《诗经》是我国古代部诗歌总集，也是《五经》之一。原有三千多篇，在春秋时代被孔子删定为三百零五篇，其内容极为广泛，形式上是诗歌，实际所反映的内容包括民情、风俗、历史传说、政治事件、典礼、飨宴等重要史事，所以在孔子时代以及后世，被作为入学读书的教学内容。本书以藏于北师大的《新镌张阁老进呈经筵诗经直解》为底本，逐一点校，更正市场上流传版本错讹。为让读者更好地阅读《诗经》，本书对原诗全部标注了拼音，便于读者对原始的《诗经》读音有一个清晰的了解，减少阅读障碍。另，本书结合了历代注疏，在原书基础上添加了注释，加深读者对原诗的理解。

《中国传统优良家训集锦》一书选录了先秦至清末15篇家训著作，按时间顺序进行编排。这些家训虽仅是中国历代家训中的极小部分，但窥一斑而知全豹，我们可以从中领略中国传统家训在励志勉学、崇尚勤俭、修身养性、孝亲敬长、睦亲齐家等方面的丰富内涵，以期能反映出古代家训的基本面貌。

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本书聚焦中华 传统文化的起源发展、功能价值、传承保护和资源转化等论题进行现代阐释，涉及历史文物、民间文学、民俗文化、城市文化和农村文化五个方面的专题研究。具体研究内容有：三星堆青铜直目人面像的历史文化意义、故事的起源、重阳节的传承与重构、传统文化与现代城市文化价值建构、非物质文化遗产保护利用以及乡村文化振兴策略等问题。大部分内容曾以论文的形式先后发表在《光明日报》《社会主义研究》《民俗研究》《文化遗产》等报刊上，多篇论文被《新华文摘》、人大报刊复印资料以及 重要网络媒体转载，或被有关论文集收录，在学界产生了一定的影响。

本书在结合大量古籍和相关论著的基础上，针对古代安民兴业这一主题，进行了详细的汇总和论述，内容共分九章： 章，主要介绍中国古代的农业经济，内容分为原始农业，夏、商、西周、春秋时期的农业，战国、秦汉、魏晋南北朝时期的农业，隋、唐、宋、元时期的农业，明、清时期的农业，为后文的展开奠定基础；第二章，主要论述中国古代的农业思想，内容包括古代的农本思想、历 的农业思想；第三章，主要阐述中国古代土地所有制变迁历程，内容包括“井田制”的产生、衰亡与土地私有制萌芽的产生，秦汉至五代——土地国有制与大土地私有制的消长，宋以后至明清——土地私有制度确立；第四章，主要探讨中国古代的租佃制度，内容包括秦汉时期的租佃制度、魏晋南北朝时期的租佃制度、隋唐时期的租佃制度、宋元时期的租佃制度以及明清时期的租佃制度；第五章，主要探讨中国古代的流民，内容包括先秦时期的流民、秦汉时期的流民、魏晋南北朝时期的流民、隋唐时期的流民、宋元时期的流民以及明清时期的流民；第六章，进一步讨论古代流民的产生原因、归宿与影响；第七章，则主要回顾古代流民的安置政策，内容包括均田限田、兴修水利、奖励农耕、轻徭薄赋、备荒救灾；第八章，主要论述历 的大移民，并对古代移民活动的影响进行了一定的分析；第九章，整体讨论了中国古代的人口思想，为全书进行一个总结。

本书在参阅大量古代典籍和当今相关著作的基础上，主要选取了90个中国古代典型行业进行考察和叙述。全书共分8个部分： 章主要论述古代的农林牧副渔业，具体列述了10个相关行业；第二章重点讲解古代的手工业，具体列述了21个相关行业；第三章主要阐述古代的工艺美术业，具体列述了12个相关行业；第四章着重讲述古代的商业服务业，具体列述了19个相关行业；第五章概述古代的交通运输业，具体列述了4个相关行业；第六章简要阐述古代的文化教育业，具体列述了3个相关行业；第七章主要讨论古代的娱乐休闲业，具体列述了14个相关行业；第八章主要探析古代市井江湖的 职业，具体列述了7个相关行业。

本书将传统的精英思想史与“新文化史”的有关方法结合起来，对现代中华民族观念的孕育、形成、发展及其内涵，作了系统深入的整体性考察和阐释，既注重历史脉络的精心揭示，典型文本的发掘解读，以及重要概念的透视剖析，也重视国家体制、政党政策、关键人物和重大事件的影响和意义分析，并努力呈现了此一观念得以社会化的诸多历史面向。书中强调，现代中华民族观念一直伴随着中西思想的遇合与古今观念的交汇，表现出民族与国家的纠结与互动；对于认知主体而言，则始终包含着情感与理智的冲突与融合，见证着理想与现实的矛盾和调适。它在近代中国的传播和认同，可以说深刻地反映了那个时代中国的政治文化精神与民族、国家的命运，是极为重要的政治思想史和社会文化史现象。

STEAM是一种将科学（Science）、技术（Technology）工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics）融合在一起的教育模式，旨在培养学生的创新思维和实践能力。本书将中国传统文化教育与STEAM融合在一起。通过读（文化）、做（小制作）、思（思考科学原理）的方式，让传统文化变得立体、丰富、有趣，在动手的过程中感受传统文化的魅力，体会古人的智慧。

国民历史学家林汉达专为中国孩子撰写的历史启蒙读物，全套4册，96个历史故事，讲述从春秋战国到东西两汉990年间的重大历史事件和人物，如“烽火戏诸侯”“晏子使楚”“卧薪尝胆”等。 作者用趣味十足的京腔京韵与幽默文笔，以讲故事的手法把正史写得引人入胜、浅显易懂，融历史性、知识性、文学性、故事性于一体，不仅受到了少年读者的欢迎，也受到了少年的老师和家长的称赞，如康震老师就称它为自己的历史启蒙书。它的第一代读者已为人父母、祖父母，他们把这套书留给自己的孩子、孩子的孩子。

《马瑞芳品读红楼梦》是山东大学教授马瑞芳在总结六十余年的研究成果后，按照广大读者的阅读习惯，逐回细讲《红楼梦》前八十回的倾心制作。《红楼梦》生动地描绘了一个贵族大家庭的吃喝玩乐、生老病死、喜怒哀乐、婚丧礼祭，细致地描摹了一群贵族男女的诗意享乐、悲欢离合，可以看作一部艺术化的中国古代文化百科全书。本书采用章回体讲解，第3册为作者对《红楼梦》第28-42回的解读，如对宝玉挨打的原因和实质的分析，刘姥姥两次到荣国府的对比等。全书品味《红楼梦》的人物情感，挖掘人物的复杂性格和内心世界，探寻家族盛衰荣辱背后的原因，感受文学语言的优美洗练。这种“接地气”的解读是 温暖人心的，也是 有生命力的，无论是谁，都可以在本书中学到知识、获得美感、体悟人生。