这次再版以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，按照新时代司法警官职业教育的新要求作了适当修订。教材内容共分13个学习单元，其中，学习单元1为理论部分，简要介绍罪犯教育的意义、指导思想、任务、目标、原则、工作模式、实践方式、发展趋向、岗位要求等罪犯教育基本知识。本教材实务部分总体上按照4个方面选取12个学习单元：一是分阶段教育。二是分项目教育。三是分类别教育。四是分途径教育。

在进入中国特色社会主义的新时代之后，法治国家全面推进，国际法治的理念和实践在全球治理的大框架之下也有着良好的前景和巨大的发展空间。此时，如何认识全球治理与国际法治的思想，如何理清这两个概念的学术脉络，如何判定国际法治的领域和标准，特别是中国在参与全球治理、倡导国际法治、建设法治国家和推进建设人类命运共同体的路上可以进行哪一些努力，都是学术界和实践界广泛关注和深入思考的问题。本书就试图对上述问题展开研讨，并给出初步的解答和建议。本书不仅涉及全球治理和国际法治的学术内涵与实践指向，而且分析了全球治理与国际法治的历史演进，回顾了中国参与全球治理和国际法治的理论与实践，总结和归纳了新时代中国参与全球治理与国际法治的意义与原则，并由此归结到积极参与全球治理与国际法治的中国方案。

全书共分为七章。第一章，环境规制法律制度的理论基础; 第二章，我国环境规制理论制度的演变与现状；第三章，环境规制法律制度的博弈论分析；第四章，我国环境规制法律制度的现实困境；第五章，成本收益视角下我国环境规制效率分析；第六章，我国环境规制法律制度实证检验；第七章，我国环境规制法律制度完善路径。

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综观地方立法评估制度文本，总体呈现评估主体交错的情况，即部分制度确立立法机关作为评估主体，部分制度确立第三方主体作为评估主体，少部分采用双主体模式。基于地方制度不统一的现象，本书从制度变迁视角下理解和解释当前立法评估制度的发展态势，发现立法机关作为评估主体的制度模式（内部评估模式）的低效弊端，并探寻第三方立法评估制度的生成逻辑及正当性，由此提出第三方立法评估制度作为破解内部评估制度模式困境的替代性措施，并在评估权限差异性基础上设计三条第三方立法评估制度的立法路径。

成语是浓缩的历史，是中华语言智慧的结晶，它们言简意赅，内涵深远，展示了中华民族灿烂的历史和先人的智慧。本书精选与动物有关的常用成语，有兽类、鸟类、鱼类等，以大家熟知的各种动物为主角，大到大象、小到蚂蚁，以单个成语为切入点，分板块进行讲述。首先介绍成语的意思和出处，其次讲述相关动物的科普知识，最后拓展介绍与同种动物相关的其他成语，并用讲述故事的方式，结合通俗易懂的文字，为读者详解成语故事并阐述其中做人做事的道理。这本书让读者既可以学习成语，又可以很好地认识各种动物，激发读者对大自然的热爱。在故事中轻松了解成语、动物、历史等知识，在享受阅读乐趣的过程中，不知不觉地提高文学素养。

《风隐者黄宗羲》以明末清初朝代鼎革时期为时代背景，以康熙三年（1664）至康熙二十三年（1684）的二十年为时间跨度，围绕大儒、小民、帝王和他们与一代信史《明史》之间独特的三者关系，笔墨贯穿《明史》、“明史案”、《明夷待访录》沉浮、“朱三太子”疑云、布衣修史、天一阁等黄宗羲生平的重要经历和片段，展开了一段风起云涌、跌宕起伏的家国千秋传奇。

《间性的创造：文化翻译视野下的少数民族作家非母语写作》在文化翻译视野下辨析少数民族作家非母语写作的性质与归属，认为它是一种特殊形态的“民族的文学”，是“大写的”普适文学形态与“小写的”地方文学观念的结合。“非母语写作”具有自我翻译的特性，同时至少在语言、文学和文化等三个层面完成了翻译过程。少数民族作家非母语写作不仅具有认识论意义，还具有方法论价值，为文学研究提供某种能动性参照。《间性的创造：文化翻译视野下的少数民族作家非母语写作》拓展了民族文学研究的对象域，引入了新的研究方法和研究视野，值得文学研究者和作家参考。

本书是作者2020-2022年间所发的微博选编，主要包括商道篇、经营篇、发展篇、思维篇、明理篇、省悟篇、情缘篇、方法篇、识人篇、劝诫篇、求真篇、规则篇、励志篇、智慧篇、社会篇、社交篇，十六章内容。“商道”部分是作者在办企业、搞管理的过程中，为给自己一点提点、给员工一点启示、给管理部门一些指导所记录的心得，包括创业、管理、文化、团队、反思等。“人生”部分是作者有关人生与社会方面的一些感悟的汇编，突出“悟”、追求“真”、阐明“理”，与读者分享。

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