本书以区域旅游业发展为研究主题，着眼于政府和市场的共同作用，以旅游供需为机理基础，构建了由旅游需求形成和实现、旅游供需要素影响、政府作用和区域协调发展共同组成的区域旅游发展系统机理分析框架。建立了政府和市场共同作用的区域旅游发展效果评价体系，并从政府与市场、旅游供需、区域协调三个层面探讨了区域旅游协调发展问题。

本书详细论述了太极的起源发展流派、太极拳与传统文化、太极拳的健身功效、太极拳锻炼的基本要求、太极拳的基本功，以及太极拳套路等方面的理论知识，主要介绍了太极（八法五步）、二十二式太极拳和二十四式太极拳，以及太极拳的代表器械三十二式太极剑等技法。本书是在太极健康理念下编撰的科普读本，以图文并茂的形式介绍太极拳基本理论知识和基本套路技法，动作的示范者均为全国大学生武术比赛冠军。本书适合在校学生使用，兼顾社区太极拳爱好者。

《篮球技术统计员手册》是中国篮球协会依照国际篮球联合会（简称“国际篮联”）发布的 FIBA STATISTICIANS’ MANUAL 翻译和修订。 《篮球技术统计员手册》的翻译和编订力求忠实于原文。如在理解和执行过程中出现争议，以国际篮球联合会官方语言英文版为准。技术统计员的职责是记录赛场上发生的一切。该手册将提供坚实而快捷的指导方针，为的是帮助避免技术统计员作出猜测。技术统计员必须就手册中未涵盖的比赛情况作出最佳判断并做下记录。

本书针对0—3岁孩子身心发展的特点，精心设计丰富多彩的亲子游戏，通过对游戏目的、游戏方法、游戏安全注意事项等内容的详细介绍，为帮助父母实现促进孩子感官、动作、心理、语言、艺术、思维、社会力等多领域发展提供指导。给孩子高质量的陪伴，让孩子健康快乐成长！

象棋是一种双人对抗的棋类游戏，趣味性强，深受老年朋友的喜爱。本书分为八章，第 一章到第四章介绍象棋基础知识，包括象棋用具、棋子的摆放、棋子的走法和吃棋方式、象棋术语、象棋规则，让老年朋友初步了解象棋的玩法；第五章介绍象棋的基本杀法，让老年朋友一边复习象棋的玩法，一边学习如何快速将死对方，为之后的学习打好基础；第六章介绍象棋开局阶段的布局，包括常见的开局种类，以及开局的技巧；第七章为象棋中局阶段的战术，其中重点介绍了如何制定战略和运用战术取胜；第八章为象棋残局阶段的定式杀法，其中重点介绍了残局阶段的攻守技巧。本书是象棋入门教程，用详细的文字和配图说明，帮助老年朋友能轻松学会下象棋，提高下棋水平，丰富自己的老年生活。

随着经济社会快速发展和人民生活水平不断提高，我国儿童青春期相比过去普遍提前。目前，在小学阶段系统开展的青春期教育 少，适合小学生青春期教育的图书也比较缺乏，很多儿童面对青春期的生理和心理变化茫然不知所措。 本书针对小学高年级学生的身心特点，以图文结合的方式，由人物故事引出小学生青春期生理和心理专业知识，以平易浅近的语言教给小学生科学应对青春期生理、心理变化的技能，给予青春期小学生一份特别的关爱，促进小学生身心健康成长。同时，本书也有助于增强教师对小学生青春期生理和心理特点的了解，提高教师应对小学生青春期问题的专业能力，并为家庭开展青春期教育提供有效指导，促进社会关注小学生青春期教育。

本书内容主要包括三大部分，第一大部分系统介绍了世界旅游景点的概念、作用及主要特征，并重点阐述了旅游景点赏析的方法与思路：一方面是赏析的内容或视角，包括旅游景点的地理位置、形成过程、资源特色、景观构成、美学价值、游赏活动、可持续性等；另一方面是赏析的知识技巧准备，包括选择好赏析位置、把握好赏析时机、安排好赏析节奏、调整好赏析心情等。第二大部分是世界著名旅游景点的实例赏析，也是本书的主体，具体赏析评价了名山秀岳、地质公园、水域风光、生物景观、文明古迹、建筑奇观、城市风情、主题公园、度假天堂等9种景点类型，42个世界著名旅游景点。第三大部分对旅游景点的可持续消费进行了分析，主张旅游景点可持续消费伦理观，以期科学引导人们的景点消费行为。总体来说，本书从世界著名旅游景点的介绍和赏析方法论入手，以具体景点的实例赏析为主体和重点，最后对游客的景点赏析、消费行为给予科学的引导，体系完整，结构清晰，重点突出。

本书主要介绍瑜伽梵语入门的基础知识——字母。 梵语共有46个字母，书中通过对每一个梵语字母的规范书写顺序、发音、领读，帮助瑜伽教师、瑜伽习练者及爱好者，更好地理解和学习瑜伽习练过程中遇到的梵文瑜伽体式名及动作要领，并配有音频等资源，简单易懂，帮助读者更好的学习和掌握。

本书主要介绍艾扬格瑜伽常用的基础核心词汇100个，及提高词汇53个。书中通过对每一个瑜伽常用词汇的梵语、拉丁转写体与汉语对照，帮助瑜伽教师、瑜伽习练者及爱好者，更好地理解和学习瑜伽习练过程中遇到的梵文瑜伽词汇，简单易懂，帮助读者更好的学习和掌握。

“人们总归需要一些治愈，需要天然谷物，需要用‘均衡的方式’打破前一晚的禁食。” 简单、健康、舒适的谷物早餐一直是世界各地开始新的一天的流行方式。它们有着悠久、卓越和令人惊讶的历史——大约在1万年前，随着农业的出现，人们开始把用小麦、水稻、玉米和其他谷物制成的粥糊当作早餐。然而，直到19世纪下半叶，美国一系列企业家和食品改革者才创造出我们今天所熟知的即食谷物早餐。