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中小学生交通安全知识读本张咏梅 著暂缺简介... -
小学生必背古诗词75+80首龚勋,杨亚军 著小学生必背古诗词75+80首 文化发展出版社 学生语文课程同步阅读书系语文名师杨亚军精评 -
梧桐祖殿里的少年闻婷 著《梧桐祖殿里的少年》是实力派儿童文学作家闻婷**创作的以“立春祭”为背景的儿童小说。幼儿时期,小满就听奶奶讲过春神与梧桐祖殿的故事,在他模糊的记忆中,春神是一位眷顾大地的神,是可信赖的。十一岁那年的春天,小满在“立春祭”上扮演春神,他攀过童年的高山,寻找到了成长的力量,不用再刻意去臆想寻找一个神来依靠,他成长为了自己的神。作品将现实世界与想象世界相融合,写作形式虚实结合,从少年“小满”的视角出发,以小满的内在成长为感情主线,讲述他在妙源村的故事,穿插他与春神之间的数次不期而遇。将古老的祭春仪式诗意呈现,寄寓着勤劳善良的人们对风调雨顺、五谷丰登的向往,是人与土地、人与自然、人与天地、人与人之间关系的返璞归真。 -
教育戏剧在小学英语教育教学中的应用李帆,李婷婷 著本书基于教育戏剧的教学模式和深圳市宝安区英语教学现状与需求,借鉴国内外相关研究成果,探索教育戏剧在小学英语教学中的应用框架,对其理念、原则和主要教学模式、实施途径和策略等方面做一定的探索和梳理,在一定程度上丰富相关领域的教育理论,拓宽教育视野,丰富小学阶段英语教学模式和方法。同时,本书还结合理论,对部分在研究中形成的典型案例进行了分析,希望能为教育戏剧在小学英语科目中的融合实践提供参考与借鉴,从而为教师在教育教学中如何发挥教育戏剧的积极作用,增强学生语言综合运用能力和社会责任感、创新精神等,提供切实有效的建议和方案。 -
爱德少儿·DS·听爸爸妈妈讲爱德少儿 著孩子的童年离不开爸爸妈妈的陪伴,也离不开经典故事的滋养。听故事,激发孩子的阅读兴趣,培养他们的想象力和创造力;品经典,开拓孩子的视野,启迪他们的心灵和智慧。“听爸爸妈妈讲”系列图书选取了《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《一千零一夜》四本,它们是世界儿童文学宝库中四颗耀眼的明珠,被视作世界儿童文学的“四大经典名著”。本套丛书故事细选精编,文字简单易懂,插图精美细致,并配有注音和故事音频,既适合亲子互动听书,又便于儿童独立阅读。 -
小学生必背古诗文赵丽 著本书依据近期新版的部编版教材,摘录小学阶段全部需要背诵的古诗文129篇,并且更正了市场同类竞品中很多古诗文原文与注解与部编版教材不符甚至有异议的内容,让学生学习的更轻松,更精准,更高效。 -
陪伴是最美的教育赵福葵 著本书系统介绍了富力桃园幼儿园家园共育的理念、家园共育工作开展的背景和典型做法,包括富力桃园幼儿园家长委员会制度建立的经验和典型的工作事例;教师如何赢得家长的信任,处理棘手的个案问题;如何通过提升教师的专业素养促进家园共育工作的开展;如何通过经常性的家园教育活动,促进每一个家庭成长,让每一位家长都不缺失幼儿的成长;如何让家长参与课程建设,将家园共育工作经验纳入课程建设体系,形成独具特色的园本课程;以及幼儿园该如何深入社区,通过早教活动来影响和辐射社区,等等。 -
小学生常用常考成语陶鹏飞 著本书按照《小学语文课程标准》的要求收集成语,精选了现行有代表性的各版本小学语文教材和学生课外读物,以及日常生活中常见常用的成语及熟语,适合各地使用不同版本语文教材的小学生学习使用。本书注重知识性、实用性和知识拓展性,从音、义、词入手,详细解析成语意思、难字、辅以示例,并通过成语造句等来帮助小学生准确理解和运用成语,本书还针对易混成语和易错成语做了详尽注解,再利用近义词、反义词的扩展达到延伸学习的效果。 -
富足思维迪安·罗伯特·格拉齐奥西 著很多人希望通过在日常生活中实践简单易行的习惯过上理想的生活,美国传奇商业教练迪安??格拉齐奥西的这本书就是写给他们的。 在几十年的商战和创富历程中,作者培养和坚持了富足思维和成功习惯,形成了一种创造容易上手的成功秘诀的独特能力。他在这本书中分享了这些成功秘诀,并借助诸多成功人士的精彩案例和他自己的人生故事介绍了如何养成这种富足思维和成功习惯,从而助你达到你所渴望的财富。为此,他创办了www.thebetterlife.com 网站,提供了一项为期30天的挑战项目和诸多练习表格,以此帮助人们每天对惯有的思维模式做一些微小的改变,在30天内走上一条通往他们向往的富足生活的道路。 作者在书中谈到的富足思维和成功习惯主要包括:倾听;有愿景,通过7层深度思考练习明确自己的人生目标;清除自己内心的“反派”,忽视唱反调者的声音;用创造无限可能的故事替代了限制性想法;充分认识自己;打造吸引力和说服力,让你的财富升级;关注售后服务;发自内心的快乐(10个快乐习惯);摆脱困境,应对挑战;将更多时间用在赚钱上,竭尽全力,高效做事(6个高效习惯)…… -
封神演义许仲琳 著这是明代许仲琳创作的一部长篇神魔小说。该书以武王伐纣为背景,结合阐教和截教之间的斗争,描写了很多神、人、妖魔。他们各显**,武王兴周灭商,完成伐纣大业,建立周朝,姜子牙回国封神的故事。该书虽然掺杂了神魔的形象,却比较真实地反映了商亡周兴的历史事件,表现了人们对仁君贤主的拥护和赞颂,以及对无道昏君的不满和反抗。
