生活时尚
-
童诗童谣,早安晚安杨桃妈妈本书精选108首童诗童谣,涵盖古今中外名家诗作,囊括童诗、童谣、古诗、绕口令等多种题材,囊括8大主题,内容丰富多样,适用于胎教启蒙、睡前伴读、早教识字、数学启蒙、思维提升等多种场景,并设置趣味百科、互动游戏等模块,寓教于乐,让孩子在走迷宫、连线、涂鸦等游戏中快乐启蒙。此外,本书大开本,绘本风,全文注音,搭配扫码听音频,“沉浸式”诵读,让孩子爱上阅读。
-
孩子,妈妈陪你慢慢长大吴文君这是一部作者28年来陪伴女儿成长的点滴故事,记述了从一个怀揣“农场梦”的淘孩子到一步步走近世界名校,走向艺术创作之路,渐渐独立成长的故事。这又是一个非常成功的家教范例。在孩子遭遇困境与挫折的时候,给予安慰与支持;放手养育,不界定、不设限,顺应孩子天性,让孩子自由、快乐地成长。全书充满了母亲对孩子浓浓的爱和满满的信任,深情款款的教育理念也是在这种叙事下娓娓道出的,于是作者最终成就了一部鲜活的作品——女儿。
-
培养逻辑脑聂敬彦智力题能锻炼人们的观察力、记忆力、注意力、思维力和想象力,是训练和提高智力的捷径。《培养逻辑脑:挑战智力的逻辑游戏》对智力题进行了全面深入的研究和总结,按照题目的类型进行了系统化的精细分类,内容广泛,独具特色,很多题目和解题思路都是作者独创的。全书精选了两百多道具有典型代表性的经典题目,解题思路清晰、透彻、新颖,语言表述通俗、流畅、易懂,图文并茂,引人入胜,有很强的可读性和很浓的趣味性,不但能提高读者的解题能力,而且能训练读者的智力,使读者尤其是青少年的智力得到大幅提升。
-
写给新手爸爸的第一本育儿指南阿德里安·库尔普 著这是一本实操性极强,简单明了的新生儿护理全典。宝宝出生了,作为新晋奶爸应该如何应对接下来的生活呢?不用怕!这本书将帮助你成为好父亲。想知道如何帮助宝宝拍嗝吗?怎么给宝宝洗澡?怎么能让宝宝快速入睡?没有烧脑的专业名词,只有简单易懂的宝宝喂养和护理知识,以及实用、简便、靠谱的育儿实用清单。内容详尽不啰嗦,步骤清晰好上手,让你瞬间成为专业奶爸。
-
快学装修流行新做法阳鸿钧 等 编著本书对现下流行的装修新设计、新材料、新工艺、新产品等采取图文对照的方式进行讲解。本书共8章,包括顶棚装修新做法、墙地装修新做法、水电设备装修新做法、门窗装修新做法、凳桌床家具装修新做法、柜类装修新做法、空间装修新做法及其他流行装修新做法速查等内容。本书内容新颖、图文并茂,同时注重知识的拓展,读者能一目了然地了解装修新做法并直接借鉴参考。本书可供从事装饰装修、建筑施工的技术员、设计师、管理人员、技术工人、施工人员,以及大中专院校相关专业师生、技能培训速成班师生、自由职业者、自学人员、业主阅读,还可供装饰装修公司和建筑公司进行职业培训时参考。
-
采光照明主题方案设计与技术日本建筑学会本书介绍了大量优秀照明设计实例,以多角度展示这些节能环保、舒适健康的建筑空间的设计灵感和实现方法,同时也将杰作问世之前的各种试错经历传达给读者。这些实例由多位专家编写,他们即使设计目标相似,完成的空间也各不相同,视角也不尽一致,期待读者能在阅读时着眼于解决方案的多样性。本书还从研究者的角度出发,收录了很多其他书中鲜有提及但对当下设计很有启发的技术信息。为了让初学者也能理解,本书尽量使用通俗易懂的表达方式,但也会涉及一些专业性很强的内容,本书尽可能详细记述。对于所有希望创造美好建筑空间的设计与技术人员而言,本书以期启发大家的设计灵感,为未来的建筑空间发展做出贡献。
-
马克笔技法表现刁晓峰,雷志龙,路宽本书以讲解马克笔技法为主,是一本凸显上色技法的工具书。本书开篇以线条和空间秩序作为基础内容进行讲解,后面大部分内容主要是案例步骤解析(围绕马克笔技法展开),着重培养读者对马克笔的掌握能力。本书框架形式大致如下所示:第一章,线条与空间秩序;第二章,马克笔初步基础;第三章,完整室内空间线稿绘制及马克笔上色步骤;第四章,室内空间手绘效果图欣赏。
-
别把孩子教成国王[韩] 李丙准总觉得很烦/丝毫不懂得感恩/没完没了地抱怨/脏话张口就来/懒惰总是迟到/不遵守约定/逃学/厌学/离开手机就会坐立不安被安排做些简单的事情也会反问“凭什么?” 孩子成了“国王”,甚至“暴君”,变得可怕、不受控制、难以相处;父母则变得战战兢兢、卑微无力。 作者认为,孩子的行为背后深藏着“愤怒”“无助”与“挫折感”;而父母因过度信奉“以孩子为中心”的教育理念,逐渐丧失了教育的主导权,变得不知所措。父母如何做才能减少孩子的无礼行为,同时给予孩子足够的勇气,让他们可以在波涛汹涌的世界中勇敢前行;如何帮助孩子恢复感知幸福的能力?作者在书中给出了答案。
-
父母话术指导语言+行动篇时光学暂缺简介...
-
婴幼儿游戏沈文瑛《婴幼儿游戏》是为满足0—3岁婴幼儿早期教育一线师资培养的需要而编写的教材。本书从游戏的基本理论入手,详细论述了游戏的内涵、发展与价值,继而针对游戏对婴幼儿发展的意义,游戏环境创设的要求,以及教师对婴幼儿游戏的观察与记录、组织与实施进行了全方位的解析。最后,则从操作实践的角度,介绍了早教机构和家庭中的游戏案例。本书以理论结合实践的方式,达成早期教育领域学生对婴幼儿游戏内容的全方位学习。