教育/教材/教辅
-
反思中国教育莫忌华 著面对荣誉和检查学校教会了孩子什么?暴力、色情影视作品怎样影响了孩子?小乖乖为何变成了小囚犯?是谁剥夺了孩子的创造性?标准化答案及规范化管理出了什么?如果取消高考将会怎样?谁叫孩子自杀的?为什么会轰轰烈烈搞素质教育扎扎实实搞应试教育?真正的素质教育离我们多远?要不要全民学外语?我们需要怎么样的教育改革?……这些严肃而尖锐的教育天问,请在中学一线教师莫忌华的《反思中国教育》中寻找答案!《反思中国教育》以一个中学一线教师的视角,通过一个个鲜活的案例,对中国的教育现状做了深入的思考。其中包括高考的功过问题,教师问题,学校管理问题,家庭教育问题,社会教育问题等。
-
感受清华尚尔凡清华是全国教育的缩影,集合了全国最优秀的人才。浓缩了校园中最值得回味的东西。相信我在清华园七年里经历的点点滴滴是很多学生和家长都感兴趣的。本书以一个全新的视角来探讨与校园相关的、方方面面的问题。 通过观察和思考身边全国最优秀的同学,把在清华里体会到的最宝贵的东西,把清华人丰富、立体的生活和对未来的思考,原原本本的展示给大家,把关于大学生活和学习的精华部分,系统地总结出来,带给同学更多的思考。 一条把信息从大学传给中学、从清华传给所有学生的网线。让大家了解真实的清华生活。掌握正确的学习方法,选择适合的未来之路。
-
职业秘书实务谭一平创作背景本人在2003年翻译日本田中笃子的《秘书的理论与实践》过程中,就想为中国两千多万的文秘编写一本秘书教材。对照《秘书的理论与实践》这部经典性著作,我觉得我国目前的秘书教材非常落后,其表现在:第一、脱离现实。内容多是定义、意义、历史沿革等等,真正实用的东西很少。第二、体系陈旧。由于受封建的“官本位”观念的影响,目前主流的秘书教材仍是以机关秘书为主,所以,大部分篇幅是“信访”、给领导当参谋等内容。如果一个秘书连电话都接不好,怎么可能去做高级秘书给领导当参谋?虽然近两年新出的秘书教材增添了一些因特网方面的内容,但总体来说还是换汤不换药,在内容和体系上仍然未摆脱计划经济的阴影。很坦率地说,本人的《一个外企女秘书的日记》之所以引起强烈的社会反响,并不是它的理念多么先进,内容多么新颖,而在于长期以来我们的秘书教材及读物内容的陈旧和观念太落后。因此,我希望在我的《一个外企女秘书的日记》的基础上来编写《现代企业文秘基础知识》(暂定名),不仅在逻辑结构和语言上更加严谨和规范(因为它多少有小说的成份),更主要的是要吸收一些当代秘书研究的最新成果和我本人长期与读者互动的经验。我相信这本《基础知识》不仅理念更先进,而且更实用。它的目标读者主要是那些未经过文秘训练但已在公司从事文秘工作的新人和即将毕业的文秘专业的学生。根据本书录制的视频录像也基本完成,不久就能与观众见面。全书约十万字,已经全部完稿。
-
无法控制的魔力(美)邹灿(Svitak,J.)著,李育超,王晓颖,薛振冰 译《无法控制的魔力:美国7岁神童告诉你,英语写作你也行》由7岁的美国写作神童邹奇奇(Adora Svitak)及其启蒙老师,即她的母亲邹灿(loyce Svitak)共同完成。书中分对话、角色、故事情节、主题4个部分,讲解了英语写作的基本原则和方法,并以奇奇创作的4个魔幻故事作为写作范例。这些学习和练习英语写作的基本原则和方法不仅为奇奇这一成功案例所证明,还被邹灿广泛地验证于一个自发成立的写作培训班。均取得了令人欢欣鼓舞的成功。本书以引人入胜的神奇幻想故事、趣味盎然的提问、针对不同阶段英语学习者的小练习以及新鲜的互动学习法,手把手地引领读者培养对阅读的热爱,并通过阅读扩充词汇,通过写作掌握写作,使英语写作成为一种娱乐方式、一种游戏方式。更重要的是,所有这些英文写作技巧和方法,均同样适用于中文写作。
-
假如没有“9.11”王阔著1998年我放弃了在国家机关优越的工作,决定留学美国;这一决定在家人和亲戚朋友中间掀起不小的波澜。2002年底,我放弃留在美国,作出了回国发展的选择,更是在周围的人群中产生了地震效应。 "好容易到了美国,为什么还要回去?,,我不知道如何应答。但知道回国是我唯一的选择,就像当初留学美国一样。这个决定虽然饱受非议,不被理解,但我至今不悔。可以自豪地说,我作出了有生以来最艰难也是最正确的决定,我的生活从来没有像今天这样如鱼得水、充满乐趣、富有生气。
-
一\二级注册结构工程师专业考试模拟试题杨伟军编本书是2005年最新版,参考历年考试资料,重新编排了12套模拟试题,突出考试的重点和难点,其中,大型工程案例计算题在每套模拟试题中约占75%,根据考纲要求,对考点、重点和热点等问题在每套模拟试题中都作了翔实的讲解,特别是对工程案例计算题进行了解题方法、技巧及参考答案的诠释
-
忏悔录(古罗马)奥古斯丁“大学生英语文库”是一套由上海外语教育出版社奉献给全国大学生及英语爱好者的英语课外读物。该文库内容涉及西方的政治、经济、哲学、宗教、艺术、历史、文化、科技等诸多方面。该系列每本书均采用原版,英语纯正,内容丰富,深入浅出。读者不仅可以增加有关西方历史、文化、艺术、科技等方面的知识,更能学到大量的英语词汇,而且文中详细的注释更有助于读者把握原文的精髓。该文库必将成为大学生及广大英语爱好者书架中亮丽的点缀、英语学习的得力助手。此注释本英文译者是F.J.Sheed,导言作者为Peter Brown。本书对部分原文的解释参照了周士良据巴黎“文学”出版公司1926年版翻译的中文本《忏悔录》。
-
世界名校之旅江乐兴《世界名校之旅》通过对50所世界一流大学的深度介绍,把世界一流大学的风采全面展示给读者,让读者在阅读中感悟到一流大学的精神。本书不仅介绍了50所世界一流大学的发展历程和当今风采,还从学生的角度讲述了多姿多彩的校园生活,让读者从中品味出不同大学的价值取向。此外,本书还体现出对中国读者的独到关怀。书中尽可能把各所名校与中国的关系介绍给读者。各大学的“留学小贴士”一栏则以详实的留学资讯,为读者提供了许多方便。书中520多幅精彩的照片,让读者能直观地感受到一流大学的美丽风光和多彩生活。而朴实的文字则让读者在阅读的快感中获取丰富的知识。
-
如何经营你的大学时光马浩然该怎么经营大学时光?日前,武汉高校12名大学生合著的一部励志书《如何经营你的大学时光》诞生。这部名叫《如何经营你的大学时光》的书描写了10名大学生面对精神空虚、就业压力、社会诱惑,在历练和突破中逐渐成长的过程。 “以韩寒、郭敬明为代表的80年代人出的书,反映了一种‘疼痛的青春’,要表达我们这代人物质富裕,精神空虚。”该书主编、华师美术专业02级学生马浩然说,为改变这种看法,临近毕业的他决定“做点什么”,2005年6月,他和就读于武大商学院2001级的陈平“一拍即合”,决定找一批有代表性的大学生,编一本励志书。 陈平表示,出书是想告诉人们,“我们这代大学生不是迷惘、颓废的一代,而是充满理想和创造力的一代”。10位大学生将个人的兴趣、专业与时代需要、理想设计紧密结合在一起,从平凡走向不平凡,为当代大学生如何走出迷惘,如何认准目标,今后如何走向竞争的社会做出了榜样!给每一位大学生指出了一条可借鉴的路,给每一位高中生提供了人生的价值取向,给每一位家长展现了孩子的光明前程!
-
残翅张亦楠这一个动人的故事,这是一份真实的情感,这是每一个成长的少年所走的必经之路。从秋千和滑梯,到酒吧和KTV;从HellKitty到LouisVuiton;从华美而柔软的梦幻,到钝重而残酷的现实;从校内到校外……女高中生沈瑶晶的情感经历,揭示了让同龄人欣然向往却让家长触目惊心的另类高中生活。本书前言序言我小时候,身边最多的不是物质,而是人,多大的小孩都能找到与他同龄的朋友,一堆堆的小孩滚在一起玩耍。小孩子很擅长摹仿大人,竞争、娱乐、打斗、和平相处,家里的房间多是狭小逼仄的,因此,大家都必须到外面去,外面只有人,拉帮结伙。首先,我得找到我那一伙,其次,我还得与那伙人一同合作,分享痛苦、麻烦、语言、激情与梦想。每一天,在每一个孩子身上发生的事儿是单调乏味的,但几个乃至十几个小孩在一起,就总有一些新鲜事发生。当然也不是每一天都发生,谁的父母打谁了,谁的奶奶病了,谁家与另一家闹矛盾了,可以说,你必须有点无私,才能在这个空间生存下去,并获得乐趣。当然,除被欺负以外,小孩们在一起,总能找到乐趣,也许因为运气,这种日子过得日久天长,小学、初中、高中、大学毕业,让我知道了很多人群中的故事。在一个团伙里,每人都有一个角色,就是像人在社会中的角色一样,有时,你必须扮演一个傻瓜,娱乐别人,那个扮演聪明人的人,也是一样。我喜欢演傻瓜,这样,你便会少花些力气,我知道,人很快会认同角色,扮演聪明人的人,必须聪明下去,大家对他有期待,扮演强力的人,真正遇到打架,即使他很不情愿,他都会在大家的希望下第一个冲上去——但另一个时代开始了,很少伙伴,物质一箩筐。他们有各种玩具来充当伙伴,这些忠心耿耿不添麻烦的伙伴使小孩子们很早便沉入了单独的幻想来满足自我。在我眼里,这是很简洁快速的生活,像这个时代的高科技产品一样。但也有不足之处,那就是缺乏互动。有个人忽然来到你面前,只是因为看着你不顺眼,就打了你一记耳光你怎么办?我很小就知道如何应付,因为生活一再给我这种学习的机会,而对于现在的小孩,互动的生活却需要细心而认真地学习。这一本书就描述了那另一个时代中的孩子,一个叫瑶晶的小女孩,以及她身边形形色色的人物。他们同样的有烦恼与快乐,但方式变了,自我的世界被扩大了。用幻想来补充的生活,在我眼里,依然显得简洁快速。幻想在生活中如此重要令我吃惊。但有人这么生活,叫人看起来也是很开心的。在人与环境的游戏中,人无论在本质上是多么地被动,却仍可任性地走自己的路。无论是快乐还是痛苦,生活总是要被人们创造性地过下去,反正不管怎么着也得去想着法子喜怒哀乐。这一代的孩子,与他们的父母,与六十、七十年代的生人都有很大不同。他们生长在一个日新月异的大背景下,仿佛一出生就学会了以最快的速度接受新生事物。他们看的是日本动画片,说的是中国人听不懂外国人也听不懂的中国式英语,聊的是明星和八卦,玩的是KTV和网络游戏,追求的是世界名牌和深厚而真实的感情。他们鄙视懦弱,靠抽烟、喝酒、骂人、打架、多交朋友来显示自己的成熟和坚强。风风火火、横冲直闯,在他们的世界里没有对错,只有爱和不爱,只有“我就喜欢”。可以说,他们毫不避讳地向外界索要强烈的自我满足感,他们是更接近伊甸园的一代。面对爱情,他们很早就学会了追求和表达,摒弃了我们当年似乎必不可少的羞涩感。他们独立、固执、善变,即使在爱情中也自由散漫,好像毫不在乎,好像永远在游戏进行时,甚至可以不分性别不顾年龄地任性地相爱。但与此同时,他们又敏感而脆弱,他们不停地表现自我又隐藏自我。他们一边无坚不摧地活跃在对方的世界,一边小心翼翼地巩固自己的堡垒。他们早已把世界当作舞台,并且强烈需要展示自己,但又清楚地知道这台前幕后的落差。他们是矛盾的一代,在矛盾中看似健康的成长了。然而当他们有一天突然撕开了面具,家长、老师、长辈,面对着他们莫名其妙的病态心理,是觉得可笑还是觉得可悲?这些被社会认为在蜜罐里泡大的孩子,被指责自私自利、只懂得吃喝玩乐的孩子;或风华正茂、前途无量的孩子。他们朝气蓬勃的背后,究竟有多少不为人知的秘密与伤痕。八十年代后,他们才刚刚长大,他们在追逐梦想与保护自我之间究竟是在做怎样的苦苦挣扎。我想,《残翅》就可告诉你这一点。