包括作品的编写大纲、基本结构、内容提要、体例形式。 1. 国学常识介绍：讲解国学的来源、国学的分类、国学的核心思想、《十三经》的形成过程、《四书》的形成； 2.《大学》概说：大学的作者、大学的流传、大学的版本、大学的主要注本； 3.“三纲领”讲解： 4.“八条目”讲解： 5.注文讲解（一）： 6.注文讲解（二）： 7.注文讲解（三）： 8.附录：《大学》原文，并关联原文诵读二维码。 本书按照章、节、目为基本结构，每个部分的内容多少不严格按照均衡布局的外在形式，而是根据需要，必要详细的内容就篇幅长些，简单明了的内容做略少处理，或者资料有限的篇幅就短些。也就是说，章节数目分布不等，每节分解条目数不同，每个条目表述的文字也有长有短，不拘泥于形式约束，确保散而不乱。 全书围绕每个问题（知识小系统）夹叙夹议，佐以史料、故事（历史与现实事件，古史传说等）、比喻、民谚、俗语、作者实际经历等，发现《大学》里边难以解释的义理，也有不少纠正被解释偏颇的《大学》文本内容，直接随着行文讲述出来。 本书附录为《大学》原文及朱熹注。其中，原文部分请专业人士诵读，制成二维码，与纸质文本关联。

《大学》《中庸》原是《礼记》中的两篇，后成为“四书”中的两部经典，记载了儒家先贤的思想和智慧，是儒家乃至整个中国传统文化的核心，对中华民族几千年的文明产生了深远的影响。其中《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，《中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文。本书将《大学》《中庸》辑为一册，并以全新的方式呈现和解读了这两部经典。书中在对原文逐句逐段注释和翻译的基础上，结合时代内容，分别对每段文字作了评析，并用生动的历史故事、生活中的事例作了精微的阐释，从先贤的道德伦理思想延伸开去，使读者汲取到更深奥、更广博的做人、处世、治国等方面的知识和智慧，提升修养，引领读者抵达生活的美好境界。

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