现代汉语理论教程

　　《面向21世纪课程教材：现代汉语理论教程》分导论、现代汉语系统、现代汉语的运用规律和现代汉语的书写符号四部分。与同类教材相比，《现代汉语理论教程》的最大特色是突出理论性，体现在以下两点：一是将具体语言现象的观察分析上升到理论的层面，二是适当吸收本学科研究的新成果。故《现代汉语理论教程》内容有相当难度，有不少新知识、新信息，在理论知识的选取、安排和表述上，在语言系统、结构关系和层次区分等基本观点方面均有鲜明特色。《现代汉语理论教程》适于现代汉语专业本科生、研究生教学使用，对有志于现代汉语研究的读者也不失为一部重要的参考书。

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序言
第一部分 导论
第一章 汉民族共同语的形成和发展
第二章 普通话和汉语方言
第三章 现代汉语的基本特点、形态学类型、系属及在世界语言中的地位
第四章 现代汉语理论教程的宗旨和内容体系
第二部分 现代汉语系统
第一章 语音系统
第一节 现代汉语普通话的音位
第二节 普通话的元音音位及其聚合
第三节 普通话的辅音音位及其聚合
第四节 音节 、声调音位、句调音位
第五节 字音、声母、韵母
第六节 字音与字音的结构关联及由此出现的音变——儿化、轻声、连读变调
第七节 语音规范化与《汉语拼音方案》
第二章 词汇系统
第一节 词汇和语汇
第二节 词汇单位——词和固定语
第三节 词位和词位的确定
第四节 词的结构方式
第五节 造词法
第六节 固定语及其类别
第七节 成语及其特质
第八节 惯用语、歇后语、准固定语和习用语
第九节 各种词语类集
第十节 阶级习惯语和隐语
第十一节 词汇中的结构组织
第十二节 现代汉语词汇系统的构成
第三章 语法系统
第一节 语法的性质、范围和组成
第二节 名词、方位词、时间词
第三节 形容词、区别词、动词
第四节 助动词、动名词、形名词、形动词
第五节 副词、数词、量词、代词
第六节 连词、介词、结词、语气词
第七节 形态词
第八节 构词法
第九节 构形法
第十节 语法范畴
第十一节 短语、单句和句法成分
第十二节 甸子的类型
第十三节 复句
第四章 语义系统和旬意
第一节 对“语义”的理解
第二节 各种层级的语义单位
第三节 几种性质不同的语义单位、多种不同的表达色彩
第四节 词语意义成分——义素分析
第五节 词语的内部形式
第六节 主要的语义范畴及其表现方式
第七节 词语意义之间的结构关系
第八节 现代汉语语义系统的轮廓
第九节 句意及其基本表现类型
第十节 句意的构成
第十一节 句意的内部关系
第十二节 句意之间的关系
第十三节 歧义
第三部分 现代汉语的运用规律
第一章 修辞方法和修辞格
第一节 词汇应用方面的修辞方法
第二节 语法应用方面的修辞方法
第三节 语音应用方面的修辞方法
第四节 修辞格（上）
第五节 修辞格（下）
第二章 构成两类言语风格的因素
第一节 言语风格的形成
第二节 功能风格
第三节 个人风格
第四部分 现代汉语的书写符号
第一章 现代汉字的渊源和历史发展过程
第一节 汉字的起源
第二节 汉字的基本演进过程
第二章 现代汉字的基本结构和基本性质
第一节 现代汉字的基本结构
第二节 现代汉字的形体分析
第三节 汉字是表意文字
第四节 记录日语的方块字
第三章 汉字的简化
第一节 汉字简化的必要性和可行性
第二节 已公布通行的简化汉字
第三节 异体字和字形的整理
第四节 用字的规范化
第四章 标点符号
第一节 标点符号的种类和作用
第二节 点号的正确用法
第三节 标号的正确用法
第四节 标点符号使用的灵活性