本书根据中等职业学校电气设备运行与控制专业教学标准，参照 和行业标准编写，内容包括一居室电气系统识图与绘制、三居室电气系统识图与绘制、复式住宅电气系统识图和绘制别墅电气系统识图与综制四个项目，其中第三、第四个项目为综合项目和创新项目，通过咨询、计划、决策、实施、展示和评价全工作过程，让学习者掌握电气工程的识图和绘制能力。本书可作为中等职业学校电子技术应用、机电一体化、电气运行与控制等电气电力专业教材，也可作为相关专业工程技术人员的岗位培训教材。

本书根据 颁布的中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲编写，同时参考了有关的职业资格标准。本书共7个单元，主要包括电的基本认识与安全用电、直流电路、电容与电感、单相正弦交流电、三相正弦交流电、家用照明电路等内容。本书模块设计符合中职学生的特点，由易到难讲解各知识点。另外，本书中的每个单元均设有“思考与练习”模块，并设置了综合实训内容，以加深学生对电工基础知识的理解，使学生进一步掌握电工的基本操作技能。本书突出了知识的应用，体现“必需、够用”的原则，知识和技能的安排从简单到复杂，从单一到综合，符合学生的认知规律。本书可作为中等职业学校机电一体化和相关专业的教学用书，也可作为相关专业工程技术人员的岗位培训教材。

“双元耦合”班级建设模式重新调整了班级建设的功能、目标，将职业生涯规划教育融入班级建设中，发挥班级作为学生生活直接“微社会”体系的作用，通过构建职业仿真的班级组织、班级文化、班级活动、班级心理和班级评价体系，培育学生职业素养和职业生涯规划能力，实现班级和学生双元和谐发展。该模式从理论和实践两方面丰富了中职德育的内涵，彰显了班级建设的独特视角，为中职学校班级建设提供了有力的参考和借鉴。本书对中职学校班级建设模式创新有一定的借鉴意义，在班级管理育人体系、班级文化育人体系、班级活动育人体系、班级心理育人体系、多层多元综合评价体系等五个方面均有实践探索与独到的阐述，形成了五个维度的完整体系。

《皮革工艺实验》（第三版）删除了前一个版次中陈旧的实验，对原有一些实验进行了合并、更新，设计成创新型实验。全书分为四章，共70多个实验。第一章 制革工艺实验，包含了碱法脱毛及其常用材料的脱毛效果对比、护毛作用、碱免疫保毛脱毛法、有温有浴酶脱毛、酶法脱毛、软化实验、钛鞣实验、活性鞣剂鞣制、皮革色相明度推移法染色、中和对染色加脂的影响、黄牛软鞋面革复鞣、浅色效应、整饰过程乳液凝胶实验、热发泡涂饰、皮革效应涂饰等56个实验。第二章制革工艺生产实验，包含了山羊全粒面鞋面革工艺、黄牛全粒面软鞋面革工艺、奶牛平纹沙发革工艺等6个实验。第三章 毛皮工艺实验，包含了毛被染单色实验、毛皮“微风效应”制作、毛革两用皮“毛板异色”染制造等6个实验。第四章 毛皮工艺生产实验，包含了兔皮醛铝结合鞣工艺、青紫蓝兔皮褪色工艺、水貂皮油鞣工艺等6个实验。

在本教材的编写中，我们把“礼”作为了每一个情境学习的核心要素，从始至终传贯穿对中国传统思想的知识学习和内心转化，突破了以往中职相关礼仪课程的教学中，偏重视教学技能和岗位挂钩，重技能轻德育的传统格局。用每一个关于礼仪的元素串联起学生对知识的学习和技能的掌握，从而达到内化于心、外化于行的深层次育人效果。本书主要分为三个部分， 部分由日常的社会礼仪交往为基础，以各个日常礼仪交往为主线，循序渐进地设置了五个学习情境（情境一到情境五）；第二部分是以真实的旅游工作岗位为依托，分别设置了旅行社、酒店、景区、交通工具等仿真学习情境，并且在每一个任务实施过程中，针对所学知识，都设置了知识准备―思想准备―技能准备―岗位准备四部分对学生进行“德育导向，工学合一”的四步教学模式，并在每一个任务完成后设置真实案例帮助学生进行实践和拓展，知识链接、小贴士的运用也打开了学生创造性、发散性思维的养成；第三部分为综述 和 礼仪，随着中华民族的崛起和复兴，中国 传统礼仪文化走出国门，同时我们也接收了很多来自国外的交往礼仪，作为旅游从业者应该与时俱进、与 接轨，做好中国传统礼仪文化的形象大使，所以加入了本部分的内容。

本书共包括了九个情景，基本囊括了外贸业务活动中所涉及的 商务礼仪，并结合外贸行业 的动态，实现 商务礼仪的与时俱进。主要讲述了商务人士形象塑造、商务人士社交礼仪、 商务谈判礼仪、 商务宴请礼仪。 商务书信礼仪、 会展服务礼仪、跨境电商沟通礼仪、 十大贸易伙伴商务礼仪与禁忌、 外贸人士求职面试礼仪等。

本临摹本紧密联系中等职业学校的英语教学内容，分为词汇、短语、句子和日常用语4个部分。共收录了中等职业学校的英语课程标准中重点词汇2000余个，含义务教育阶段和中等职业教育阶段基础模块、职业模块及拓展模块词汇；还收录了常用短语、常用句型及时态例句、日常英语短句等内容，适用于所有中等职业学校l～3年级学生使用。建议定时定量习字，每天练习时长不少于30分钟，书写1～2页。临摹练习时先对临，后背临，通过不断练习既能做到书写关观又能做到将学习内容熟记于心。本临摹本还可作为教师课后布置作业的教学辅助用书。

客舱服务人员作为航空公司的形象代表，对客服务中的一言一行都是至关重要的。而且，客舱服务是一个实践性很强的工作，需要在掌握服务知识的基础上，经过大量的模拟训练。本教材即包含了客舱服务的主要内容，同时突出了技能培训在教学中的重点，如迎送客、安排客人就座、安置客人行李、安全检查、发放餐食饮料、巡舱、单向动作技能等，都做了详细的说明。同时本教材选的案例，都是近些年真实发生的案例。本书既可以作为空中乘务专业的教材，也可作为空乘人员的培训用书。

本书主要内容包括FDM工艺3D打印设备操作与维护、SL工艺3D打印设备操作与维护、SLS工艺3D打印设备操作与维护、SLM工艺3D打印设备操作与维护等。本书为 职业教育规划教材，供技工院校3D打印技术应用专业教学使用，也可作为职业培训用书，或供从事相关工作的有关人员参考。

《职业院校服务青少年职业启蒙教育实践路径研究》从“启蒙”“启蒙教育”“生涯教育”“职业启蒙教育”等关键概念出发，分析职业启蒙教育的理论基础，梳理 外青少年职业启蒙教育发展脉络，构建职业院校服务青少年职业启蒙教育有效路径，建设职业院校参与下青少年职业启蒙教育共生资源平台，回答了职业启蒙教育是什么、目前做得怎么样、职业院校如何服务青少年职业启蒙教育、资源平台如何建设等现实问题，为推进职业院校服务青少年职业启蒙教育给出建设性意见与对策参照，为教育主管部门制定决策、调整政策和法规提供参考和依据，进一步推进青少年职业启蒙教育工作。