人文社科
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以色列基础教育钟涵蕾 著“教养孩童,使他走当行的道,就是到老他也不偏离。”《以色列基础教育》南京大学犹太和以色列研究所组织和邀请了多位作者,共同编写了这套题为“缤纷以色列”的丛书,也许,每本书都只能提供几块关于以色列的碎片,但当在这套丛书内外积累了足够多的碎片,就算仍然难以勾勒这个国家的全景,也一定会发现一个崭新的世界。《以色列基础教育》就是其中的一本。本书从犹太教育传统、基础教育发展历程、现行基础教育体制等方面入手,对以色列基础教育作一个简要的介绍,从中窥探基础教育在塑造以色列公民身份认同、传承犹太历史传统、适应多元社会特性等方面的作用,以期读者对以色列有更多的了解,掀起这个国家神秘面纱的一角。 -
说字品文欧家良本书的主要研究了我国处干濒临失传状态的濒危,文字“汉语雅言”。“汉语雅言”是当今1.2亿粤语使用者在口头上使用着,但是大多数人见了本字却不会认,说了听了不会写的字,这些字是古代汉语的“活化石”:这些文字记录在古代文言著作和典籍里,现代书报杂志已经不再使用或极少使用,这是一种文化遗产;这些文字在粤语中的读音和释义信息,与典籍对其注音、释义信息一致,可查可考,这是一种规范性语言文字。本书收录了“汉语雅言”的绝大部分文字,从根本上解决了粤方言使用者会说不会写的用字难题,从而让“汉语雅言”得以薪火相传。 -
审美特性卢卡奇本书是卢卡奇关于美学和文艺学的集大成之作。书中以日常生活作为美学的本体论基础,从马克思主义反映论、实践论和生存论的视角对审美和艺术做了系统的考察,成为国外阐释性美学的一种范本。书中坚持唯物论与辩证法的统一,对艺术和审美的起源、审美的目标和结构本质、艺术创作和接受的心理学及美学原理以及艺术的社会效应做了独到的剖析,并且指出,艺术具有反拜物化的使命,它要在他律与自律的博弈中,发挥人类自我意识的功能。作者认为人们社会生活中各种存在形式、以及它们间的关系处于第一性,而人们的心理和意识居于第二性,这些会随社会发展而产生变化。艺术既模拟、模仿了现实,又体现和激发人们的情感;审美活动来源于劳动,其主观因素在拟人化的特征中获得表现。因此艺术和审美的对象无不是人的世界,同时是人们精神的外化,是内在心理、外在世界的有机统一,它融合着情感,具有反映普遍性的特殊性。 -
审美进阶刘旭光 著本书的最终目的,是让读者在对“审美”这一行为有个整体的认识之后,形成自己的审美观,并以此种审美观为指引进行具体的审美实践,让他们在展厅中、舞台前、自然里,自由而自信地表达自己的审美愉悦。这是作为一名美学教师的理想,如果能够成功,那么笔者对美学的研究就是有意义的。 -
转换生成语法的基本概念庄会彬庄会彬等编著的《转换生成语法的基本概念》,以他们独到的视角,对乔姆斯基转换生成语法的基本概念做了精辟诠释。从标准理论到最简方案,从原则到参数,从哲学基础到技术手段,重要概念皆有涉及。该书不但强调了学术性,还考虑到了应用性,有助于读者理解转换生成语法的实质,适用于转换生成语法的初学者乃至高阶段提升者。 -
意大利文明与文艺复兴段亚兵本书属于《西方现代化脚印》丛书之一。作者通过对意大利佛罗伦萨、威尼斯、罗马、梵蒂冈、比萨、米兰六个典型城市的详细描述,梳理意大利文化的历史文化线索,引出文艺复兴是什么、文艺复兴运动为什么首先出现在意大利、意大利的文艺复兴是革命还是传承等问题,总结文艺复兴对欧洲、对人类文明发展的意义和意大利文明对人类文明的贡献。文艺复兴是欧洲历史上发生的一次重大事件,对欧洲后来的历史发展方向产生了重要影响。文艺复兴是欧洲近代发展的转折点,也是西方走上现代化道路的起点。 -
海洋文明与大航海时代段亚兵本书属于《西方现代化脚印》丛书之一。重点介绍两个主题,地理大发现与大航海时代。地理大发现,指欧洲国家“发现”了以前不知道的地方;而大航海时代,指欧洲人摸清楚了几条海上航线,让全球的海洋连成了一片。这两个主题,主要涉及葡萄牙、西班牙、荷兰等国家的海上冒险、海洋扩张和海洋霸权。作者通过分析公元1500年前后人类文明的进程和重大转折,解释了海洋文明的起源与发展,分析了人类从农业社会进入工业化社会的机遇与挑战。 -
法国文明与思想启蒙段亚兵本书属于《西方现代化脚印》丛书之一。作者主要描写了法国启蒙运动对人类文明的贡献。有历史学家认为,西方对人类文明最主要的贡献有两个,一个是英国的工业革命,另一个是法国的启蒙运动。由于启蒙运动,自由平等的思想传遍了全世界,在人类文明史上留下了许多珍贵遗产。其中最重要的一点,可能就是马克思所说:“使他认识到自己是人。”启蒙运动引发了法国大革命,在国家政治制度方面反复试验,创造出了一种共和制的政治制度,成为许多国家借鉴的样板。因此,可以说启蒙运动塑造了现代主要西方国家的面貌,让人类历史跨入到近代社会,对人类思想文化造成了深远影响,也对近现代中国产生了重大影响。 -
人类文明史强光中著《人类文明史——中国人的文明观》一书,主要运用全球史观下的结构人类学这一学术方法,对人类各主要文明体展开全面且深入的比较研究。该书以人类思想史的演进历程为核心,深入阐述了族群结构与人类文明形成之间的历史逻辑关联。尤为突出的是,书中详述了中华文明同其他各文明体在冲突、交流以及融合等方面的互动历史,特别是近现代以来,中华文明与西方文明相互推动、共同发展的历程。从人类主要文明体的核心架构及其合理性着眼,该书深入探究了中华文明内在结构所独具的优势,揭示出中西等不同文明体终将走向深度融合的历史趋向,并对人类文明的未来走向进行了展望,进一步推演了人类命运共同体得以实现的历史可能性。 -
英国文明与工业革命段亚兵本书属于《西方现代化脚印》丛书之一。英国对人类文明的主要贡献就是引爆了工业革命。此外,还诞生了经典物理学的鼻祖牛顿,以莎士比亚为代表的文学家,以亚当•斯密、大卫•李嘉图为代表的经济学家,空想社会主义理论家摩尔等,他们的思想和作品对欧洲、对全世界产生了重大影响。作者分析了工业革命最早发生在英国的原因,探讨英国乘工业化的东风而崛起成为世界大国的奥秘。工业革命让人类从农业生产方式进入到工业生产方式,人类的生产效率因而大大提高,加快了人类文明发展的速度,可以说英国重塑了世界文明的面貌,也极大地影响了人类文明的进程。
