教育/教材/教辅
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新东方 直通雅思 口语专项突破(韩)Hackers语言研究所“直通雅思”系列引进自韩国Hackers语言研究所,这套书常年处于韩国线上书店雅思单项类图书排行榜领先位置。该系列涵盖听力、口语、阅读、写作四个单项,以雅思考试任务要求和评分标准为依据,有针对性地解决考生在备考过程中遇到的问题,适合雅思目标分数在5.5分及以上的考生使用。此外,此系列为考生提供了详尽的考试指导及丰富的线上资源,从而帮助考生掌握雅思备考技巧,提高英语实际运用能力。 本书按照雅思口语常考主题分类,帮助考生熟悉高频题型;提供答题思路及常用表达,掌握口语技巧;归纳历年考试的常见话题,积累实用语料;搭配答案示例及配套音频,提前实战演练。
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商务日语口语大全王奕骅本书收录实用单词、高频单句、情境会话,内容丰富,帮助学习者轻松应对各类商务场合。囊括4大商务口语主题,涵盖38个经典沟通情境,结合商务情境解说,专业、地道,现学现用。希望本书可以助你学到更多地道口语表达,真正达到交流无障碍,沟通无国界!
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生活日语口语大全日研图书编写组本书收录实用单词、高频单句、情境会话,内容丰富,帮助学习者轻松应对各类日常交际场合。囊括4大生活口语主题,涵盖29个经典沟通情境,以简洁明快的语言风格贯穿始终,现学现用。希望本书可以助你学到更多地道口语表达,真正达到交流无障碍,沟通无国界!
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日语口语这样说才对!从零开始说日语随手查日研图书编写组本书是一本系统全面的日语会话书,涵盖生活的方方面面,精选了实用的日语口语表达,希望能为读者提供“需要用,用得到,很有用”的口语。
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日语单词这样背才对!分类速记手册随手查日研图书编写组本书总结作者多年学习生活经验,将日常单词整合成八章,每章都收录了日本人日常生活中常用的单词,并科学有效地结合生动形象的句子来记忆,利用分类和相关性联系的方式,加深读者对词汇的印象。用这样的方式,可以将我们记忆中的独立的单词更加系统地、有效地转换成为句子和对话,从而达到科学记忆,将单词深深地烙印到脑海中。
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中华传统文化日译吴珺,(日)佐藤芳之《中华传统文化日译》是一本面向日汉MTI研究生和本科高年级学生的学习教材,共涉及4个中国传统文化话题,在此基础上共分18讲。书中涵盖中国书画、君子等中国传统文化内容,文本来自北京语言大学教授们的讲座,真实生动。 《中华传统文化日译》这本书可以作为日语MTI研究生“中华文化外译”教材使用,同样也适用于日语MTI研究生和本科生高年级的交替传译课程。
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零件普通车床加工教师用书人力资源社会保障部教材办公室本书为与对接世界技能大赛技术标准创新系列教材/技工院校一体化课程教学改革数控加工专业教材(工作页)配套的教师用书。针对工作页中的引导问题给出参考答案,针对开放性问题指出答题要点,并在必要之处说明引导问题和学习活动的教学设计思路,为教师把握教学方向提供帮助。提供所有学习任务的设计方案和学习活动的教学活动策划方案,作为教师用书的附录。教师用书页面尽量与对应的工作页一致,并在版式设计上突出答案及教学设计,以便于教师教学。
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三位数乘两位数计算教学研究陈昱本书从“厘清概念”“读懂课标”“读懂教材”“初试课堂”“读懂学生”“再涉课堂”六个章节详细阐述“三位数乘两位数计算”一课的教学实践与研究全过程,以期指导教师更准确地调控课堂教学,使课堂教学更符合学生的身心特点和学习规律,让课堂里的教与学高质高效。作者在书中给一线教师展现了一位研究型教师面对一节数学课的教学从准备到实施、反思的完整做法和想法,从而提供一些可借鉴的教学和研究经验,激发教师进行相关教学实践与拓展。
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学生健康自我成长课程周晓芳,李晶鑫本书是“学生健康自我成长课程”系列图书的第七册《我在长大》配套的学习手册,引导学生从“想不想长大”“我会温暖自己”“我要做决定”和“我有大智慧”几个视角,对自我成长过程中的“长大”话题进行深入的体验与思考,逐步实现由依赖到独立、由被动到主动、由感性到理性的成长跨越,同时提升学生的自我关怀能力、自主选择能力与自我反思能力,促进学生健康成长。
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学生健康自我成长课程周晓芳,李晶鑫本书是“学生健康自我成长课程”系列图书的第七册。引导学生从“想不想长大”“我会温暖自己”“我要做决定”和“我有大智慧”几个视角,对自我成长过程中的“长大”话题进行深入的体验与思考,逐步实现由依赖到独立、由被动到主动、由感性到理性的成长跨越,同时提升学生的自我关怀能力、自主选择能力与自我反思能力,促进学生健康成长。 这是一本老师拿起来就能用的书。每一课时前面对于教学目标、教学准备、教学难点、理论基础的说明以及相应的教学用PPT,都为老师对教学内容和教学过程的把握提供了帮助;每一课时最后的练功房,也有助于孩子们把所学的知识转化为自己生活中的习惯,在潜移默化中提升自己的情商。