美貌、工程和赛车，成功、独特和意大利风格的完美结合，使法拉利成为世界上最具传奇色彩的汽车制造商。所有这些特点都凝聚在法拉利的公路车中。没有其他汽车制造商能如此始终如一地树立风格和性能的标杆，而法拉利75年来几乎从未间断地发布一代代经典车型，如：1947年的125S、50年代的340、60年代的250和275、70年代的Daytona、90年代的F40，以及如今的恩佐、F8和LaFerrari。本书深入探讨法拉利70多年历史，同时也审视了恩佐·法拉利创立公司前在阿尔法罗密欧的早期职业生涯，将为法拉利车主和车迷提供公司造车历史的完整而迷人的全景介绍，并辅以本书作者令人惊叹的摄影和重要的历史影像。75年来，法拉利创造了艺术品般的高性能汽车，激发了全世界车迷的想象力。

目前汽车已进入寻常家庭，成为百姓日常生活中的必需代步工具。如何保障驾乘人员的健康与出行安全，成为全社会关注的热点。大量事实告诉我们，行车安全无小事，交通肇事猛如虎！本书分为“选车用车篇”“日常驾车篇”“职业驾车篇”“特殊人群驾乘篇”以及“应急救护篇”，共60个问题，扼要介绍了如何科学选车、改善驾乘习惯、杜绝健康隐患、常见伤病应急救护等内容，可谓亿万驾乘人员的“健康宝典”，能确保广大驾乘人员在行车过程中保持最佳身心状态，保障出行安全，营造和谐交通路网！

近几年，F1迎来了规则大改，旨在为车队创造更公平的竞争环境；车队预算上限的执行，使车队间竞争将比以往更加激烈。新赛季将增加更多冲刺赛；网飞“疾速争胜”纪录片也为这项运动吸引了更多关注。那么，F1是如何成为“汽车运动巅峰”的？本书作者精选了这项运动自1950年创办以来，发生的“100个重大变革”。这些由赛车运动资深专家写就的文字是新车迷的快速入门手册，而老车迷们则可以从中挖掘更深层次的思想内涵。本书将技术进步与人物故事联系在一起。例如，头颈部约束装置HANS和“Halo”座舱保护装置诞生前后，记上了哪些赛车手的生命？除了赛道和赛车，本书还介绍了F1的商业变革，以及差点使赛事分崩离析的争端。不论读者是刚入门的车迷，还是对这项运动了如指掌的资深爱好者，《F1：登峰造极》都呈现了对F1这项可能是世界上最激动人心、也是最危险赛事的深入解读，是一本不可错过的佳作。

本书创新了丰富亲子露营主题，一是介绍各类亲子露营活动，侧重于孩子的收获感。二是倡导尊重自然和学的基础上，探索与中国传统文化相融合的研学式亲子露营。例如，围绕二十四节气，结合地方季节性美食开展亲子露营活动，传承爱国怀。三是以游记的实例推广亲子露营，着重于父母的感悟和孩子的领悟。

本书针对当前高职学生职业生涯规划及就业和创新创业而编写，旨在给予他们在学习、生活、职业生涯规划，特别是求职创业方面的指导帮助。全书内容包括职业基础知识、职业生涯规划概述、职业兴趣的培养、就业指导概述、就业形势与就业政策、就业心理准备、就业途径与就业信息、自荐材料的撰写、面试与应聘技巧、维护劳动权益与防范就业风险、应征入伍及其他选择、毕业生离校前的准备工作、走向社会前的思考、创新概述、创业认知、互联网创业等项目。本书适合作为高职类学校各专业的公共基础课教材，特别适合作为铁路类高职高专学校教材。

本教材在对数智创新与创业相关理论进行分析的基础上，向读者呈现了9个实践中数智创新与创业的鲜活案例，使学生在掌握创新创业、技术创业的知识理论的基础上，提高对数智时代下创新创业和创业管理实践的认识，增强创新和创业管理的能力。使学生今后能够运用创新创业精神、创新创业能力和创新创业方法 好地从事本职工作。此外，本教材并未止步于对案例企业实践过程的介绍，还在案例分析篇中为读者提供了如何分析案例的具体思路，有助于读者将案例企业的实践进行复制、升级，提高了案例的可用性，也能够为进行案例教学的教师们提供一定的教学思路，帮助教师们在教学过程中 好的进行课堂引导，把握课堂中的案例教学节奏。

本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一，是在全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《中医康复学》的基础上修订而成。本教材分为上、中、下三篇，分别介绍中医康复学的理论基础、疗法技术和临床应用。以达到知识的系统性，同时体现基本理论、基本知识、基本技能和实用性。在治疗方法上淡化了内服药物治疗，突出中医外治法，同时增加了情志疗法和饮食疗法。临床应用病种选择突出中医康复优势病种，以增强其实用性和疗效的可靠性。本教材可供康复治疗学、运动康复学、针灸推拿学、中医康复学专、中医学专等专业本科教学使用。

卫生统计学是应用数理统计的原理与方法，研究居民健康状况以及卫生服务领域中数据的搜集、整理和分析表达的科学与艺术。全书分三个模块展开， 篇总论介绍卫生统计学共性的基础知识和基本理论，第二篇介绍数值型变量资料统计分析的基本技术，第三篇介绍分类型变量资料统计分析的基本技术。全书以资料和设计为导向，在一个章节中将某一类别资料的常规分析方法进行对比展示，侧重统计方法的应用条件和统计结果的正确解释与表达，增强了知识的系统性和条理性，便于学习、理解、记忆和应用

本教材紧扣“三教”改革和“三全”育人模式实践探索。教材是教师“教”和学生“学”的主要工具，是教师教书育人工作的具体依据，是学生获得系统知识、发展智力、提高思想品德觉悟的知识载体。在体育教学过程中，课堂教学与课后锻炼、课余训练融为一体的“俱乐部”教学模式是大学体育改革的方向。本教材大量应用信息化、可视化教学手段，教育过程中基本实现了 、线下、课前、课中、课后相结合的教学模式，不断丰富阳光体育运动新内涵，传授给学生 多的锻炼身体的方法，让学生在业余时间也能参与体育锻炼和休闲运动，养成终身体育的习惯。

本书主要通过档案馆、体育局、报社、规划设计院、体育公司等部门进行实地调查，收集研究需要的档案材料、报纸报道、照片等材料，并在此基础上对这些材料进行梳理、总结和提炼，以真实还原深圳城市化进程的不同阶段以及各阶段下体育发展的基本情况。除此之外，本书还运用实地调查法，对深圳市具有代表性的公园、绿地、社区等进行实地调查，通过照片和视频记录的方式对深圳市民体育参与的真实状况进行材料收集。