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《大学英语快速阅读教程（第三版）3》根据《大学英语教学指南（2020 版）》编写，从英语课程独特的文化涵养和育人功能角度出发，在内容选择和编排上涵盖了社会生活、文化、教育、历史、地理、风土人情等方面，以反映现实生活为主，兼顾阅读对象的专业知识。选篇体裁多样，按照语篇的长度和难度进行分级，遵循大学英语教学的分类指导和因材施教原则，符合《指南》提出的“基础目标”和“提高目标”要求。通过对教材的学习，学生能基本读懂题材熟悉、语言难度中等的英文报刊文章和其他英文材料，理解主旨大意，分析语言特点，领会文化内涵；能读懂语言较复杂的文学作品等材料，把握重要信息，推断作者的情感态度和言外之意；能较好地运用快速阅读技巧阅读篇幅较长、难度中等的材料。教材共8 个单元，每单元围绕主题，选取5 篇内容、题材各异的阅读文章。本次改版结合高校外语教学改革方向、“中国英语能力等级量表”研究成果、一线教师的教学建议和学生的反馈，对每个单元的文章都进行了再次考量，对内容做出更加合理的调整。练习题目依照大学英语四级考试阅读理解题型编写，包括匹配题、选词填空题和单项选择题。教材另补充2 套期中、期末测试题。在教育数字化背景下，教材充分考虑学生个性化需求，搭载U 校园智慧教学云平台，为学生提供U 卡通数字课程，通过混合式教学模式，实现线上与线下、课堂教学与自主学习对接，培养学生自主学习习惯。

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本书将压缩感知理论与超宽带雷达技术相结合，以探 达和穿墙雷达为研究对象，解决超宽带雷达技术面临成像数据海量增加和成像质量不高的问题，具有很强的工程实际应用价值。本书研究内容丰富了超宽带雷达系统的数据处理手段，扩展了超宽带雷达系统的应用范围，对于提高超宽带雷达系统的应用能力具有重要的现实意义。本书注重理论与工程应用的结合，针对压缩感知理论在超宽带雷达应用上的几个热点和难点问题，给出了理论建模和求解方法。书中既有完整的理论模型，又有严谨的数学推导，并通过图文并茂的方式，给出了大量的仿真实例和详尽的结果分析。本书既可作为从事雷达系统、微波遥感、信号与信息处理等相关工作的工程技术人员及雷达部队官兵的参考书，也可作为高等院校电子信息工程专业本科生和信息与通信工程专业研究生教材。