本教材为特殊教育专业核心课程教材。教材内容分九个项目，分别是儿童发展概述、特殊儿童权利、特殊教育概述、特殊教育发展历史、特殊教育政策法规、特殊儿童的分类鉴定、特殊教育课程、特殊教育教学与个别化教育计划。每个项目下设若干任务。每个项目以典型案例导入设问，通过相关基础知识的学习达到解决问题的目的，同时辅以相应的练习与思考，达到巩固学习的目的。

本书是在国家中等职业教育改革发展示范学校建设过程中，基于工作过程，围绕职业岗位需求，对课程体系进行改革开发的教材。本书共10个项目，主要介绍了万用表的使用、电阻器和电位器的识别与检测、电容器的识别与检测、电感器的识别与检测、半导体二极管的识别与检测、半导体三极管的识别与检测、场效应管的识别与检测、晶闸管的识别与检测、集成电路的识别与检测及其他电子元件的识别与检测。本书以项目为载体，以“任务——活动”形式来编写，注重基本技能训练，内容呈现上以“图、表、文”相结合，使教材更加突出职业教育特色。本书是中等职业学校电子类专业的专业基础课程教学用书，也可作为电子类专业培训教材，同时还可作为相关专业人员参考用书。

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对于我国二语学习者来说，英语是过渡语，介于母语与目标语之间。因此，英语写作更困难一些，英语写作教学需要教师投入更多的时间与精力。本书从英汉对比视角、互文视角、认知视角三种视角研究二语写作教学，拟建构适合我国语境的二语写作教学的文化思维理论与实践模式，为我国二语写作教学提供可行、高效的实践模式与框架。

本教材是首批国家级一流课程（国家精品慕课）《国际交流实用英文写作》配套的新形态教材，该MOOC自2018年9月第一次开课以来，已在爱课程网中国大学慕课平台开课8期，同步SPOC8期，独立SPOC2期，总修课人数约7万人。学员分布广泛，来自海内外186个国家和地区，线下课程学评教均为优秀。教材建设受众面广、深受学生欢迎。 为有效推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，更有针对性地提高学生的写作水平以及对知识的运用转化能力，本教材聚焦“基于学习者需求”“以学习者为中心”“课程思政”等教学育人理念，具有几下几个方面的特点：注重实用性，满足国际交流需求；多层次、菜单式内容设计，满足学习者多元化、移动化、碎片化、自主性的学习方式；线上线下相结合的翻转课堂，支持混合式学习；融入思政元素，实现课程育人。 本教材共有九个单元，选取学习者最常用的九种实用文体，分为线上和线下两个部分。每单元分为两大模块，遵循从通用到实用、从一般到具体“From General to Specific”的原则，基于通用文体和实用文体在语言和写作技能等方面的共同特征，从format， skills， language三个方面进行分析、讲解与练习。每单元设计写作任务，并提供范例。在单元的最后设计实践项目，帮助学习者在具体情境中深化对本单元的理解，培养实践能力。各单元包含若干微视频（线上）、配套练习（线上 + 线下）、讨论平台（线下）及补充材料（线上 + 线下），方便学习者随时、随地展开预习、复习，并与线上同伴、线下同学进行互动讨论。

根据联合国2020年的数据统计，葡萄牙语是世界第五大语言，目前 有2.85亿人使用葡萄牙语。近年来，随着“ ”倡议的提出，我国和葡语 之间的往来日益密切， 的葡萄牙语学习者也日益增多。本书的目标读者是广大零基础的自学者以及希望提高和掌握地道发音的葡语学习者。全书共分为十讲，有以下特点：实用性强以高效掌握为原则，主要讲授葡萄牙语语音中 为基本的概念，讲解通俗易懂，循序渐进。发音要领的讲解配有发音示意图，设置了相应的巩固练习，并配有母语者发音示范。针对性强根据中国学生的特点，突出葡语语音学习的重点和难点，提出相应的学习要领和方法，既对葡语中相似音素进行辨析，也结合汉语和英语的发音特点进行比较和借鉴。趣味性强为了避免语音学习的单调和枯燥，本书练习形式多样，结合相应的语音知识，选取常用词汇，并提供单词释义，另外，设置了相关的日常用语和文化小知识介绍。

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《古树导论》教材共有8章，核心内容概述如下：“第1章古树概述”介绍古树概念、定义、价值、保护伦理和保护使命与目标。“第2章木本植物生活史与古树寿命”导入树木生活史过程与生活史对策理论，介绍古树寿命及其与内在、外在因素的因果联系。“第3章古树识别与鉴定方法”引入从形态到分子水平的树种鉴定方法。“第4章古树年龄分析与鉴定方法”介绍常规的和实验的树龄鉴定方法。“第5章古树资源调查与数据处理”介绍古树资源调查技术规范。“第6章古树系统分类、分布与生物学特性”，引入树木分类原理，重点介绍77种常见古树树种，包括古树分类地位、鉴别、分布、生境和生活史等特征，提供古树案例和实景图。“第7章中国古树资源”介绍中国古树树种的多样性及其空间分布特征。“第8章国外古树资源”介绍国外古树树种的多样性及其空间分布特征。教材力求理论与实践紧密结合，继承与创新有机结合，民族的与世界的古树文化交融，图文并茂、通俗易读，成为一本真正的古树保护入门教材。本教材可作为高等农林院校林学和园林类相关专业的本科生教材，也可作为研究生、教师、农林科技工作者、古树爱好者的参考用书。

本教材介绍了古树养护和复壮工作应遵循的技术和方法，包括古树健康诊断、古树养护、古树土壤改良与根系复壮、古树树体修复与树体加固，同时对我国东北、华北、西北、华东、华中、华南、西南7类地区古树衰弱的原因和养护重点进行了分析， 引用了我国不同地域19个古树养护复壮案例，对古树复壮工程中应遵循的技术要点进行了详尽阐述。另外，本教材特别推介了重点阅读书籍和技术标准，并在每章末提出了应重点学习的知识要点。附录列举了古树健康诊断调查表以及国标、行标、地标中有关古树养护和复壮的名词和术语。本教材可作为林学古树保护专业方向、园林等专业的本科生教材，也可供相关专业职业院校师生使用，以及相关工作人员参考。