本分册选取西班牙古罗马时期（8世纪以前），西班牙阿拉伯文化融合期9-14世纪，西班牙文艺复兴15-18世纪，近代建筑18-20世纪，及当代（2000年至今/21世纪）建筑大师代表作品（含建筑及景观作品）约300个，作为线索，配以实用详细的地图、交通信息和简介，辅以精美的建筑图片，形成对西班牙代表性建筑的探寻，成为了解、探访西班牙建筑的指南手册。将建筑学和大众旅行需求联系起来，为建筑设计师和建筑爱好者提供西班牙经典建筑及当代大师知名作品参观旅行的指南。

本书是对中国海外集团有限公司长期从事绿色建筑技术研究及管理实践经验的系统总结，主要分为绿色建筑设计与应用、绿色建筑技术研究与应用、中国香港地区绿色建筑评价体系与应用。全书共三篇，即绿建设计分析与应用；绿建技术研究与实践；境外地区绿建评价体系与应用。主要内容包括：绿建设计概述；海绵城市设计；住宅项目设计；酒店与长租公寓设计；绿色建筑技术应用概述；水泥搅拌及混凝土回收技术；装配式建筑技术；低碳节能技术；BIM技术等。 本书供建设工程施工、管理人员、节能绿色环保人员使用。

本书通过高烈度区的4种工业化建筑隔震、减震结构体系的6项示范工程，即：深圳市长圳公共住房及其附属工程6号楼、北京新机场旅客航站楼及综合换乘中心（核心区）工程、北京市建筑设计研究有限公司C座科研楼改造工程、昆明市黑林铺片区国有工矿棚户区改造项目团山欣城幼儿园试点工程、深汕实验办公室（中建绿色产业园A区项目二期1号综合楼）、上海第六人民医院骨科临床诊疗中心（南楼），将目前最先进的、且已在传统现浇建筑中成功应用与检验的工程隔震、消能减震及控制技术，直接引入到工业化建筑中，建立并研究适用于工业化建筑的工程隔震、消能减震及控制技术体系。本书内容翔实，具有较强的指导性，可供工业化建筑行业从业人员参考使用。

本书是根据国家标准《工程隔振设计标准》（GB 50463-2019）的修订原则和设计规定，组织标准主要起草人员编写而成。本书在编写过程中，系统总结了国内外近年来在工程隔振领域的*研究成果和工程实践，主要内容包括工程隔振基本概念、主动隔振、被动隔振、屏障隔振、智能隔振、隔振器与阻尼器等。本书注重对工程隔振设计标准应用中主要问题的阐述，紧密结合工程实际。本书不仅是国家标准《工程隔振设计标准》应用的指导教材，也是从事工程隔振技术人员的重要参考书。

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《中国装饰装修精品案例集》是由中国建筑装饰协会牵头组织，由协会各会员单位组织编写的一套丛书，丛书内容主要呈现各会员单位近年来承担的装饰装修精品项目。包括企业简介和案例分析两部分。本书图文并茂，以图片为主，全彩色印刷。

如今建筑行业，对参数化建模、程序语言应用开发、人工智能等等领域的需求越来越高，如何做好更高级的计算机辅助设计，如何理解CAD、CAM软件几何物体建模背后的逻辑，都将是建筑行业从业者、学生、老师亟需解决的难题。本书即以此为出发点，从算法辅助设计讲起，帮助读者理解与学习几何物体在建模软件中运行与实现的逻辑；到面向对象编程语言C#的入门学习，使读者踏入计算机编程程序语言大门，并将两者融会贯通。这是一本面向无Grasshopper基础、无编程基础的参数化入门与二次开发书，阅读完此书后，读者将具有：1. Grasshopper参数化建模与可视化编程能力；2. 对计算机辅助设计软件中的几何物体的各种性质、计算实现方法的全方位掌握；3. 简单到中阶使用C#语言独立编写程序的能力；4. 使用编程语言对现有参数化建模软件进行功能拓展的二次开发能力。

《辞海版新英汉词典》具有以下特色：收词丰富。分级标注：收词1200O余条，涵盖英语课标词汇、教材词汇、常用短语、拓展词汇，并把英语课标词汇按照小学、初中、高中分级标注，以满足各个学段学习者的不同需求。真题再现。直击考点：重点词汇下精选近几年中考与高考经典真题，还原题型，配以解析，帮助学生更透彻地理解知识要点。对接教材，贴合实际：重点释义下设有教材例句和常用例句，尽可能满足学生的日常使用需要。创新索引，方便查阅：设置“英语课标词汇索引”，让查阅变得更简单。

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本期设置７个栏目，分别是： １．测绘与设计教学 欧洲历史建筑测绘评估修复课程体系研究 ／低空摄影测量测绘成果辅助方案设计研究 ２．建筑设计研究与教学 行动的物质呈现：“木”营造毕业创作教学实录／基于“空间叙事”方法的《建筑设计与构造2》教学实践探索／以架构思维培养为目的大跨建筑设计教学改革 ３．城市设计教学研究 基于多种主体参与的建筑策划理论介入城市设计课程方法研究／论城市设计课程“循证”教学体系及支撑平台建设／“模块化”的本科城市设计教学研究／设计基础的研究导向型教学——以“城市公共空间调研与解析”教学组织为例 ４．教学札记 科研资源转化课堂内容的研究生教学改革与实践／由归属感出发的中国乡村更新模式探讨 ／《中外建筑史》课程优化研究 ／云南大学与法国ENSAPVS建筑精英学院联合毕业设计教学方法研究 ５．影像与教学 影像论史：都市空间的视觉证据／设计作为研究的实验性考古——象棚：包豪斯人物空间剧场 ６．青年论坛 “之间”：中西方建筑边界综述及表层空间认知／“失”●“适”●“拾”——现代主义影响下中国建筑不同历史发展阶段的响应与进步／现代主义建筑复杂性与城中村自生长活态研究——从韧性理论到参数化实践 ／“无人之境”——万物互联时代的无人空间 ７．专栏 解读由“卢绳日记”引发出的几件史料——1950年代卢绳先生与颐和园测绘及建筑史教学 这些文章探讨了建筑教育各领域的前沿问题，紧扣社会实践，具有一定的前瞻性和科学指导性，对于提升建筑教育具有较高的价值。