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“新时代‘强基兴师’丛书”以安徽师范大学“基础教育振兴行动计划”为指引，坚持落实“立德树人”的根本任务，立意高远，目标清晰，特点鲜明。本书从做高效的教学、发掘教育途径、做纯粹的教育、实现终身教育四个模块，全景式展示一名优秀教师成长历程。其中，“做高效的教学”用独特理解创新生物教学方法，“发掘教育途径”以课前演讲为基石探讨拓宽教育的途径，“做纯粹的教育”以学生为本科学探索教育的经验，“实现终身教育”从课堂延展，用师生终生的生命观察实现终身教育。每个模块都由王忠文老师从教以来教育教学经验提炼而成，包含其对生命科学教育理念的独特理解，对青年教师成长有极好的示范引领价值。

本书依照职业学校电子与信息技术专业教学标准，并参照电子类专业相关教学指导意见，结合"国家职业技能鉴定标准——计算机辅助设计OSTA（Protel平台）”编写，同时参考了行业职业技能鉴定规范。全书共八个单元，包括：从电子线路EDA入门、工程项目操作基础、工程项目原理图操作基础、工程项目原理图高级设计、工程项目PCB操作基础、工程项目PCB高级设计、电子线路仿真操作、Altium Designer 23.4全新领航。内容循序渐进，贯穿电子CAD技术教学的全过程，提高电子信息素养，强化信息社会责任，提升电子CAD技术与技能应用意识，各单元均列出了综合教学目标、岗位技能综合职业素质要求和核心素养与课程思政目标，并在后面概括了本单元技能重点考核内容，安排有多项习题与实训。读者若能熟练掌握书中的相关操作，将完全能够适应日常电子CAD工作和生活中的相关电子CAD技术应用的需要。

《现代汉译英口译教程练习册》配合《现代汉译英口译教程》使用，帮助学生进行口译练习。共有旅游，体育，教育，妇女与儿童，老人与家庭，人口民族，宗教，医疗卫生，工业，农业，外贸，科技，经济发展和改革开放，环境保护，外交，港、澳、台概况和文化等18个单元。各单元练习分为技巧练习、课文练习和应变能力练习三部分。技巧练习突出记忆和笔记练习以及数字的口译课文练习包括段落和对话口译，旨在帮助学生掌握相关词汇和表达法；应变能力练习则用来培养学生灵活口译的能力。大部分练习都附有参考答案，便于学生参考使用。

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本书是数学特级教师顾志能的教育随笔精选集，分为“教学哲思”“师生故事”“生问课堂”“观课品课”“专业探究”“观点争鸣”六辑，侧重点各有不同。文章或叙事或说理，或讲学生或论课堂，呈现出顾老师对小学数学教与学所作的学习、探索和思考，以期帮助教师们更好地体会数学教学之美，助力教师们在教学之路上收获更好的发展。

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本书按照考试大纲要求编写，共分为三部分：第一部分为方法技巧篇，为考生说明如何备考监理工程师考试和答题技巧与方法；第二部分为考题采分篇，总结近十年考题的采分点，帮助考生掌握考试的重点；第三部分为核心考点篇，对历年来考试命题涉及的一些知识点进行科学的归纳，通过突出主干知识，形成网络的知识链，帮助考生建立完备的知识体系，使考生真正理解考试内容，并予以正确解答。 本书采用小开本印刷，方便随身携带，可充分利用碎片时间高效率的复习备考。

该教材编写是根据“新工科”智能建造专业培养方案，结合“智能机械与机器人”课程教学要求，以及学生专业知识技能培养和专业发展需要，自主编写的具有“新工科”特色的专业教材《智能机械与机器人》。该教材为首次编写，旨在使学生具备设计、集成和使用智能机械与机器人系统的理论知识和分析计算能力，培养学生分析、归纳、总结问题的能力，引导学生科学认识智能机械及机器人技术与人类社会发展的相互关系，为从事智能建造中智能机械与机器人的工程技术应用和科学研究奠定基础。 本教材涵盖了机械基础、机器人运动学、机器人动力学、液压传动、传感器技术和视觉识别技术等多领域学科知识，本着重视机械基础结构和机器人基本结构原理，突出工程应用的原则，进行了本套教材的编写工作，和土木工程学科知识架构体系具有较强的互补性，力求夯实土木工程学科的学生在机械领域的知识体系结构。

《大学英语快速阅读教程（第三版）3》根据《大学英语教学指南（2020 版）》编写，从英语课程独特的文化涵养和育人功能角度出发，在内容选择和编排上涵盖了社会生活、文化、教育、历史、地理、风土人情等方面，以反映现实生活为主，兼顾阅读对象的专业知识。选篇体裁多样，按照语篇的长度和难度进行分级，遵循大学英语教学的分类指导和因材施教原则，符合《指南》提出的“基础目标”和“提高目标”要求。通过对教材的学习，学生能基本读懂题材熟悉、语言难度中等的英文报刊文章和其他英文材料，理解主旨大意，分析语言特点，领会文化内涵；能读懂语言较复杂的文学作品等材料，把握重要信息，推断作者的情感态度和言外之意；能较好地运用快速阅读技巧阅读篇幅较长、难度中等的材料。教材共8 个单元，每单元围绕主题，选取5 篇内容、题材各异的阅读文章。本次改版结合高校外语教学改革方向、“中国英语能力等级量表”研究成果、一线教师的教学建议和学生的反馈，对每个单元的文章都进行了再次考量，对内容做出更加合理的调整。练习题目依照大学英语四级考试阅读理解题型编写，包括匹配题、选词填空题和单项选择题。教材另补充2 套期中、期末测试题。在教育数字化背景下，教材充分考虑学生个性化需求，搭载U 校园智慧教学云平台，为学生提供U 卡通数字课程，通过混合式教学模式，实现线上与线下、课堂教学与自主学习对接，培养学生自主学习习惯。