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批判性思维是创新创造的前提基础。培养本科生批判性思维能力是高等学校的应有之义。基于人力资本理论和院校影响力理论，本书利用中国本科生追踪调查与测评数据，采用多种计量分析方法，测度了中国本科生批判性思维能力增值，探讨了本科教育经历和早期成长特征对本科生批判性思维能力增值的影响，剖析了中国本科生批判性思维能力增值的基本特征。

本书为长三角教育现代化监测评估研究的专题研究成果，聚焦教育公共服务水平与教育服务长三角经济社会发展贡献度，反映长三角教育在人才供给、人才培养适应性、科技创新与服务等方面的主要贡献，通过反映教育服务水平、支撑能力体现长三角区域教育现代化 加注重服务经济社会发展的新变化。本书研究成果坚持问题导向和目标导向，以量化分析、典型案例呈现长三角区域教育公共服务状况、教育服务经济社会科技发展的进展、经验、问题及政策建议，为扩大优质教育公共服务供给、提升人才培养适应性、推进区域教育现代化提供经验借鉴与发展方向。

本书由上海大学教授张丹华等著。2023年10月是世界 科学家、教育家、杰出的社会活动家、上海大学前校长钱伟长先生诞辰110周年纪念日，2023年10月世界 科学家、教育家、杰出的社会活动家、上海大学前校长钱伟长先生诞辰110周年纪念日。钱老的一生，是爱国的一生、奋斗的一生、奉献的一生。他的爱国奉献、先忧后乐的人生境界已经成为上大学子引以为豪并不断瞻仰的丰碑，已经成为上海大学精神的象征。他的才华与智慧以及在实践中发展形成的钱伟长教育思想，不仅是上海大学的宝贵财富，也是上海乃至全国人民的财富。本书稿系统梳理和全面解读钱伟长旗帜鲜明的以爱国理念为核心的爱国主义教育思想，对思想政治教育工作具有的一定借鉴意义。

本教材采用问答方式，按照混凝土从业人员初级、中级、高级、技师、高级技师的不同 技能要求，提出问题，给出答案。在内容上，注重岗位要求的基本生产技术知识，主要解 决生产中的实际问题。教材主要适用于混凝土行业开展职业技能培训和鉴定工作，亦可供 从事混凝土科研、生产、设计、教学、管理的相关人员阅读和参考。

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教材采用问答方式，按照混凝土从业人员初级、中级、高级、技师、高级技师的不同 技能要求，提出问题，给出答案。在内容上，注重岗位要求的基本生产技术知识，主要解 决生产中的实际问题。教材主要适用于混凝土行业开展职业技能培训和鉴定工作，亦可供 从事混凝土科研、生产、设计、教学、管理的相关人员阅读和参考.

本书针对土木工程智能建造方向，在传统土木工程材料的理论知识基础上加入了3D打印混凝土、新型胶凝材料、混凝土性能人工智能预测等内容。全书共十一章，包括对土木工程与土木工程材料的介绍、土木工程材料基本性质、建筑钢材、无机胶凝材料、普通混凝土、特种混凝土、建筑砂浆、沥青和沥青混合料、砌筑材料、建筑功能材料、基于人工智能的混凝土抗压强度预测等内容。本书可作为普通高等学校土木工程、道路工程等专业本科生学习土木工程材料专业基础课程的教科书或参考书，也可供土木工程相关从业人员参考。

本书内容按照理论与应用两方面逐层展开，主要包括聚合物合成与加工基础（1~5章）和废旧聚合物资源循环利用工程（6~9章）两部分。其中聚合物合成与加工基础部分重点阐述了聚合物合成理论与方法、结构与性能、加工工艺及改性；废旧聚合物资源循环利用工程部分重点介绍了废旧聚合物分选与分离技术、废旧塑料循环利用技术、废旧橡胶循环利用技术和废旧纺织品循环利用技术。本书主要用于资源循环科学与工程、高分子科学与工程等专业本科生教学使用，也可供材料工程、化学工程领域从事科研、设计、生产的技术人员阅读参考。

《汽车底盘电控系统检测与维修（活页式）》是以汽车动力与驱动系统工作领域、汽车转向悬架与制动安全系统工作领域关键岗位的典型工作任务为载体，整合、转化成适合教学及培训的学习任务，将职业技能等级标准要求、职业道德等融入其中，并在技术、技能学习训练中融入职业素养、职业道德、劳模精神、劳动精神及工匠精神的新型活页式教材。本书内容共有11 个学习任务，涵盖了汽车底盘电控系统检测与维修的主流技术和方法。同时，本书配套了对应的教学课件、零部件总成结构原理动画、标准操作视频等多类数字化、信息化资源，并以二维码的形式立体化呈现。本书可作为中、高等职业技术院校汽车检测与维修技术、汽车运用与维修技术等相关专业（专业群）的教学用书，也可供汽车检测与维修技术人员学习和参考。