少儿
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音乐之声宗文革 编本书根据《〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉实施细则》和《3~6岁儿童学习与发展指南》有关幼儿园音乐教育要求编写,是北京市教育学会学前教育研究会“十二五”“十三五”课题研究成果。本书结合中班幼儿年龄特点、音乐发展水平,以艺术领域中的音乐活动为主,拓展到五大领域,分为歌唱活动、打击乐活动、韵律活动(包括歌表演、律动、舞蹈、音乐游戏)、音乐欣赏,分为上下学期各32节音乐活动,上学期9月至次年2月,下学期3月至8月,活动案例为详案(含教学策略),书中还配有二维码,通过扫码可以看课件、听音乐、看视频,为音乐集体教学活动提供有力的支持和参考。
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音乐之声宗文革 编本书根据《〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉实施细则》和《3~6岁儿童学习与发展指南》有关幼儿园音乐教育要求编写,是北京市教育学会学前教育研究会“十二五”“十三五”课题研究成果。本书结合小班幼儿年龄特点、音乐发展水平,以艺术领域中的音乐活动为主,拓展到五大领域,分为歌唱活动、打击乐活动、韵律活动(包括歌表演、律动、舞蹈、音乐游戏)、音乐欣赏,分为上下学期各32节音乐活动,上学期9月至次年2月,下学期3月至8月,活动案例为详案(含教学策略),书中还配有二维码,通过扫码可以看课件、听音乐、看视频,为音乐集体教学活动提供有力的支持和参考。
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浙江省中小学学科德育指导纲要柯孔标 编暂缺简介...
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安徒生童话[丹] 安徒生 著,叶君健 译丹麦童话大师安徒生的代表作,滋养全世界无数心灵的童话作品集。美丽的夜莺生活在深深的密林里,一张嘴就唱出美妙动听的歌儿;可怜的丑小鸭历经挫折与困难,成长为优雅的天鹅;小小的拇指姑娘勇于追求自己的人生,乘着燕子飞向美好的明天……快来走进童话大王安徒生的神奇世界,探索美妙的故事吧。
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列那狐的故事[法] 让娜·勒鲁瓦-阿莱 著,郑克鲁 译法国家喻户晓的经典民间故事,以狐狸为主角展开的幽默寓言童话。
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大怪兽治不了小可爱,但温柔可以陈娴 著《“大怪兽”治不了“小可爱”,但温柔可以》是一本富有童趣和师生间真挚情感、图文并茂的绘本。该书里没有华丽的辞藻,没有煽情的感动,只是细细碎碎地记录了一位老师跟相遇过的孩子们在一起的日常,这些小故事是孩子们和老师之间美好、纯真的温暖!在该书的故事里,或有孩子天真的想象,或有老师的谆谆教导,或有师生间有趣的互动,或有一些勇敢的成长感悟,让人读来轻松欢快。
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金钟山下那场美好的战斗谈心,陈礼旺 著本书见证了广东基地领航校长支教团队坚决落实中央、国务院打赢脱贫攻坚战的历程;本书主要由首批支教教师随笔,领航校长支教团队主题支教公开课教学设计、专题讲座讲稿,以及国内媒体对广东基地凉山支教报道三个部分内容构成。
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季羡林给孩子的成长书季羡林 著一个慈祥的老人季羡林老人是一位著名的学者,他研究的学问又很艰深,所以我原以为他是不大好与孩子们交流的。但是现在季羡林读书会的王佩芬和出版社的黄朝昉做了一项非常有益的工作,将季老生活中的另一面挖掘了出来,他平时怎样待人接物,怎样治学,怎样走过人生,这些就成了孩子们触手可读、可学的人生小百科。季羡林先生高寿,活到98岁。而他自己是经历过清朝、民国、中华人民共和国“三朝”的。季老晚年我去看他时,他说的多的一句话就是:我这一生就是一面镜子。他于人生、社会有太多的感慨和经验。他是一位正义的爱国的学者。年轻时留德十年,回国后潜心于学术研究,并运用学到的知识挖掘祖国的文化遗产,促进国际交流,功劳不小。晚年的季老写了大量生活味、人情味都很浓的散文。比如,回忆老友,国内外的游记,家门口的荷花,甚至他家可爱的小花猫、大黄狗,一花一木都见真情。他尤其对孩子关爱有加,写了《三个小女孩》《塔什干男孩子》这一类的文字。他95岁那一年,我到医院去看他,不知怎么就说到孩子的教育成长上。因我在报社分管教育报道,就顺势请他为孩子们写几句话。他不假思索就写:“热爱祖国,孝顺父母,尊重师长,同伴和睦”。其时,他写字时手已经有点发抖。看着这些字,我又想起他在北京图书馆危坐一旁,陪学生读书的情景。我赶忙回去,将这几行颤颤巍巍,充满着慈爱的手迹发表在《人民日报》上。这是一个老人、一个老知识分子对下一代的殷殷嘱托。当然,先生还有很多适合孩子们读的文字,我们尽可到他的著作中去寻找世间的真、善、美。
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伊索寓言[古希腊] 伊索 著《伊索寓言》是一部家长和孩子都特别喜爱的文学名著。它通过一个个言简意赅的寓言故事,揭示了日常生活中容易被忽视的道理,生动有趣且富含哲理。它是传播善与美、培养良好道德品质的启蒙教材和生活教科书,更是古希腊留给人类的宝贵精神财富。作为欧洲寓言故事的代表,它不仅开创了欧洲寓言故事发展的先河,而且对后世寓言故事的发展产生了深刻的影响。
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小学生快乐读书 水浒传施耐庵 著《水浒传》,中国四大名著之一,是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,很终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历目前宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。