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中国武术文化学校传承研究宿继光本书立足于中国武术文化传承与学校武术教育互动的逻辑体系,借鉴教育学、文化学、传播学等相关学科理论,采用历史与逻辑相统一、归纳与演绎相结合的方法,通过文献资料、专家访谈、问卷调查、比较研究等具体研究方法对中国武术文化的学校传承问题展开深入而细致的研究。该研究通过对武术、武术文化及相关概念的重新定义,实现了对武术文化学校传承目的的把握,从而为有效开展学校武术文化教育的各项活动提供原点与归宿。并以此为依据,通过明确学校武术文化传承的目的,最终建构起学校武术文化传承的理论与实践体系。 -
做孩子的学习规划师杨環暂缺简介... -
迷恋的教育学张文质 著本书是作者张文质对当今教育现状和教育面临的实际问题的深层次解析。作者从日常所见所闻、所思所感出发,对学校老师、学生家长所关心的教育方面的问题提出了不少有见地的看法和解决策略。 书内第一部分阐述了父母主导的家庭教育的重要意义以及教育中的角色分工,因为这是教育得以展开的基础;第二部分则展现了作为一个教育研究者从更深广层面上对教育的思考;第三、第四部分以迷恋的教育学为主线,表达了作者的浸淫于教育学之中的生活态度和独立思考 本书既有实际教育问题的解决对策,也有对教育的整体剖析,其中的不少观点,如家庭教育和学校教育的分工、古法孕育的重要性、对老师角色的新要求、阅读的重要性、老师自我成长和能力提升的重要性等,对广大老师和家长体认教育现状和提高教育认知水平有不小的帮助。 -
癌症那些事万德森本书是中山大学肿瘤防治中心结直肠科主任导师、大肠癌首席专家万德森教授从事肿瘤外科工作近60年来发表的防癌治癌科普文章精选汇编,是他医学思想理论和实践经验的精华总结,也是一本从一线医生的角度给予癌症患者及大众防治癌症的临床经验汇集。本书从癌症历史、饮食运动、用药手术、医患互信、社区肿瘤防治、儿童癌症预防等多个方面分享肿瘤防治知识,涉及大肠癌、乳腺癌、肺癌等多个病种,并配以原创手绘漫画示意图,向大众科普“癌症是可防可治的,应早防早治”的理念,并提供可操作的防治方法。 -
围棋速成900题陈骁本练习册由前有道纵横金牌围棋老师、5段棋手陈骁编写,难度跨度为从入门到业余初段,可供围棋初学者和围棋爱好者参考使用。本书按照教材内容的顺序,设置为32节课,内含900道练习题,涉及死活、官子、技巧、对杀等内容,针对性强;从专项练习到综合训练,囊括正误、策略、对战等丰富题型,有效督促学生对已学过的知识,以习题形式进行复习、巩固、强化,及时自查对所学知识的掌握情况。从头练到尾,读者将形成对围棋从技法到谋篇布局的初步掌握,也有利于后续的深层次学习。在形式编排上,除纸质版答案外,每题都附有视频讲解,方便及时查漏补缺。视频由作者亲自录制,覆盖多个知识点,细致剖析,点面俱全。旨在用生动形象的语言对学习者进行点拨和指导,提供思路和学习方法上的指导,授人以渔,引导初学者轻松应对复杂棋局。 -
零基础围棋入门陈骁内容推荐:这是一本面向全年龄段围棋初学者的教程,由易到难,从技法到谋篇布局,读完后,帮助读者完成对围棋世界的初步探索,也有利于后续的深入学习。全书以课程的形式输出围棋知识,易于次接触围棋的读者接受。内容主要包括吃子方法、死活棋形、基本定式等,难度跨度为从入门到业余初段。即使是从未接触过围棋的“小白”,也能在指引下脚踏实地,走好每一子。在形式编排上,书中每一课都穿插了“涨棋口诀”,帮助读者巧记晦涩的围棋走法和对战思路,轻松应对复杂棋局。而丰富有趣的围棋小知识和围棋小故事,也让读者在学习竞技知识之余放松身心,了解围棋的历史,掌握围棋的规则和礼仪,加深对围棋运动的理解。特别赠送10节围棋视频课,由作者亲自录制,语言生动形象,覆盖多个知识点,建议读者结合书本观看学习,以期获得更好的学习体验和学习效果。 -
10分钟微运动罗云涛每天10分钟,随时随地锻炼洗脸时,上班时,坐着时,站着时……拉伸筋骨,按摩经络,轻松改善各种身体不适! -
糖尿病中医适宜技术操作手册赵能江 黄献钟《糖尿病中医适宜技术操作手册》对《国家糖尿病基层中医防治管理指南》《中国2型糖尿病防治指南(2020年版)》《国家基层糖尿病防治管理指南(2022)》中的中医适宜技术进行详细介绍。本书包括穴位贴敷疗法、耳穴贴压疗法、针刺疗法、艾灸疗法、中药熏洗疗法、穴位注射疗法、穴位埋线疗法、推拿按摩疗法、经皮穴位电刺激疗法、中药离子导入疗法、中药外熨疗法等中医适宜技术,每种疗法主要从其疗法的概述、其在糖尿病的应用、操作方法、注意事项等方面阐述,并配有穴位图及操作方法图。本书旨在为基层医疗人员提供简单、实用、可操作性强的糖尿病中医适宜技术,提升基层医疗机构中医药服务能力,助力健康中国建设 -
我希望父母真的读过这本书杜赢我希望父母真的读过这本书 教育书籍 -
药圣李时珍奇方妙治李春深书中系统地记述了各种药物的知识。包括校正、释名、集解、正误、修治、气味、主治、发明、附录、附方等项,从药物的历史、形态到功能、方剂等,叙述甚详,极大地丰富了本草学的知识。成功地运用了观察和实验、比较和分类、分析和综合、批判继承和历史考证方法,以自己的实践经验为基础,改进了古代科研方法,积累了科学研究的新经验。
