古籍/国学
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闪耀吴显奎,姚海军本书稿共包括16篇中短篇科幻小说,这些小说均由川籍、或长期生活于四川的科幻作家创作。这些作家分别是中国科幻中兴代、新生代、更新代及全新代这四个发展时期的代表作家,这些作品也是他们的重要作品。比如《珊瑚岛上的死光》是中国中兴代重文学流派的代表作家童恩正先生的代表作,获得了中国小说奖,并被拍摄为我国大陆科幻电影。《异域》则是中国科幻新生代四大天王之一何夕的作品,获得了中国科幻银河奖一等奖,讲述了新理论带给人类的好处与灾难,主角为化解灾难而出生入死。整部作品的科幻外壳与故事情节连接紧密,是何夕表示满意的一部作品。总的说来,这14篇题材不一、风格各异的科幻小说,不仅能一次性为读者带来丰富的阅读体验,还展示了中国科幻自中兴代至今的发展脉络,展示了四川科幻人对中国科幻文学的贡献。可以说,这是一部具有较高文学价值的书稿。 -
戴震、章学诚与荀子思想关系研究邓国宏 著《戴震、章学诚与荀子思想关系研究:透视乾嘉新义理学的一个新视角》将荀子思想作为乾嘉学术思想的对话对象和建构资源,来探讨戴震、章学诚为代表的乾嘉学者的义理之学与荀子思想之间的关系,发现他们的思想普遍地具有鲜明的荀学性格,总体而言,均不失为从其自身时代和理论的立场对于荀子思想理路的重要推进和改造。由此,乾嘉学者整合先秦儒学尤其是荀子思想的理论资源来重构的乾嘉新义理学的基本面貌得以具体地展示出来,其背后所体现的中国传统思想自身的早期现代转化历程亦可清晰显见。 -
亲爱的兔子黄蓓佳 著长虹小学的大孩子和小孩子们结成了“互爱”班,老师们决定评选出“互爱活动最佳方案”。五年级的单明明和杜小亚送出两只小兔子,小同学们很喜欢。可惜好景不长,兔子们最后还是没活多久,孩子们悲痛欲绝,为了安慰弟弟妹妹们,杜小亚写了封信给兔子妈妈……本书为黄蓓佳的童话故事集,生动有趣,具有较强的可读性和吸引力,为孩子搭起一座从童话通向文学的阅读之桥。同时,本书还为故事创作精美插图,美图美文相辅相成,让徜徉在童话世界里的孩子们,快乐阅读,快乐成长。 -
安徽省皖北地区二十六家收藏单位古籍普查登记目录《安徽省皖北地区二十六家收藏单位古籍普查登记目录》编委会 编本书为“全国古籍普查登记目录”之一种,收录安徽省皖北地区26家收藏单位的馆藏汉文古籍数据6500余条。凡宣统三年以前的刻本、活字本、抄本、稿本等,皆在收录之列。著录项目有普查编号、索书号、题名卷数、著者、版本、册数、存卷等内容。本目录后附书名笔画索引。 -
江苏省常熟市五家收藏单位古籍普查登记目录《江苏省常熟市五家收藏单位古籍普查登记目录》编委会 编本书系江苏省常熟市五家收藏单位的古籍普查登记目录,收录这五家单位藏1912年以前古籍13000余条,著录普查编号、索书号、题名卷数、著者、版本、册数、存卷等多项信息。书后还编制有书名笔画索引,以便读者使用。 本书包含江苏省常熟市五家收藏单位的古籍普查数据,这五家单位分别是:常熟市图书馆、常熟博物馆、常熟理工学院图书馆、常熟兴福禅寺、常熟市中学。本书收录常熟市图书馆古籍普查数据10944条、常熟博物馆1555条、常熟理工学院图书馆568条、常熟兴福禅寺603条、常熟市中学156条。 -
职前英语教师科研实践成长叙事研究刘全花本书是基于研究职前英语教师科研实践成长的叙事研究。根据研究对象心底深处的声音,获取第一手真实自然的语料,结合实地观察和梳理相关研究成果对职前英语教师科研实践成长中的特点、困惑及积极成长进行梳理和分析。本书由共有三大部分十章组成:1)本研究的基础。主要介绍相关概念、理论依据以及研究设计;2)基于职前英语教师科研实践的真实体验进行分类叙事研究;3)结合实例分析职前英语教师科研实践体验成长变化、特点及启示。本书的主要特点是选题视角新、研究方法新、语料新,语料真实,自然、生动。运用质性研究展现职前英语教师在科研实践“痛”和“乐”中的真情实感,反映职前英语教师脚踏实地科研实践中提升专业能力、学术素养和综合素质的心里路程。该书对外语教师发展和外语教师主动成长具有重要价值,对外语教师教育、外语教师科研实践有重要的理论价值和实践意义。 -
小语种探索李萌,欧阳帆,罗忆本书是关于法语和日语研究的学术著作,主要由法语的历史与现状、不同视角下的法语教学研究、传播视角下的法语研究、日语语言文化研究、基础知识视角下的日语研究、语用学视角下的日语研究、外来词视角下的日与研究、跨文化视角下的日语研究等几方面内容组成。本书主要分为两部分,一部分从发展、教学和传播的角度围绕法语展开讨论,另一部分从语言文化、基础知识、语用学和跨文化的角度对日语展开研究。本书适合语言学专业师生阅读,也可供相关爱好者参考。 -
现存山西刻书总目王开学 著山西现存刻书总目》近日,首部全面反映山西刻书的著作《现存山西刻书总目》出版。该书由山西省图书馆副馆长王开学编纂,全面梳理并展示了山西刻书的全貌。“在中国刻书史上,山西一直是一个独特而重要的存在,可以说在历史中的任何一个时期,山西刻书都有它值得称道的地方。”作为古籍保护的专业工作者、组织者、管理者,王开学从2007年“中华古籍保护计划”开始就一直参与、负责此项工作,对全省古籍保护的方方面面有非常全面细致的了解和掌握。 自2007年国务院办公厅下发《关于进一步加强古籍保护工作的意见》以来,古籍保护就在全国如火如荼地开展起来,山西也积极行动,在建章立制、普查调研、修复保护、人才培养、展示宣传、成果利用等多个方面都努力走在全国前列。 山西刻书是中华古籍的有机组成部分,是山西古代优秀文化的重要载体,也是山西人坚定文化自信的精神源泉和文化富矿,挖掘它、阐释它、弘扬它,是古籍保护专业工作者义不容辞的责任和担当。 编纂《现存山西刻书总目》是山西省古籍保护的基础性工作,也是“中华古籍保护计划”在山西深入推进过程中的重要工作。王开学介绍,该书主要以唐末五代宋初至1912年之前的山西刻书为研究内容。“因为说到山西刻书,人们首先想到的都是金元时期的‘平水本’(或平阳本),最多再加上明代的晋藩刻书。但论及山西刻书,如果仅关注‘平水本’,这显然是有失偏颇和不全面的”。 《现存山西刻书总目》不仅是第一部全面反映山西刻书的著作,在全国也是第一个以“现存”刻书为关注点的地方刻书大全。此外,过去有关山西刻书方面的文章及部分目录皆是存佚并收,且存佚不分,不便于读者实际利用,该书详细标明了收藏单位(或个人),这恐怕也是以前同类目录中很少有的,从而减少了学者的搜寻之苦,便利社会研究利用,也对正在进行的古籍普查保护工作有着现实指导意义。 王开学希望,该书能为山西刻书史、出版史、文化史之研究及全省古籍保护工作继续深入推进发挥作用,也希望专业工作者沉下心来,扎实推进完成古籍保护工作。 -
当代英语构词法研究高永伟 著本专著的撰写以作者编著的多部新词词典(《21世纪英语新词语词典》《新时代英语新词语词典》)为语料基础,重新梳理当代英语中出现的各类构词法,并对其中的主要方法做出量化分析。其中对构词法的研究包括复合法、派生法、转类法、缩略法、拼合法、其他构词法如截短法、逆构法、回溯法、类比法、去专名化等。 -
句法映射理论杨丰榕《句法映射理论:格的分配与语法功能的实现》 deals with some of the fundamental issues in syntax, in all formal frameworks, and particularly in the formal framework of Lexical-Functional Grammar (LFG): how the argument roles of a verb correspond to grammatical functions such as subject or object and how grammatical functions are expressed in terms of grammatical case such as nominative and accusative. The book takes a new perspective on the analysis of these phenomena which is shown to be very successful in providing adequate explanations.The basic assumptions of LFG are adopted and presented in a very clear way. In addition, the framework of Optimality Theory (OT) is incorporated into LFG yielding the framework of OT-LFG, following important work in this line, including much work by Joan Bresnan, one of the founders of LFG. In this framework, the system of syntactic representations is essentially that of classical LFG, but the way grammatical constraints interact with each other follows.A central goal of this work is developing a linking theory, or mapping theory, which will adequately account for the facts that a linking theory should account for, focusing on those facts that are problematic for existing theories. One of the salient innovations of Yang's proposal is making grammatical case play an important role in her linking theory. Previous theories within LFG had assumed that case played no role (or at least a very minor role) in the mapping between argument roles and grammatical functions. Structural cases like accusative and nominative were assumed to be predictable from grammatical functions; semantic and lexically inherent cases were assumed to be assigned independently of grammatical function, on the basis of semantic information or of lexical idiosyncrasies. But, in either situation, case did not play a role in predicting the mapping between argument roles and grammatical functions. In Yang's theory, case features are assigned to arguments and constrain the grammatical functions that can correspond to those arguments.
