作曲技法：外国现代作曲理论（第1卷 理论篇）

　　这部被列入二十世纪音乐论著目录的作曲原著包括三卷（理论卷；二声部写作练习和三声部写作练习）第一、第二卷由罗忠罗忠镕先生根据英译本译出，第三卷由姜丹女士据德文版译出，至此，这部重要教材有了完整的中文译本。

　　保罗欣德米特（Hindemith，paul 1895-1963）是二十世纪重要的德国作曲教师，先后任教于柏林国立音乐学院（1927、1949）、耶鲁大学（1940）、哈佛大学（1949）、苏黎世大学（1951）何伯克夏夏季音乐班的高级作曲班（1940），1935年还创办了安卡拉音乐学校。作为著名作曲家，它在作品中对传统形式和调性有着高度灵活的处理（然而却被先锋派视为一个“极端保守主义者”）；作为教师它认为向学生传授音乐基本原理，使学生尊重每个实用的环节是他的指责，《作曲技法》正是他这一主张的体现。

第一章　绪论
第二章　媒介
一、总论
二、泛音
三、泛音列的性质
四、三和弦
五、音阶构成法
六、平均律
七、音阶构成上的早期尝试
八、新的建议
九、第七泛音
十、其余各音的推算
十一、音差
十二、透视
十三、展望
第三章　建筑石料的性质
一、音序
二、结合音
三、转位
四、音程的根音
五、小三和弦
六、二度与七度；三全音
七、音程的意义
八、音程的和声价值与旋律价值
九、传统的和声理论
十、和弦分析
十一、和弦类的分组
十二、和弦的价值
第四章　和声
一、和弦列中的运动
二、两部骨架
三、和声起伏
四、和弦连接中的运动，用根音进行表示
五、包括三全音的和弦的进行
六、亲属关系——调性领域的结构
七、终止式
八、更宽广的和声关系，音级进行
九、转调
十、无调性和多调性
十一、实际应用
十二、和弦外音
第五章　旋律
一、旋律的理论
二、和弦联系
三、旋律音级进行
四、二度
五、级进进行
六、结论
第六章　分析
1.愤怒的日子（格里哥利安旋律），旋律分析
2.居依梅·德·马受：叙事曲《我的想法》，全面分析
3.约·塞·巴赫：《f小调三部创意曲》和声分析
4.理查·瓦格纳：《特里斯坦与伊索尔德》前奏曲，和声和旋律分析
5.伊戈尔·斯特拉文斯基：《钢琴奏鸣曲》（1924），第一乐章，和声分析
6.阿诺德·勋伯格：《钢琴曲》作品33a（第19-29小节），和声分析
7.保罗·欣德米特：《画家马蒂斯》前奏曲，全面分析