近年来，学习与研究中国传统经典之学之人大增，各地纷纷建立国学研究机构，并创办了各式各样的国学刊物，甚至公共媒体也开设各档国学讲坛栏目，有关国毕的书籍更是铺天盖地，一时间掀起了一股国学熟。但是。综观这股国学热的背后，尚觉存在一些问题，一是国学研究门类芜杂不成系统，内涵外延有些模糊；二是缺少有统系有理知的方法，整理与研究不够深入，结果反而令人对国故学无从把握。这套上、中、下三册的《国故学讨论集》，由著名学者许啸天编辑整理，于一九二七年群学社出版。此书共收入六十二篇文章，并依文章的阐述内容分门别类归辑于「通论」、「学的讨论」、「书的讨论」、「人的讨论」四类中。从先秦六经到诸子百家，从治学方法到思想研究，内涵丰富，涉及广泛。

《国学十讲》是黄济先生于望几之年所作。先生自幼习学国学，对国学经典有着独特而深刻的理解。《国学十讲》共分十讲，从蒙学读物到四书五经，从诸史到诸子。从诗词文章到谜语对联，都有涉及。先生着眼下普及，各讲都以简明通俗为务。同时。辅以先生丰厚的生活阅历及多年来的思号，文中常有发人深省的论述和独辟蹊径的解读。为了方便热心国学的读者找到学习的门径，先生特于书后附义数篇。以期有益于读者。有意于国学者，完全可以以此书作为探求国学精义的入门。

《荀子版本源流考》一書的歷代版本不下百種，互有短長。究竟哪一種可信度較大，哪一種以訛傳訛的成份較多，是學習中國古典哲學和研究句子思想首當其衝的課題。《荀子版本源流考》就是為解決這個問題而寫的。作者搜集了歷代所傳的重要版本，詳加考訂，比較優劣，字斟句酌，鑒定真偽，解決了學術界亟待解決而長期未能解決的難題，為中國古典哲學去粗取精、去偽存真做出了貢獻。

中国古代文人每天使用并被誉为“文房四宝”的笔墨纸砚，可以说是最富有艺术价值和实用价值的奇珍异宝。当你打开这本专为“文房四宝”立传的小册子时，其中的文化气质和厚重历史定会令你心仪，更想舞文弄墨，用文房四宝创作出一幅幅书画作品，来弘扬传统文化，彰示其博大精深。

章克明编著的《周易道术通解》要解决怎样把《周易》运用于现代社会。该书把“论”变为“谈”，通俗化，形象化。用深奥的《周易》哲理融通佛、道、《易》心学，东方和西方，传统和现代经济学、社会学、心理学、管理学最终落实于技巧。化入具体事例——故事，化入生动的画面。

书法是中国特有的一门艺术，也是中国传统文化的重要组成部分。自中国有文字出现，中国书法就有了产生、发展的土壤。在灿烂辉煌的五千年华夏文明的滋养下，中国书法史上诞生了诸多优秀的书法作品，这些作品浓缩了一个个朝代的文化精髓、审美取向以及哲学思想，尊为中国书法的经典。

《资治通鉴》是古典史书中的一部巨著，司马光毕生心血，凝聚成了这样一部浩大却精致的作品。《资治通鉴》实际上是一部中国政治史，按年编次，条陈始末。它着重记述朝代的兴衰、宫廷内部派系纷争、政治军事斗争、重要大臣的活动与奏疏、政治和经济制度的变革、中央政府与边疆少数民族的关系等。本书编选时选用的版本是中华书局1956年版的胡三省音注本。

《论语教程》是《论语》释义研究高级教程。《论语教程》除绪论外，共设17篇，主要包括孔子论学习，孔子论修身，孔子论仁智，孔子论君子、小人，孔子论人，孔子论弟子，孔子论孝道，孔子论礼乐，孔子论教育，孔子论《诗》，孔子论为政，孔子论天命，孔子自评，孔子行事，孔子论道，弟子及时人评孔子等。《论语》是我国古代最重要的经典著作之一，自汉代以来，注家辈出，版本多样，著述繁富。本书以东汉郑玄《论语郑氏注》为原本，对《论语》重新设篇编章，并结合曹魏何晏、南朝黄侃、北宋刑丙、南宋朱熹、清代刘宝南、程树德、杨伯峻等思想大家注述，对本书逐章进行释义。而每章又分原文、注释、译文、拓展阅读四个部分，这更方便人们学习、研究《论语》。《论语教程》在先期教学及评审中已得到研究生们及专家好评。其出版对传承我国古代优秀文化，促进《论语》在海内外正确传播，具有重要价值。

开发利用厦门地方文献，俾绵延千百年之厦门地方文献为更多人所利用，已成当务之急。保护人类文化遗产是图书馆的重要职能之一，而开发利用文献资源更是图书馆的一个重要任务。近年来，厦门市图书馆致力于馆藏地方文献的搜集、整理与开发，费尽心思，不遗余力。为丰富地方馆藏，他们奔走疾呼，促成《厦门地方文献征集管理办法》正式颁布，为地方文献征集工作提供法规保障；为搜罗地方珍本，他们千里寻踪，于天津图书馆搜得地方名士池显方的《晃岩集》完本，复制而归，俾先贤文献重返故里；为发挥馆藏效用，他们更是联袂馆人，群策群力，编纂《厦门文献丛刊》，使珍藏深闺的地方文献为世人所利用。厦门图书馆人之努力，实乃可贺可勉。

《国学经典选读》以弘扬国学优秀传统为主导，共分为十个主题，即信仰、仁德、中庸、知识、学而、择业、顺逆、人事、为政与理想，精选国学经典语录123句。123句经典语录每一句（或一段）原文有一个序号，便于查找。《国学经典选读》按照十个主题分为十章，每章均包括四部分内容：经典选读（分为原文、注释、译文）、阅读指导（经典导学和助学）、经典故事（深入浅出地解析原典实质）、思考提示（引导思考各章要领）。最后是用于学习参考的附录一（国学经典123句语录作家简介）和附录二（国学经典推荐和内容简介）。国学经典语录123句可以理解为“国学经典入门ABC”，这些经典语录正是中华民族在漫长的历史发展过程中不同文化特质融合的智慧结晶，是中华民族基本价值观和独特生活方式的载体，至今仍具有强大的生命力。本书旨在使学习者通过对所选中国国学经典原文的研读，领略其基本精神内涵，思考传统文化和现代文明的关系，逐步提高比较深入地认识中国传统文化和领悟国学经典的能力，提升道德素养、文化素质和智慧修养，从而能够学以致用。