的一篇,堪称圣人孔子的第一篇传记,因此孔子研究与《史记》研究,两者实乃存有很大的重叠、关联。可以说,孔子研究是《史记》研究的一个重要课题,需要人们持续不断地展开探讨。今年年会拟在孔子故里曲阜召开,恰好为《史记》研究会会员提供了一个研究孔子与儒学的良机。在提交的论文中,夏静教授的《从孔子到》认为考察孔子到《诗大序》儒学一脉的学术走向,除实证式地考察源流统绪与师承门户,哲理式地辨析外王资治与内圣心性外,还需评价儒家文学价值观建构的意义。傅新营副教授的论文《与儒学叙事的次第升降》,指出《诗》《易》《礼》《春秋》的研究在各个历史时期并不是均衡发展的,从《史记》以降的次第变化,可以看出儒学学术发展更细微的历史变迁。这些论文材料充分,论证有力,为研究孔子与儒学提供了有价值的思考。三,《史记》思想与艺术的研究。“《史记》思想文化研究”与“《史记》文学艺术研究”是《史记论丛》长期设置的栏目,每年都有不少会员围绕着这两个栏目的规定内容投稿,今年也不例外,因而集聚了较多的优质稿件。如刘国民教授的《辨疑》、林聪舜教授的《酎金夺侯的法家思维:封爵世袭与集权中央的矛盾与修正》、魏耕原教授的《情感论》等,均角度新颖,论点扎实,彰显了今年《史记》思想与艺术研究又迈上了一个新台阶。 -
中国灶神宋国兴要成为一个行业中的大工匠,就要有一辈子就做好一件事情的准备。这是源自内心对自己职业的热爱,不图名利,只是单纯地想把一件事情做到非常好,所以必须要有淡泊名利的精神。这些大师,谁也不是刚当上厨师,就想着有一天能功成名就,都是凭着股要强劲儿,每天尽心尽力做好每一道菜、每一份面点。日久天长,不知不觉成为烹饪大师。常说做事先做人。做人做不好,事自然也做不好。工匠精神的真谛,其实就是对做人的本真要求。这么看来,工匠精神应该成为一种文化,贯穿在我们整个人生当中,让它成为我们个人成长的营养、民族强大的力量、国家富强的根基。宋国兴先生写作《中国灶神》的初衷,也是把大师们的这种工匠精神传给后人,让一代代的后来人继承、光大这种精神,用我们的精湛技艺,为实现伟大的中国梦贡献力量。 -
社会主义核心价值观培育的逻辑与实践路径研究潘建红本书立足于社会主义核心价值观培育,以社会主义核心价值观的提出与时代价值为分析切入点,综合运用多学科交叉分析方法,揭示出社会主义核心价值观培育的科学规律。在把握社会主义核心价值观培育的历史脉络的基础上,对其现实逻辑进行梳理,针对不同地域、不同人群进行抽样调查,力求掌握手材料。分析当前社会主义核心价值观培育中存在的现实问题,并对实践经验加以总结、概括和提炼。研究社会主义核心价值观培育的理念、原则、机制、途径与方法等,为社会主义核心价值观培育的实践运行提供指导。本书构建多方面、全过程的社会主义核心价值观的 -
岳普湖年鉴喻志斌暂缺简介...
