工具书/标准
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中国语言田野调查记录工具书 语言调查句子记录用表暂缺作者本表用于汉语方言和少数民族语言的句子调查记录,包括句子记录资料存档表、语言调查记录协议、发音合作人基本情况表、调查人员基本情况表、语言调查工作用语记录表、日常用句记录表、语法例句记录表等句子调查所需表格内容。本书是中国方言田野调查工作中句子调查必不可少的工具书,既适用于传统的笔记式田野调查工作,也适用于数字化语料采集工作。 -
中国国家标准汇编暂缺作者《中国国家标准汇编》是一部大型综合性国家标准全集。自1983年起,按斟家标准顺序号以精装本、平装本两种装帧形式陆续分册汇编出版。它在一定程度上反映了我国建国以来标准化事业发展的基本情况和主要成就,是各级标准化管理机构,工矿企事业单位,农林牧副渔系统,科研、设计、教学等部门必不可少的工具书。《中国同家标准汇编》收入我国每年正式发布的全部国家标准,分为“制定”卷和“修订”卷两种编辑版本。“制定”卷收人上一年度我国发布的、新制定的国家标准,顺延前年度标准编号分成若干分册,封面和书脊上注明“20××年制定”字样及分册号,分册号一直连续。各分册中的标准是按照标准编号顺序连续排列的,如有标准顺序号缺号的,除特殊情况注明外,暂为空号。“修订”卷收入上一年度我国发布的、被修订的国家标准,视篇幅分设若十分册,但与“制定”卷分册号无关联,仅在封面和书脊上注明“20××年修订-1,-2,-3,……”字样。“修订”卷各分册中的标准,仍按标准编号顺序排列(但不连续);如有遗漏的,均在当年最后一分册中补齐。需提请读者注意的是,个别非顺延前年度标准编号的新制定的国家标准没有收入在“制定”卷中,而是收入在“修订”卷中。 -
钢管混凝土桥梁检验评定规程四川省交通运输厅公路规划勘察设计研究院暂缺简介... -
城市桥梁养护技术规程暂缺作者暂缺简介... -
城市高架桥养护技术规程暂缺作者暂缺简介... -
多元·共栖陈劲松 著环境、建筑、人居,一直以来都是国家、社会发展所依托的物质平台。从“绿色环保”到“乡村振兴”,从“城市开发”到“文化传承”,关注和探讨基于不同语境下当代社会中的种种现象,正在成为时代的重要话题。在信息化时代的今天,多元文化不断交织融合,人们对生活环境的需求也从物质上升到了精神需求。在室内空间的营造中也愈发重视人性化的人文关怀。创新发展作为设计行业的生命力也十分契合乡村振兴的治理模式。因此,本书以多元 共栖为主题,共分为多元文化的地域建筑设计、诗意栖居的环境景观营造、人文生态内空间营造、综合设计创新几个主题方向。汇集了四川美术学院、西安美术学院、云南艺术学院、广西艺术学院、四川大学五所院校学生成果。本成果集分为优秀论文和优秀作品两个部分,通过不同的主题呈现,向读者展示了西部地区环境设计的教学水平和教学成果,以促进西部地区环境设计教学和人才培养。 -
中国城镇供水行业专业化运营制度研究张秀智,施昱年,钟玮 著城镇供水行业是市政公用行业之一,是保障居民生活和身体健康的基础。提高城镇供水行业专业化运营水平,对于整体提升供水行业产品质量、服务质量、降低能源消耗、提升供水安全程度非常关键。我国目前城镇供水行业状况总体特征是企业数量多规模小、市场分散、行业集中度低;行政区域壁垒阻碍供水企业竞争和技术创新;供水服务的专业化程度难以识别,缺少品牌效应行业利润空间较小;企业购买专业化服务的动力不足;专业化运营管理的市场环境发育缓慢。这些问题阻碍了供水行业技术装备水平和技术进步的提升。为了研究我国城镇供水行业专业化水平和运营管理能力,本书从四个方面对城镇供水行业专业化运营制度进行了研究。 -
北京四合院王其明,张振光 著本书以简要文字和大量精美图片,从四合院的得名开始,对北京四合院的形成历史、总体布局、院落、影壁、垂花门、廊子、窗户、门、围墙等细部及至工程做法,进行了极其详细的分析、介绍,对读者全面认识四合院颇具指导性。本书可供建筑师,相关专业在校师生,及国内广大读者和国外读者阅读、参考。 -
中国城镇公共空间的变迁与营建梅策迎 著本书按照“基本概念-理论推演-实践探索”的逻辑,在中国快速城市化过程中截取“公共空间”这个重要的载体进行剖析研究。珠江三角洲作为改革开放的前沿阵地,也是我国城市化水平高的地区之一。因此,本书以珠三角为例,首先从历史的角度对明清时期公共空间的层次体系、形态分类以及特征进行整体分析,并从中挖掘出“传统”公共空间丰富的文化内海。然后,以中小城镇从农村到城市的转型过程为背景,对珠三角“现代”城镇公共空间进行全面系统的考察和评价,分析其特征和存在问题。 -
泉州开元寺方拥,杨昌鸣 著本书以简要文字和大量精美图片,宣传、介绍了我国东南沿海重要的文物古迹,也是福建省内规模大的佛教寺院泉州开元寺的寺名来历、历史、布局、建筑风格及演变发展、寺院建筑整体的定型、寺院中的镇国塔、仁寿塔、寺院的紫云大殿、甘露戒坛等。本书可供建筑师,相关专业在校师生,及国内广大读者和国外读者阅读、参考。
