本书同绕人与空间的关系，回顾了数字技术、低碳发展、包容协商对于空间形态设计与建设的影响，从信息化、生态化、人本化等角度探讨空间几何形态与可持续发展之间的内在机制。在此背景下，该书反思了空间句法的理论发展，辨析了空间与非空间之间的二元关系，并强调了空间之间的复杂结构如何应用到不同主题和不同尺度的设计实践之中。所有案例都介绍了其相关的背景，有助于更好地理解空间句法的方法如何支撑其规划设计过程。

本书内容主要为近五年新建成的造型新颖、功能齐全、材料生态、节能环保、符合新时代师生需求的中小学校建筑设计实例，以项目图片+案例评析的形式展开。第三卷为广东、广西两个省区设计单位的共计86个优秀校园作品，涵盖小学、初中、高中，部分为一体化国际学校、职业中学或幼儿园等，建筑功能包括教学楼、食堂、体育馆、宿舍楼、图书馆、科技楼、综合楼、艺术楼等，设计形式包括新建、改造、扩建、改建。图片形式包括建成校园的实景照片、总平面图，主要建筑的平面图、立面图、剖面图、分析图、概念图等。

人是时空的存在物，适应时空、并通过重构人与时空的关系，达到与空间环境的协调，并超越时空的规约，成为人类活动的重要内容。空间的延异不是一个概念，也不是一个明确的定义，但这样一个表述所引发的探讨是可以帮助我们思考空间有效意义的可能性，而不是所谓的中继意义。在本次的成果集中，不仅可以呈现以“空间的延异”为主题的设计作品，而且相应的理论成果也一并呈现。从理论和实践层面，向读者展示了西部地区环境设计的教学水平和教学成果，以促进西部地区环境设计教学和人才培养。

广义上来讲，从人类使用文字、图形来记录和传播信息的那一刻起，平面设计就诞生了。平面设计的核心要素、组织原则和组织方式，早在文明伊始就已经确立了，所以本书关于平面设计史的叙述是从古代人类开始记录自己的思想讲起，而不仅仅局限于现代部分。 关于西方平面设计史的叙述，本书按照技术的变革主要分为五个阶段：第一阶段是印刷前时代，是史前到中世纪时期，主要是追溯图形和文字的起源和早期书籍的成就；第二阶段是印刷术出现后的400年，具体指从西方的文艺复兴至18世纪的一段时间，主要围绕印刷术的出现介绍现代平面设计各个类别的早期面貌；第三阶段是工业革命爆发后的100多年时间，重点阐述工业革命对平面设计的影响深远；第四阶段是20世纪前半个世纪的平面设计，这个时期主要叙述新技术推动下的平面设计新貌及现代艺术对平面设计的渗透和影响；第五个时期是20世纪50年代至今，这个时期人类开始进入信息时代，平面设计的范畴逐渐扩大，本书围绕新的平面形式和风格阐述平面设计多样化和信息化的发展趋势。

在西部大开发、乡村振兴等国家政策的推动下，乡村经济蓬勃发展，乡村社会文化与环境也发生了巨大变化，西部山地乡村的外部空间正面临着一场重要的变革。农业生产方式日趋现代化和机械化导致传统乡村生活方式和民风、民俗改变，“城市化”对乡村空间的负面影响日渐凸显，表现为：乡村环境问题突出，乡村资源大量浪费与流失，城市蔓延带来了人地矛盾。乡村整体环境必须得到重视和保护。本书以西部山地乡村建筑外环境营建及营建策略研究为主要内容，力图在融合环境生态学、环境心理学、环境伦理学、环境美学等理论知识的基础上，通过了解西部山地乡村的地形、气候特点以及外环境特征、构成要素、控制要素，借鉴国内外研究成果，提出西部山地乡村建筑外环境的营建策略。

《风土建筑图说（系列丛书3册）》根据深圳大学建筑与城规学院长期设置的重要教学课程“古建测绘实习” 的实际成果编写而成，作为全国高等院校建筑学专业指导委员会指定的全国高校建筑学本科教育重要的教学实践环节的教学用书。主要作者主要是深圳大学建筑历史与遗产保护中心的成员，具有丰富的科研和教学实践经验和课程研发能力，结合教学实践在科研领域形成了各自的研究方向，为编写教材提供了坚实的学术基础。 《风土建筑图说（2）——喜洲民居》由饶小军、乔迅翔和顾蓓蓓根据近年来喜洲古建测绘实习的成果而编写。重点剖析喜洲古镇的历史沿革、空间布局特征、营造技术分析和测绘案例分析。读者面向全国高校本科生和老师，做一本图文并茂的学生古建测绘实用手册。

本书分为全过程工程咨询的关键路径、政策分析、案例解读三篇进行介绍，从解决我国全过程工程咨询的发展困境提供三个关键路径，到运用政策工具对全过程工程咨询政策文本量化分析得出核心关切点，最后结合典型案例剖析总结，以期帮助读者更加系统、全面、完整地了解全过程工程咨询过程与要点，推动工程咨询的规范化与程序化。本书具有理论与实际相融合的特点，适合于从事工程建设领域各类企事业单位的中高层管理人员、项目管理人员、技术人员以及政府机构管理人员参考使用，也适用于高等院校相关专业的师生阅读。

本书是由作者的博士论文豫西黄土丘陵沟壑区景观规划设计研究改写而成，其内容面向豫西黄土丘陵沟壑区乡村景观环境建设，基于新型城镇化背景下的乡村转型发展的社会现实，疏理该区域新型乡村聚落景观要素，探讨该区域新型乡村聚落景观环境建设的良性发展途径，并提出适宜的景观规划设计基本策略、设计方法与设计导则，最后本书选取了三门峡高庙乡为实践基地，进行相关景观设计实践，落地研究成果，探讨豫西黄土丘陵沟壑区景观规划与建设的本土化途径和适宜模式。本书的研究有助力地区乡村人居环境和谐转型，有助于黄土丘陵沟壑区的县乡村聚落实现可持续发展。

本教材依据《高处作业吊篮》GB 19155-2017和《建筑施工安全检查标准》JGJ 59-2011编写，主要内容有高处作业吊篮基本原理及结构、高处作业吊篮安全操作基本知识、高处作业吊篮事故案例、高处作业吊篮使用案例、《建筑施工高处作业吊篮操作人员安全操作培训与考核大纲》、高处作业吊篮操作人员培训考核的复习题库和相应答案等。本教材可指导建筑企业实施和完善安全生产，是企业管理人员及相关人员的重要参考书，也可作为相关人员培训教材，对于宣传普及安全文化知识、促进安全生产将会起到积极作用。

《地域建筑图说（3册）》根据深圳大学建筑与城规学院长期设置的重要教学课程“古建测绘实习” 的实际成果编写而成，作为全国高等院校建筑学专业指导委员会指定的全国高校建筑学本科教育重要的教学实践环节的教学用书。主要作者主要是深圳大学建筑历史与遗产保护中心的成员，具有丰富的科研和教学实践经验和课程研发能力，结合教学实践在科研领域形成了各自的研究方向，为编写教材提供了坚实的学术基础。 本书作为“地域建筑图说”系列丛书之一，选取了世界文化遗产澳门三座具有代表性的重要教堂建筑作为测绘和研究对象，利用数字化与传统手段相结合的测绘方式，根据测绘报告以及数据模型的成果整理而成。