该书从\\\"3+2\\\"助理全科医师临床学习和带教师资临床教学的角度出发，以培训实施细则为纲要，涵盖三基内容，是培训实施细则的有益补充。本书将\\\"3+2\\\"助理全科医师临床培训细则要求掌握的内容具体化，指导助理全科医师逐步进行临床基本理论、基本知识、基本技能的学习，指导带教师资进行临床带教，从而达到落实培训细则、完成预期培训的效果。并根据基层临床实际，添加了中医常用技能、基层突发公共卫生时间管理等内容，实用性较强。

《护理学专业创新创业与就业指导》根据本科护理学类专业学生就业创业的形势，围绕本科护理学类专业培养目标和教学大纲编写，阐述了就业创业中的规律，使学生具备行业就业创业的能力，适应市场对人才的要求，为即将进入工作岗位的学生提供就业创业的基本理论、基本知识、基本技能，为他们解答实际问题，找出具体办法，提供有效帮助，以实现成功就业创业的目的。本书内容包括职业基本知识、就业制度、就业准备、就业方法、就业实践、创业制度和实践以及相关法律法规等。

为了深入贯彻 《职业院校教材管理办法》，人民卫生出版社《启动 卫生健康委员会“十四五”规划教材？第五轮全国中医药高职高专教育教材（ 批）的修订编写工作，本套教材立德树人、全程思政、三全育人、能力为先、需求为本，为我社传世之作。全国中医药高职高专教育第五轮 批规划教材启动中医学、中药、护理、针灸推拿四个专业共69门教材，教材强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基完善纸数融合，发挥数字化教学优势和特点。本版立足于农村基层医院与社区医疗服务，，编写模块增添了知识导览、思政元素，继续为融合教材，完善二维码形式数字内容增值服务，调整了基础理论，以适应全国中医药专科教育的需要。

本书作为教材《人体形态学（第5版）》的配套教材，内容包括实习指导（包括实习方法和实习内容）、学习指导（包括学习目标和学习要点）和习题及答案三部分；既有理论指导，又有实践指南，是医学生学习的助手；本书学习目标即为本科教学大纲二级要求，学习要点栏目利用思维导图、图或表格形式高度提炼知识点，明确重难点，对于学生学习、温习有重要帮助；本书习题为单项选择题（以A1型为主，包括一定量的A2型题），答案统一附题后，习题内容主要体现学习目标中掌握内容，故对于学生抓重点、检验学习效果有重要作用。

两位妈妈在教养上碰到问题，寻求答案的过程中，发现教养原来有好多种方式，决定走进世界各国家庭看看他们如何教养孩子，与广大爸妈分享。现代人生活忙碌，全家聚在一起吃饭的时间变少了，但不可讳言，餐桌仍是凝聚家庭感情的重要核心区域，所以本书从制作菜肴出发。 带着对教养的困惑，两位作者走进世界各国家庭的餐桌与厨房，带回不同的教养态度与观念分享给大家，让读者理解教养没有绝对与唯一。也分享各个家庭的美味私房家常菜，作为家长和孩子一起下厨做菜的参考。 本书为父母和孩子，开启了一扇国际视窗，了解教养面面观。现在就拉一张椅子，跟着两位作者一起享受美食，倾听每位家长与孩子的故事吧。

本书主要研究文化背景下的高校英语教学方面的问题，涉及丰富的包装英语教学知识。主要内容包括文化、交际与语言、跨文化交际与英语教学的融合、大学英语文化教学中的跨文化交际、高校英语跨文化教学研究、跨文化背景下高校英语教学内容、高校跨文化英语教学与课程设计研究、英语教学中的跨文化交际能力培养、跨文化视域下高校英语教学的新发展等。本书是笔者长期从事英语教学和实践的结晶，在内容的选取上既兼顾了知识的系统性，又考虑了知识的可接受性，使读者能系统地理解文化与英语教学的基础知识，熟练地掌握英语教学基本应用技能。本书兼具理论与实际应用价值，可供相关教育工作者参考和借鉴。

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《商务缅甸语口语》精心设计了十四个主题（商务礼仪、商务团队、商务联系、商务考察、商务代理、商务谈判、商业保险、商务订货、商务报关、商务装运、商务结算、商务索赔、商务旅行、商务宴会），按照商务交际的发生顺序把各主题串联起来。一个主题，一个单元。每个单元包括日常经典用语、情境会话、词汇、语法知识、课后练习五个部分。