本书定位于外语定名译写系统的开发和实践应用，主要针对西班牙语和班图语。通过8个章节的篇幅，对字符编码、软件开发框架、译写策略和优化翻译等流程模块和关键技术进行了详细描述，在具体的讲解过程中，作者团队融入大量实践开发案例，包括译写系统的具体开发框架应用，先保证读者熟悉系统的流程界面，再嵌入具体的小示例，步步为营地夯实基本技巧的应用，继而登堂入室，实现对西班牙语和班图语译写系统的熟练使用，提升实际工作效率。

是书凡二十篇，述立身治家之法，辨证时俗之谬，以训子孙。成书于隋开皇间。《隋书·经籍志》不著录，《唐书·艺文志》《宋史·艺文志》俱作七卷。宋淳熙中，沈揆曾取故参知政事谢公所校五代和凝本，与闽、蜀二本互为参校，刻于台州，称为善本。今据上海图书馆所藏元重刻宋淳熙台州本影印出版。是本卷首及尾皆有“省斋”二字、“共山书院”四字图章，又钤有“同爱堂刘氏珍臧图书记”“安昌镏烳”“孙氏伯渊”“粮驿守巡监五官之印”“嘉石轩臧書”“臣文琛印”“厚斋”“汪士锺印”“民部尚书郎”“平江汪宪奎秋浦印记”“潘祖荫臧书记”等印。原系毛氏汲古阁故物，后经清人何焯、孙星衍、黄丕烈、汪文琛、汪士锺、汪宪奎、潘祖荫递藏，载於《百宋一廛书录》《艺芸精舍宋元书目》《滂喜斋藏书記记》中。

《古诗十九首》树立了五言诗的新典范，乐府诗则代表着汉魏六朝诗歌的成就。二者对推动五言诗体的发展起到了至为关键的作用。本书共分《古诗十九首》与乐府诗选两部分。乐府诗又据朝代分为两汉乐府、魏晋乐府、南朝乐府、北朝乐府、隋朝乐府。乐府诗皆先列民歌，后列文人诗。每诗以下均设注释、赏鉴、辑评三部分。所辑评语，依时代顺序排列，可视为诗歌的接受史，具有很高的学术价值。

《汇校汇注汇评昌黎先生诗集》共4卷（册），计2389千字。具体包括《昌黎先生集》中前十卷诗歌与外集、补遗中的全部诗篇，按照韩愈诗文创作年代的先后顺序，逐一为其作品编年。每篇诗文之后，先出校注，校是以善本为底本，以各种版本比较后的研究结果为依据，厘定出正确的字词句篇，纳入文本；注既包括一般性的语词说明、典故解释，也包括一些典章制度的阐明和文化思潮、文化现象的讲解；注后为评，诸家注释中精见及不同观点的著述尽皆收入，同时加上编者自己的看法。项目将历代韩集整理和韩学研究代表性的成果整理出版，充分吸收宋清以来校勘成果，集合宋朝至当代名家注释，汇集历代诸家之评，并在代表名篇前作点睛式评述，力求为学界提供一套广搜罗、细比勘、详校注、精品评的《昌黎先生诗集》。

《少年读（资治通鉴）》共20册，是目前市面上规模**的一套历史普及读物，它通过311个引人入胜的历史故事，鲜活地演绎了一千多年的朝代更替、历史兴衰和人事沧桑，**有可能地呈现了历史发展的全貌。

本书系浙江文化名人传记丛书之一，书写的是晚清学术巨擘、著名学者俞樾。俞樾，字荫甫，自号曲园居士，清末著名学者、文学家、经学家、古文字学家、书法家。章太炎尊其为“近世经师”。本书讲述了俞樾忧时济世、立言以传世的曲折一生。 俞樾曾步入仕途，奈何书生意气，对做官并不精通。削职归田后的俞樾，坦然地弃仕从文，由此，一代清季淳儒诞生。他杜门撰述，著作颇丰，执掌学舍，桃李天下，章太炎、吴昌硕、日本井上陈政皆出其门下。俞樾的影响力并不囿于国内，日本文士对其著作推崇备至，多次前来求其指点、请其笔墨。 清末时局变换频繁，是承旧统、开新路的特殊时期，俞樾的思想与人格也逃脱不了时代的印记。他虽守旧而保守，却也不冥顽不化。他是旧时代的坚守者，是传统书塾的信仰者，更是无奈于变化、渐次接受变化，但始终忧心学术文化传承的知识分子。本书内容丰富、客观，对俞樾的一生有褒有贬，是一部详尽、完整、可信的俞樾传。

本书是夏海先生对国学研究的又一成果，是对法家集大成者韩非子思想的研究。全书分为五个部分，计二十章。第一部分包括第一、二、三、四章，主要介绍韩非其人，以及同诸子百家尤其是法家的关系。第二部分包括第五、六、七、八章，以善与恶为框架，阐述韩非的人性思想，比较分析孟子性善论和荀子性恶论，认为韩非的好利恶害属于性恶论范畴。第三部分包括第九、十、十一、十二章，以德与法为框架，阐述韩非的法治思想，比较分析商鞅之法，认为韩非既有继承，更有创新和超越，着力补充完善了商鞅有法无术的缺陷。第四部分包括第十三、十四、十五、十六章，以君与臣为框架，阐述韩非的术治思想，比较分析申不害之术，认为由于《申子》一书大部分佚失，只能根据韩非的论述，补充完善了申不害有术无法的不足。第五部分包括第十七、十八、十九、二十章，以官与民为框架，阐述韩非的势治思想，该书一个显著的特点就是对比关照中西文化关于人性、法治、民本与民主的不同看法，这种做法是有积极意义的，不仅可以古为今用，而且可以洋为中用，推陈出新，再创中华文明的辉煌。

本书是针对高等院校相关专业的研究生撰写的教材。本书主要从文史角度研读《史记》，共十五章，每章集中探讨一个专题问题，阐释相当深入。其主要内容包括《史记》的文化意蕴、《史记》与汉代文艺思潮、《史记》文学研究资料整理、《史记》文学经典的建构过程及其意义、宋代的《史记》文学评论、明代评点与《史记》文学的经典化、清代的《史记》文学评论、《史记》的叙事艺术、《史记》与中国叙事文学传统等。本书可作为普通高等学校教材，也可作为喜爱文史的社会读者阅读《史记》的参考书。

《天伦父子情：我和爸爸臧克家》为著名诗人臧克家先生之子臧乐安先生的回忆录，作者以个人的成长经历为线索，追忆了自己从出生一直到爸爸去世这一段生命历程，展现了时代风云激荡下父子二人的人生际遇以及背后透露出的浓浓的父子之情。书中首次披露了作者的许多珍贵的家庭生活照片以及作者与父亲的家信，对于了解我国著名爱国诗人臧克家先生提供了一手史料。

此次整理校勘《二程全集》（全2册），是在清同治年间涂朗轩宗瀛刻本基础上整理而成，参考了前辈的标点和校勘成果，做了必要的订正和调整，又搜罗了一些资料作为附录，以存后人反观二程子之大意。