本书主要分为两部分，一部分是对老子《道德经》的解读，叫作“道德强道”，另一部分是对《大学》的解读，叫做“大学心语”。《道德经》和《大学》是中国古代道家和儒家的两部经典著作，是今人研究道家和儒家思想的重要典籍。作者从世界观、人生观、价值观的角度对《道德经》和《大学》的思想精髓进行解读，整体体现正能量。《道德经》和《大学》内容原本生涩难懂，但被作者解读之后，晓畅明白，浅显易懂，对读者的世界观、价值观、人生观有一定的启发。

本书收集来自非洲各国孔子学院一线汉语教师在非期间日常工作生活中的文化、跨文化实例。内容包括文化活动组织与管理、文化教学案例、文化与交际、非洲文化等四大部分，较为全面、真实、立体的展示了中国教师在非文化传播、教学遇到的问题，非洲当地较为独特的文化习俗，跨文化交际过程中语言和非语言交际问题等，对希望了解非洲、走进非洲的汉语教师和其他读者具有较强的可读性和参考价值。

《孙子兵法》，是中国古代哲学名著，也是先秦散文名篇。《孙子兵法直解》是先前浙江文艺出版社“中国文化经典直解”丛书之一种，曾单列编入浙江文艺出版社学生阅读“指定书目”系列。对孙武《孙子兵法》做小字夹注，增加《孙子兵法》阅读的便利性。本书以浙江文艺出版社此前出版的《孙子兵法直解》《尉缭子直解》《三十六计直解》为底本，根据“名著阅读力养成丛书”的总体策划和架构要求，增加了“点击名著”“阅读建议”“知识与能力”“专题探究”等栏目，选择其中有代表性的章节，以旁批的形式做了点评，在文后附了“检测与评估”。多管齐下，让学生既能对作品的文学地位、思想价值、艺术特色有总体把握，又能对如何精读和赏析有一个直观的认识。请确认改定复审发现的问题。

本书是辑裘锡圭先生近年来结合出土的《老子》简帛本研究今本《老子》的主要成果，编为一册，列入 “中国古典学的重建”丛书。本书收录相关论文共8篇，主要利用马王堆帛书、郭店楚简、北大简等出土的《老子》文本，对传世本《老子》展开了多角度的研究与考证，内容不仅涉及《老子》文本内容的探讨，也深入研究了《老子》一书的思想价值。该书的出版不仅有利于推进今本《老子》一书的相关研究，对于古典学的重建也具有非常重大的意义。

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明朝是我国历史上的一个重要时期，这一历史时期，社会生产力、社会经济得到了较大的发展，商品经济的发展突破了以往历史上任何一个时代，由此而引起生产关系方面产生了微妙的变化。本书较为系统地论述分析了明代政治、经济、军事、民族关系、中外关系的发展状况和明代的阶级状况。以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的原则，通过对明朝历史的探寻与理性分析，完成对明朝历史的理性总结，可供明史研究者参阅。

《隋唐五代史》分上下两册，共百余万字。对隋唐五代时期我国封建社会在政治、经济、军事、文化、对外交流、民族交融等方面全面发展的盛况作了详尽的阐述，并有许多独到的见解；尤以较多篇幅叙述了隋唐时代空前繁荣的文化思想和文学艺术，为同类著作所不及。充分反映了国内隋唐五代史研究的蕞高水平。

该书透过一则则幽默的、冒险的、温暖的、生活故事，向儿童讲述了一些做人做事的道理。文字生动优美有趣，图文并茂，让儿童在轻松快乐中阅读，不仅可以提升儿童的阅读能力，还可以奠定儿童的美学涵养和品德修养。是一套的很好儿童读物。

本书是《中华传统文化经典教师读本》系列图书第二辑中的一本，分上下册。本书结合教育工作实际情况，对《诗经》进行系统解读，作者为北京师范大学文学院教授李山，长期从事中国古典文学专业教学与研究，研究诗经多年，本书稿是《诗经》的全文注音版本，包括原文、注释、赏析、释疑解惑四个栏目。原文内容准确，参照权威版本；注释对诗中字词进行解释，简洁、明确；赏析文字简洁通顺，向读者系统介绍《诗经》各篇的文化内涵；释疑解惑围绕诗中涉及的具体问题或相关知识点进行解读，解答读者在研读《诗经》过程中可能产生的疑问，体现教师读本系列特色。

本书是《中华传统文化经典教师读本》系列图书第二辑中的一本，分上下册。本书结合教育工作实际情况，对《诗经》进行系统解读，作者为北京师范大学文学院教授李山，长期从事中国古典文学专业教学与研究，研究诗经多年，本书稿是《诗经》的全文注音版本，包括原文、注释、赏析、释疑解惑四个栏目。原文内容准确，参照权威版本；注释对诗中字词进行解释，简洁、明确；赏析文字简洁通顺，向读者系统介绍《诗经》各篇的文化内涵；释疑解惑围绕诗中涉及的具体问题或相关知识点进行解读，解答读者在研读《诗经》过程中可能产生的疑问，体现教师读本系列特色。