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本教程共六个部分。第一部分为绪论，介绍课程学习的意义，同时复习语音知识，旨在让学生掌握基本的语音发音，为英语口语的学习打下扎实的基础。第二部分贯穿了民航地面服务岗位的各个服务流程，主要涉及机票预订、客票服务、办理值机手续、行李托运、安全检查、机场问询等内容。第三部分为机场广播，包括登机广播、航班延误后的登机广播、其他机场广播等内容。第四部分为空中服务岗位的各个服务流程，主要涉及迎接旅客、座位和行李、餐饮服务、优质客舱服务等内容。第五部分为客舱广播，包括普通情况下的客舱广播和特殊情况下的客舱广播等内容。第六部分为空乘面试英语，包括面试技巧和面试专业英语等内容。总之，本书内容基本涵盖了民航地面和空中服务的主要领域与环节。

本书结合高职院校无人机应用技术专业需求及无人机行业人才需求，根据《民用无人机驾驶员管理规定》《航空维修技术英语等级测试指南》等文件内容，编写了“无人机概述”“无人机结构”“固定翼无人机空气动力学”三章内容。每章内容包含课程引入、课文学习、英语提高、问题与讨论等模块，每章既有无人机相关英文文章的讲解，又要相关单词的解读，让学生在了解无人机专业知识的基础上，努力做到在听、说、读、写、译五个方面提高英语水平。本书旨在帮助无人机专业学生提升 化视野，提高英语水平， 好地了解 无人机技术和发展趋势，为学生从事无人机设计、制造、维护及应用等工作奠定坚实基础。

本书共23章，围绕外科护理学总论、外科常见病、多发病患者的护理，采用“两栏两框”+“两资源”，即“考点提纲栏”“模拟试题栏”“锦囊妙‘记’框”“要点回顾框”和“数字化资源”“趣味漫画”进行编写的。“考点提纲栏”以笔记的形式，提纲挈领，提炼教材的精华内容，突显护士执业资格考试高频考点；“模拟试题栏”从专业实务、实践能力两方面对考点进行命题，题型全面，题量丰富，帮助考生随学随测，提升能力；“锦囊妙‘记’框”通过趣味歌诀、打油诗、顺口溜等，帮助考生巧妙和快速记忆知识点；“要点回顾框”围绕高频考点，以提问形式帮助考生再度梳理知识点；“数字化资源”则通过视频、音频等精彩微课，对重点、难点给予解析；“趣味漫画”形象生动，帮助考生记忆，提升学生学习兴趣。本书配套丰富的数字化资源，考生通过扫描二维码就可以进行自主微课学习和解疑。可以有针对性地帮助考生进行外科护理学考前系统复习，有效提高考生参加国家护士执业资格考试的通过率。

本书遵循拟定的研究方法，以孤独症儿童为对象，针对温州地区的40名孤独症儿童进行5年的田野调查，分干预组20名和对照组20名，然后进行问卷调查和作品分析。在实验研究过程中，首先梳理了艺术治疗的历史、理论和研究方法；再者，针对干预组孤独症儿童制定了艺术治疗干预方案，从阶段、整体、个体三个维度进行研究和分析。用一种探索性的艺术治疗实验寻求儿童孤独症艺术治疗的可行性和有效性，研究的亮点落在儿童孤独症艺术作品分析和材料运用上，同时提出“总体艺术治疗”的方案。

本书是《数字信号处理（第五版）》（高西全、丁玉美编著，西安电子科技大学出版社2022年出版）的配套学习指导书。 全书共9章，其中，第1～7章分别给出了配套教材第1～8章的学习要点、重要公式、若干难掌握问题的深入分析与解法、习题与上机题的详细解答（包括所使用的MATLAB程序），第8章给出了配套教材第10章6个上机实验的实验原理、实验方法、实验程序和实验结果，第9章给出了5套自测题及其参考答案。 本书适合与《数字信号处理（第五版）》配套使用，可作为高等学校相关专业学生和从事数字信号处理教学与科研工作的人员的参考书。

《新时代大学互动英语》由3册构成，系列主题以职业需求为导向，内容贴近学生生活，针对学生毕业后就业所需各项技能的重点语言项目进行操练。突出英语语言的“工具性”，兼顾“人文性”。本次编写的重点为切实将思政元素融入各单元板块，并根据目前大学英语学时情况，仅编写6个单元。本书为《新时代大学互动英语》第三册，本册主题内容侧重于商务职场的通用技能。内容包括：职业规划、调查调研、谈判技巧、解决问题、职场健康、自主创业、创新工作、职场发展等。

本套教材是口译教学的主干教材，以翻译专业的二年级和三年级的学生为教学对象。以\"经典性与时代性相结合、典型性与广泛性相结合、专业性和通用性相结合、真实性和参阅性相结合、语言结构与交际功能相结合， 专业知识与口译技能相结合\"为编写原则，根据口译工作的时代要求和职业特点而取材，根据口译教学的目的和学习规律而编写，精取传统口译教材之长，博采现行口译教材之优，组织口译活动，搭建口译平台，以讲解口译知识、传授口译技巧为教学内容，以培养口译能力、提高口译水平。教学单元按内容主题编排，每单元围绕一项内容主题展开。主题选材力求题材广泛、情景真实、内容实用、语言经典、译文规范。每单元介绍一项口译技能，力求语言与技能相结合。

《中华文化探源（英文版）》系统梳理中华 传统文化资源，围绕“用英语讲中国故事”展开，侧重培养学生的口语和写作能力，通过教材中提供的 神话故事、历史故事及名人逸事等素材，致力于 学生挖掘那些跨越时空、 国度、富有永恒魅力且具有当代价值的文化精神，在继承优秀传统文化的同时弘扬时代精神。本书各章节围绕一个主题展开，包括文明摇篮、边塞文化、晋商文化、根祖文化、关公文化、太行文化、黄河文化、世界遗产八个章节，立足地方文化特色，着眼在全国有重要影响力的文化现象，追溯其历史渊源。