本书分为两大部分展开。第d一部分为字体设计，包括文字的基础知识、汉字的特性与应用、拉丁字母的特性与应用、计算机字库字体；第二部分为标志设计，包括标志设计概述、企业与产品类标志设计、文化类标志设计、公共类标志设计、个人类标志设计与趣味标志设计。本书探求了文字设计在当今时代的多种可能性，结合与分析经典且具有代表性的设计案例及应用，适合作为高等院校视觉传达设计、数字媒体设计等相关设计专业教材，也适合初学者自学使用。

本教材内容分为理论和实践两大部分，理论部分着重于介绍体育锻炼与身体健康的相关知识，实践部分重点介绍相关运动的基本技术和练习方法，以培养学生的体育与健康意识、全面增进身心健康、养成终身锻炼习惯为主线，以体育与健康知识、锻炼健身方法为基本框架，力求成为在校大学生体育学习和满足其终身体育锻炼的指导性用书。本教材编写坚持体现高校体育教学的实用性、职业性，注重学校体育特色项目的开发，在田径、篮球、武术等章节中适当介绍了一些福建省地方传统体育发展情况。

本书为2019年《英语语法的故事》（978-7-5615-7434-8）的修订版。除了对上一版教材的错漏进行补充和完善以外，作者力图在教材编写和课程教学中正确描述中国故事，响应《习近平谈治国理政》进校园、进教材、进课堂（简称“三进”）的要求，对所有需要例句的地方都补充了《治国理政》（1-3）为主的理论著作和重要讲话的内容作为例句。为了学生准确把握原文和从培养中国学生用外语讲好中国故事的目的出发，我们先给出汉语原文，而将外文出版社的译文放在后面作为参考答案。

生态修复是实现人与自然和谐共生的根本途径，是新时代生态文明和美丽中国建设的重要内容，是实现绿水青山向金山银山转化的重要保障。作者于2020年秋季学期在清华大学首次开设了“生态修复理论与实践”研究生课程，在3年教学实践的基础上，依据课程教学大纲和主要内容编写了本教材。本教材主要内容包括概论、绿色空间、蓝色空间、棕色空间、城镇空间生态修复以及机制与政策保障等，具有较强的系统性和实用性。本教材在编写过程中将理论方法、技术与案例融为一体，特别是加强了典型案例的应用和剖析，体现了教学、科研和实践的紧密结合。 本教材适合于工科类和理科类等研究生和本科生使用，对生态保护修复、国土空间规划、城乡建设管理领域及相关专业的科研和管理人员等也具有重要的参考价值。 为了更好地支持相应课程的教学，我们向采用本书作为教材的教师提供课件，有需要者可与出版社联系。 建工书院：https：//edu.cabplink.com 邮箱：jckj@cabp.com.cn 电话：（010）58337285

本书按教材内容安排全书结构，各章均包括学习导引，知识要点及常考点，本节考研要求，题型、真题、方法，课后习题全解五部分内容，针对各章节习题给出详细解答，思路清晰、逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题，内容详尽、简明易懂。 本书可作为高等院校“高等数学”课程的辅助教材，也可座位考研人员复习备考和教师备课命题的参考资料。

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《英语热词小橙书：常用地道表达100例》本书精选100 条重要英汉双语新闻例句，涵盖中国特色文化词语、时下热词、成语、俗语、谚语和哲学名句等的双语表达。本书旨在一方面从语言的角度对句子的语法知识、重要词汇进行分析，并提供相应的双语例句供读者写作时模仿写作，从而助力读者提升英语学习水准；另一方面，也为致力于用英语讲好中国故事、具有国际视野的读者，提供一本英语学习书。 本书可作为参加英语四六级考试、研究生公共英语考试、翻译硕士考试及翻译等级考试CATTI 的考生的备考书使用。

本图书为作者国家哲学社会科学重点项目“当代汉学家中国文学英译的策略与问题研究”结项成果。共包含三册，分别是《他山之石：汉学家与中国现当代文学的英语传播》《中学西渐：汉学家与中国古代文学的英语传播》和《归异平衡：英语世界汉学家中国故事书写》，不仅从宏观上对译介中国文学、文化的汉学家们从生平、成长背景、汉学求学过程、译介作品、译介发生、迻译理念及其影响等问题进行追踪、介绍和评述，还从译者与作者对等角度，对中国古代章回小说、中国古代短篇小说及史传文学和中国现当代文学包括港澳台地区及海外华语文学代表作的英语书写进行系统研究，旨在更好地了解中国文学文化在域外的传播机制和不同时代域外读者的文化旨趣、文化追求和文化消费，更有效地讲述中国故事，为实现文明互鉴和世界文化多样性提供文本依据和策略启示。

中华文化博大精深，是中华民族的智慧结晶。中国古今科技成就是中国人民生产生活经验的总结和积累，推动了经济发展和社会进步。本书汇聚古今科技成就，中英双语介绍了中国古代科技中农业、建筑、医药、手工业、天文历法、数学和近现代航天、交通、生物科学、水利工程等方面的代表性成果，旨在帮助读者用英语与外国友人畅谈中国的古今科技，对外讲好中国科技故事，凝聚科技强国力量。 本书配美式外教录音，读者可扫描封底二维码在线听。本书适合想用英语向外国友人介绍中国科技，尤其是备考大学英语四、六级或研究生的读者使用。

本书是美国高等教育史研究领域的一部单卷本通史性著作。自2004年第一版问世以来，本书广受专业研究者与一般读者欢迎，已经成为美国多所大学开设的高等教育史课程的指定教材。作者约翰·塞林于2011年在本书第二版中增补了21世纪美国高等教育发展状况的内容，进一步拓宽了本书所覆盖的时间与主题。本次引进的为第三版，作者塞林新增了2010年以来美国高等教育发展的历史。塞林重视借鉴20世纪70年代以来美国高等教育史学界的新近研究成果，对美国学院与大学在不同历史时期的目标与制度变革进行了深入剖析和重新检视。