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本书从初学者的角度出发，以通俗易懂的语言、丰富多彩的实例，按照“脉络导图→学习目标→技能基础→技能实战”主线编写。本书以培养读者程序设计的基本能力为基本目标，介绍了C语言的语法规则和结构化程序设计方法，通过大量的经典实例，剖析了C语言的重点和难点。全书共10章，分别介绍C语言概述、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、函数、数组、指针、结构体和共用体、文件以及学生信息管理系统。本书是C语言程序设计入门教科书，可作为高等学校计算机专业程序设计课程的基础教材，也可作为培训机构的C语言培训教材，还可作为C语言编程爱好者的自学参考书。

本书是一本将课程思政、理论前沿、框架思维以及中国资本市场实践融为一体的高级财务管理教材。本书共分为五篇10章。第一篇为基础篇，包含第1章导论，主要介绍高级财务管理的理论基础、中国资本市场改革与财务管理变革、新经济时代与财务管理变革。第二篇为融资篇，包含第2章私募股权投资、第3章首次公开发行（IPO）和第4章再融资，主要介绍私募股权投资的相关概念、作用、运作过程以及在我国的实践，IPO的相关概念、IPO前的准备工作、IPO申请过程中的要点、IPO定价制度以及IPO在我国的实践，再融资的相关概念、股权再融资、债权再融资、混合类再融资、可交换债券再融资以及再融资在我国的实践。第三篇为投资篇，包含第5章企业创新投资和第6章企业并购，主要介绍企业创新投资的相关概念、企业创新投资的策略与评估以及企业创新投资在我国的实践，企业并购的相关概念、企业并购的原因、企业并购中的价值评估、企业并购的具体运作过程以及企业并购在我国的实践。第四篇为治理篇，包括第7章公司治理基础、第8章经理人激励和第9章创始人与企业控制权，主要介绍公司治理相关理论和概念，股东大会、董事会和管理层等内部治理机制，法律环境、经理人市场等外部治理机制以及公司治理在我国的实践，经理人激励的相关概念和理论基础、激励种类以及经理人激励在我国的实践，创始人控制权相关概念、股权层面控制权、董事会层面控制权、日常经营层面控制权以及企业控制权在我国的实践。第五篇为估值篇，包括第10章会计信息与证券市场估值，主要介绍会计信息的作用、企业价值的相关概念和分类、企业价值评估的基本方法以及企业估值在我国的实践。

本书作为金融科技专业基础课程教材，从理论、方法、实务三个层面介绍了大数据的基本概念、分析方法和金融应用。 本书在介绍大数据的概念、演化、思维方式与处理流程的基础上，重点介绍了关联规则分析、聚类分析、回归分析、树类分析、本文分析以及人工智能网络、网络数据爬虫的基本原理和在金融领域的应用。后，从金融实务出发，介绍了大数据在银行、证券投资与保险领域的运用。 本书既可作为高等学校经济、管理类学科的专业课程教材，又可供从事金融科技、数据挖掘、大数据金融等领域的研究人员和实际工作者参阅。

“地球概论”是高等学校地理系的一门先行的基础课程。它的内容是关于行星地球的基础知识。它与相关后续课程不同的是：“地球概论”讲述的是地球的整体；而其他课程所讲的是关于地球的某一圈层，如地球的大气圈、水圈、岩石圈和生物圈。 “地球概论”的内容分为两个方面，即地球的天文学和地球的物理学。前者主要讲述地球的运动（自转和公转）及其地理意义（四季五带、历法和时间），以及地球和月球的关系（日月食与天文潮汐），这是本课程的重点所在；后者简要讲述地球的形状大小、内外结构，以及它的物理性质。 地球的天文学还包括地球的宇宙环境。从远到近，由大及小，这部分普通天文学知识，被概括为恒星和星系，太阳和太阳系，月球和地月系。此外，为了地理定位和表示天体——特别是太阳和月球的视运动，“地球概论”首先要讲述的是地理坐标和天球坐标。

本书分为三部分。上篇阐述海洋环境工程学科属性、海洋环境特征。中篇论述了海水富营养化、海水养殖污染、海港工程建设、船舶航运污染等13项典型的海洋环境工程问题与其对策。下篇介绍了相关工程规范与法规。希望可以帮助读者系统了解海洋环境污染的种类和来源，加强对海洋环境污染控制理论的学习，提升实践操作技能，掌握一定的海洋环境污染控制技术与方法。 本书可作为涉海高校海洋类或环境类专业本科生、研究生课程教材，也可供相关工程、研究或管理人员参考。

书稿从教学、管理、研究、人际和技术五个角度分析了卓越教师与教育专长之间的紧密关系，以及教师的教育理念和能力从专长达到卓越的五种关键素养，可以作为高等、中等师范院校职前教师教育教材使用，为教师未来发展描述阶段性愿景，并为其设计清晰的职业能力进阶规划路线图。对于在职教师而言，本书也能从实际操作角度分i ]别类地搭建教育专长框架，并从思想革新、顶层设计、技术支持、时间管理和成果意识等角度提供指导，也可以作为教师教育培训机构核心课程的培训依据。

《教育的向度》是玉林师范学院教育科学学院小教专业成立以来，由部分学生在国内公开刊物发表的论文结集而成的论文集。本专业立足桂东南、面向广西、辐射全国，是广西壮族自治区一流专业、特色专业。我们的培养理念是：无论在乡村还是在城市，都要做到师德高尚、从教信念坚定、扎根基层、默默奉献，同时也要善于思考、笔耕不辍、勤于总结、学会表达。论文集分六个部分，包括教育治理、教师发展、班级管理、教学方略、乡村教育、大学生发展六个版块。教育治理涉及评价制度创新、校外培训班、“走班制”、中华优秀传统文化、校园暴力、家校信息化沟通平台、突发性灾难背景下学生心理问题等重大命题。教师发展涵盖新生代教师教育技术路径依赖、作业布置、教育惩戒权、压力应对人格、教师示范性行为等。班级管理涉及家校合作冲突、师生和谐伙伴关系、小学班干部自我培养、转学对小学生的影响、人工智能应用、短视频干预、课堂调控、非原生家庭学生人际矫正、低段亲子绘本阅读等。教学方略聚焦课堂归属感、课堂提问策略、隐性知识的习得、备课资源整合、思维定式负效应、朗读障碍、识字教学干扰、网络学习效能、课堂口令、翻转课堂等主题。乡村教育指向农村小学生课外阅读、农村学生艺术教育、送教下乡、留守儿童关怀、农村小学翻转课堂、乡村小学性教育等。大学生发展包括师范生试讲能力、大学生幼稚化、学业规划意识、课外阅读力、自主学习能力、学习短视化、大学新生课堂学习效率等主题。结集出版既是为了总结小教专业开办以来在培养学生创新思维、教育研究方面的成就，也是为了继往开来，激励后学，鼓励学生立足高远，为成长为大国良师而不懈奋斗！

本书共分五章，概述了跑酷运动的简介、特点、起源及其国内外的发展情况等内容；并对跑酷运动的供能系统、跑酷动作运动技能形成过程及形成机制等生理学特点进行了阐述；同时，对跑酷运动前的一般准备措施及运动后的整理拉伸方法做了说明；另外，还介绍了跑酷运动竞赛的一般组织安排；最后，重点讲解了跑酷运动中爬行类、落地类、起跳支撑类、稳定类、空翻类等基本动作的教学特点与方法。本书结构简明、图文并茂、动作及表述规范，具有较强的实用性。